Xerrada “Després de l’ESO”, 7 de febrer

Ja teniu en marxa la segona xerrada de l’AFA dirigida a famílies amb fills/es que acaben la secundària, serà el dimecres 7 de febrer a les 18h al Centre Cívic.

Quins estudis hi ha després de 4t d’ESO? En aquest taller coneixerem els mapes educatius, els diversos itineraris, les convalidacions i la tria d’assignatures, entre d’altres aspectes interessants per acompanyar els nostres fills i filles a triar què seguir estudiant després de la secundària. Recordeu que l’aforament es limitat i cal inscripció prèvia: https://www.instagram.com/p/C2xMwcACMpl/?igsh=bTBnOXZubWpmY3Nz

Portes Obertes d’ESO 2024-25

Enllaç de consulta/descàrrega de la presentació:

Dimecres 28 de febrer, a partir de les 16:30h, l’IPM obrirà les seves portes per acollir les visites d’aquelles famílies interessades en la preinscripció de l’alumnat d’ESO per al curs 2024-25. A les 17:30h es farà una xerrada informativa a la Sala d’actes.

Recordeu que del 8 al 20 de març restarà obert el termini per presentar les sol·licituds. Ampliarem la informació del procediment a la secció de Secretaria del nostre web.

Més endavant, en funció de les dates de preinscripció específiques, organitzarem una matinal de Portes Obertes de Post-Obligatòria.

Participació de l’Institut Premià de Mar a l’FP Challenge

El passat divendres, dia 26 de gener, alumnes de diferents cicles formatius de Premià de Mar van participar en l’FP Challenge, un nou esdeveniment emprenedor impulsat per la Xarxa Emprèn FP, amb altres estudiants de quatre instituts del Maresme: Thos i Codina, Miquel Biada, Escola Pia Santa Anna i l’Institut Premià de Mar. L’alumnat es va agrupar dividint les persones per centres i per estudis, ja que provenien de diferents graus formatius i PFI: sistemes microinformàtics i xarxes, guia del medi natural i de lleure, jardineria, activitats comercials, electrònica, cuina, i vivers i jardins.

Els Espigoladors, que és una organització sense ànim de lucre que lluita contra el malbaratament alimentari a la vegada que empodera persones en risc d’exclusió social, els hi va proposar un repte per combatre aquestes problemàtiques. Cada grup havia de treballar durant tot el matí, intercanviant idees i suggerint solucions al repte d’una manera transformadora, participativa, inclusiva i sostenible. Un repte per prendre consciència, una oportunitat per fomentar la creativitat i les habilitats emprenedores d’una manera original i innovadora. Unes solucions que van ser exposades, votades i premiades.

Agraïm l’acompanyament i el suport de les direccions, que van ser el jurat de la trobada, i, especialment, a l’alumnat que va participar.

NOVETAT!! Procés de preinscripció per al Cicle Inicial de Vela amb aparell fix i lliure febrer 2024

Us informem que hem obert un nou període de preinscripció i matrícula per al Cicle Inicial del CFGM Vela amb aparell fix (NA10/NA20).

Preinscripció: de l’1 al 7 de febrer
Barem provisional: 9 de febrer
Llistat admesos: 14 de febrer
Matriculació: del 19 al 23 de febrer

Trobaràs tota la informació que necessites per fer la teva inscripció aquí

MOLT IMPORTANT! És requisit imprescindible superar la prova específica per accedir als Cicles d’Ensenyaments Esportius Cicle Inicial

Informació PROVES ESPECÍFIQUES D’ACCÉS ENSENYAMENTS ESPORTIUS, fes clic aquí.

Sensibilització sobre la violència de gènere als Cicles Formatius

Els cos de Mossos d’Esquadra esta realitzant xerrades sobre la violència de gènere als grups de cicles formatius del nostre institut. Aquestes xerrades tenen com a objectiu que tot el nostre alumnat conegui les eines i els recursos al seu abast per prevenir la violència de gènere, a més de treballar la sensibilització sobre les violències masclistes.

Gamificació a les aules del Grau Bàsic com a projecte innovador

L’equip docent del Cicle Formatiu de Grau Bàsic (CFGB) ha estat aplicant un projecte de gamificació des del curs 2022-2023. Aquesta iniciativa, inspirada en el treball del doctor en Ciència Cognitiva i Llenguatge, Toni Hernández, ha demostrat ser una eina eficaç per motivar a l’alumnat i millorar l’ambient a l’aula.

