L’espai natural de l’escola proporciona als infants un repertori ric en aprenentatges, ja que es tracta d’un paisatge amb una infinitat de possibilitats multisensorials i cognitives. A l’exterior apareixen moltes situacions motrius i de descoberta on els infants poden investigar, explorar, relacionar-se i jugar.
Els infants a través de la seves curiositat innata descobreixen petits tresors que guarda l’hort de l’escola: una filera de formigues que es dirigeixen al seu formiguer, caques d’ocell o d’algun animal petit, fulles rosegades per algun insecte, flors blanques que han caigut de l’arbre, pedres de diferents mides, colors i formes i un llarg etcetera.
L’espai exterior els hi proporciona diferents experiències sensorials a nivell visual (canvis estacionals), olfactiu (plantes aromàtiques), manipulatiu (terra, pedres, fulles,etc), auditiu (sons de la natura i soroll de la ciutat).
Entre totes i tots anem aprenent a cuidar i respectar aquest espai natural tan enriquidor per als nostres infants.