La gamificació es basa en un sistema de puntuació global on cadascun dels i de les alumnes, de manera individual, ha d’obtenir un mínim de punts per superar satisfactòriament les matèries, independentment de la nota obtinguda en aquestes. Aquests punts es poden aconseguir mitjançant diverses activitats, com sortides fora del centre tant amb professorat com amb la família o amistats, tasques a casa relacionades amb els continguts de les matèries i activitats individuals a l’aula. Amb aquest enfocament, el mateix alumnat té un paper decisiu en la seva experiència d’aprenentatge. Després de completar les activitats dirigides pel professorat, immediatament se’ls ofereix una gamma d’opcions individuals que poden triar segons les seves necessitats i preferències del moment. Aquestes opcions inclouen activitats que fomenten el raonament lògic, així com sudokus, mots encreuats i la creació de mandales. A més, en la conclusió de cada tema, es realitza un Kahoot en format repàs.

La motivació de l’alumnat per assistir a les activitats fora del centre s’ha vist incrementada molt significativament, abordant el problema de la manca d’interès i participació que s’havia identificat anteriorment. S’ha aconseguit reduir, també, les conductes disruptives a l’aula, cosa especialment crucial en un context on conviuen estudiants de 14 a 19 anys amb diversos nivells acadèmics assolits, a més de les necessitats educatives individuals presentades. Finalment, la introducció de tasques a casa com a mitjà d’obtenir punts extres ha afavorit la responsabilitat i l’autonomia dels alumnes. Són ells els qui mitjançant unes carpetes a l’aula, escullen de manera autònoma que és el que volen fer i quan ho volen fer.

Aquests estímuls contribueixen a assolir fins a 1 punt afegit a la nota final. A més, en finalitzar el curs, els tres estudiants amb més puntuació reben un reconeixement explícit i públic per l’esforç i la implicació durant el curs.

Visita al taller de Parcs i Jardins de Barcelona

L’alumnat del Cicle formatiu de grau mitjà de Jardineria i floristeria va tenir l’oportunitat de visitar els tallers interns de manteniment de tota la maquinària i vehicles de l’Institut Municipal de Parcs i Jardins de Barcelona. Aquests tallers són tancats al públic, però de manera excepcional ens van mostrar les seves instal·lacions així com les darreres incorporacions en maquinària i ens van explicar tot el sistema de gestió del taller. Tot plegat, una experiència d’allò més interessant!

I ara què trio? Orientació per a famílies de 4t d’ESO

Els i les joves que arriben a 4t d’ESO necessiten pensar en si mateixos i aprendre a decidir amb responsabilitat els estudis que seguiran en un futur. Des de casa se’ls pot ajudar, però sovint no se sap com fer-ho. Aquí rau el sentit d’aquest taller que ofereix l’AFA de l’Institut. Una ponent professional us donarà pautes per ajudar a prendre una decisió en família sobre com afrontar l’elecció d’estudis postobligatoris.

La xerrada es farà el dijous 25 de gener a les 18h al Centre Cívic de Premià de Mar. Per raons d’aforament cal inscripció prèvia: http://bit.ly/46Os5jl

Tècnica de grimpada al cicle de Jardineria

La passada setmana, el Cicle de Jardineria i Floristeria ha estat realitzant una jornada tècnica de grimpada. Durant aquests dies s’han realitzat sessions teòriques, com entendre la fisiologia de l’arbre i la prevenció de riscos laborals en aquesta especialitat, i sessions teòriques com aprendre a fer nusos i les diferents tècniques per poder pujar als arbres.

Sortida de 2n d’Activitats Comercials i 1r de Màrqueting i Publicitat al Tecnocampus

En el marc del programa LINNK que ofereix el Tecnocampus de Mataró, l’alumnat de 2n curs del CFGM d’Activitats Comercials ha participat en els tallers Liderar o dirigir? i Logística: la cadena que uneix l’empresa i el client. Tanmateix, ho han fet els de 1r curs del CFGS de Màrqueting i Publicitat que han assistit als tallers Màrqueting en cercadors i publicitat a xarxes socials i Tips per una pàgina web d’èxit.

Per una banda, aquestes formacions han servit a l’alumnat per descobrir i ampliar de la mà de professionals del sector del màrqueting i la logística, coneixements relacionats amb els estudis que estan cursant als respectius cicles. Per una altra banda, han pogut desenvolupar en profunditat conceptes com el de lideratge, en contraposició amb el de direcció de persones, posant en valor aspectes com l’empatia, la proactivitat i l’actitud en la creació d’equips de treball d’èxit.

Visita a l’exposició “Menja, Actua, Impacta”

El passat 12 de desembre, els alumnes de 3r d’ESO vam anar al Prat de Llobregat a veure i participar d’una exposició sobre els impactes de l’alimentació al planeta i l’entorn. Es tracta de l’exposició: “Menja, Actua, Impacta“. Vam realitzar una visita guiada de la mateixa i vam realitzar un taller sobre el malbaratament alimentari, “#Foodwastehero”.

Només començar ens van passar un curt molt interessant on ens feien reflexionar sobre el nostre paper en temes d’alimentació, com escollir productes de proximitat i de no llençar menjar.

Esperem que us agradi i interessi tant com a nosaltres!

Horari del dia 20 de desembre i vacances de Nadal

Dimecres 20 de desembre serà el darrer dia d’obertura previ a les vacances de Nadal. Aquesta jornada tindrà un caire organitzatiu específic:

  • Pel matí, les sessions lectives de les tres primeres hores, l’esbarjo, i la sessió posterior es desenvoluparan amb normalitat. Durant aquesta darrera hora alguns grups faran una tutoria extraordinària on rebran els informes de l’avaluació i s’atendran, si escau, possibles reclamacions. 
  • Posteriorment, a les 12:30h, l’alumnat podrà marxar a casa per permetre la realització del claustre de professorat, tot i que el centre romandrà obert.
  • A 2n de Batxillerat, en tant ja tenen les notes i part del seu professorat ha d’atendre extraordinàriament tutories de l’ESO, l’alumnat podrà marxar a les 11h.
  • L’horari lectiu de tarda començarà a les 15:30h amb sessions extraordinàries per rebre els informes d’avaluació i l’atenció, si escau, de possibles reclamacions.

Tornarem de vacances el dilluns 8 de gener en horari normal.

 

Decoració de la Comissaria de Mossos d’Esquadra

Des de fa uns anys, alumnat del 1r curs del CFGM Activitats comercials s’encarrega de la decoració nadalenca de la comissaria de Mossos d’Esquadra a Premià de Mar. És una acció que barreja la vessant educativa amb la col·laboració institucional entre el nostre centre i l’Àrea Bàsica Policial de la nostra zona.

SORTIDA DE JARDINERIA A SUBIRÓS BRUC JARDÍ

La paraula bruc es tradueix en castellà com a “brezo”, un arbust que dóna nom a l’empresa de jardineria Subirós Bruc Jardí, la qual vam visitar recentment. Allà vam conèixer com el seu impulsor, en Francesc, després de molt d’afany, va aconseguir ampliar la seva activitat a la venda d’una àmplia gamma de materials relacionats amb el sector del jardí i es va guanyar un gran reconeixement. Hi treballen 30 persones, amb més de 15 hectàrees d’estoc permanent, amb col·laboracions amb pedreres i serradores de diversos llocs del món, i una clientela majoritàriament d’Espanya i França.

En Xavier, cap de l’empresa, ens va fer un volt i ens va donar una explicació de totes les característiques dels materials de construcció per a jardins a la venda. Creiem que és una molt bona oportunitat per a l’alumnat que els professionals que treballen cada dia amb els jardiners puguin explicar de primera mà la seva experiència. Si hem de fer cas de la valoració feta a posteriori, va ser un gran dia.

Material de la fira Robo Steam

 

Fa uns dies, les professores Elleflâne Martínez, i Cristina Blaya van anar a Olot, a l’Institut La Garrotxa, a recollir el material que ens cedeixen durant un any per haver participar en la fira Robo Steam: dues impressora 3D. El material està subvencionat amb fons Next Generation.

Durant la jornada, ambdues van rebre formació sobre impressores i talladores làser, i van gaudir dels consells i aportacions d’en Joan Vila, gran expert en transició de model energètic i social, qui ens assessorarà en els reptes per a les fires SteaMakers, i l’Iris Schneider, ambientòloga que ens ha dissenyat diferents materials.

A sota hi ha un vídeo que il·lustra un moment de la jornada: