FESTA DE LA CONVIVÈNCIA

Meri08/06/22  

Aquest any s’ha pogut tornar a dur a terme la Jornada de la Convivència. En aquesta edició, el primer dia, ahir 7 de juny, els Massagrans van organitzar uns tallers per tots els infants de l’escola. Després d’esmorzar, els Petits Prínceps ens van explicar qui era la Marta Mata i per grups es van dibuixar moments de la seva vida.
També volem agrair especialment a l’Espai de Dansa “Auntempo” per haver-nos deleitat amb aquesta estona de ball tant bonica per tots els infants, les famílies i els mestres del Marta Mata.

I avui hem tancat la Jornada de la Convivència amb una sortida de tota la comunitat al Parc Fluvial. Ha estat un matí ple de convivència, natura i diversió. I també volem donar moltes gràcies a l’AFA perquè ens han obsequiat amb un gelat boníssim i ens ha anat perfecte per fer passar la calor!!

EDUCACIÓ FÍSICA SOBRE RODES

Lídia Rodríguez07/06/22  

El divendres 3 de juny les Alícies van poder gaudir d’una sessió d’Educació Física molt diferent. Les Alícies van dur a l’escola el seu patinet, la seva bicicleta o bé els seus patins. Però hi havia una consigna molt important, tothom havia de portar un casc per seguretat.

Primer de tot, vam poder rodar a la pista lliurement amb la resta de companys i companyes. Vam compartir espai i vam conviure  tots i totes amb les bicicletes, els patines i els patins. Seguidament, vam fer relleus i per petits grups vam elaborar els nostres propis circuits d’habilitats, els vam fer amb: cordes, cons, cercles… A més a més, si volíem, també podíem dibuixar amb guixos a la pista el nostre circuit. 

Cada grup es va organitzar i autònomament van decidir normes i obstacles. 

Ens ho hem passat d’allò més bé!!

Compartim el projecte d’aula amb les famílies

docent302/06/22  

Aquesta setmana hem presentat el projecte d’aula a les nostres famílies. Durant diverses setmanes hem treballat en equip per convertir la nostra aula en un cinema. Ens hem dividit per grups i hem repartit tasques: penjar les portades d’estrena de la pel·lícula a la porta, comptar quantes cadires, entrades i butaques necessitem “si venen 3 familiars de cada nen, hem de fer 22×3″, penjar fotografies mostrant el procés que hem anat realitzant, anar a buscar cadires, numerar les butaques per ordre, elaborar les entrades i numerar-les igual que les butaques, etc.

Estàvem impacients perquè arribés la tarda i, quan han entrat tots els pares, hem exposat el discurs que havíem preparat i els hem explicat com hem anat introduït tot el que hem fet en el projecte, dins de la pel·lícula que hem creat.

Al final de la tarda, hem pogut compartir-los el que hem après, què és el que més ens ha sorprès, hem expressat si ens ha agradat o no el projecte… En definitiva, hem pogut compartir amb els pares tot l’esforç que hi hem posat! Finalment, ens ha encantat poder descriure, detallar i mostrar als pares els diferents murals i imatges que hi havia dins de l’aula sobre el projecte.

 

ESTEM PREPARATS PER PRESENTAR LA PEL·LÍCULA!

docent327/05/22  

Aquesta setmana estem acabant la presentació del cinema. Hem estat observant diferent cartelleres d’estrenes de pel·lícules que ens agraden per agafar una idea de com hauria de ser la nostra.
“Hem de posar el títol”
“Ha de ficar les sessions que farem i l’horari”
“Han de sortir els protagonistes, que són els animals”

Un cop dissenyades, hem votat les que més ens han agradat. Ara que també tenim acabat el discurs, hem dedicat una estona per aprendre’l i practicar-lo tots junts.

Acabem el nostre mural!

Gemma Serrallonga20/05/22  

Aquest dimarts el grup “La Casa Batlló” hem pogut acabar el nostre mural tot responent a la pregunta “Com hem arribat fins aquí?” i hi hem inclòs què sabem de la Casa Batlló, d’Antoni Gaudí, de l’origen dels animals, entre d’altres. Realitzar aquest mural ens ha servit per adonar-nos del nostre camí fins a arribar a tots aquests aprenentatges i gràcies a aquest hem pogut ordenar les nostres idees i fer molta memòria.

Entrevistem la Marina!

Gemma Serrallonga20/05/22  

El passat dia 9 de Maig ens va venir a visitar la Marina! Desrprés d’haver estat treballant dies i dies en l’entrevista vam poder gaudir d’aquest moment i ens va interessar molt tot el que ens explicava. Vam poder ser els primers i les primeres en veure el conte que estava il·lustrant i el procés de com ho feia, ens va explicar de què treballava, perquè li agradava dibuixar i moltes altres coses!

Després de fer l’entrevista vam poder fer una dinàmica en la que la Marina ens va ensenyar a dibuixar un dels personatges del conte l’Alícia al país de les meravelles, en concret el conill! Vam aprendre que per poder fer un bon dibuix primer ens cal fer l’esbós i ens vam posar mans a la obra i ens van quedar uns conills fantàstics!

MUNTEM UN CINEMA

docent320/05/22  

Com que volem compartir el nostre projecte amb les famílies i amb la resta de comunitats, aquesta setmana les Alícies hem estat preparant i organitzant com ho farem.

En primer lloc, hem acabat les cartes per invitar i informar els pares que vinguin a veure la nostra pel·lícula. En segon lloc, hem començat a muntar el cinema: hem numerat les butaques i hem hagut de treballar amb números fins al 200.

Finalment, estem en treballant en dos processos: per una banda, estem dissenyant la cartellera de la pel·lícula i hem decidit que farem tres sessions diferents. Per una altra banda, estem elaborant el discurs que exposarem oralment tant als pares com a les comunitats per presentar la pel·lícula. En aquest, els informarem del que hem fet al llarg del projecte, de com hem treballat, del què hem après, etc.

A QUÈ JUGAVEN ELS NOSTRES PARES I MARES DE PETITS?

Lídia Rodríguez19/05/22  

En aquest tercer trimestre a Educació Física hem dedicat diverses sessions a jugar i descobrir els jocs tradicionals.

Per fer-ho vam preguntar a les nostres famílies quin era el joc que més els hi agradava quan eren petits. Vam compartir les diferents experiències i ens vam adonar que nosaltres també juguem a molts dels jocs que els nostres pares i mares jugaven quan tenien la nostra edat. Com per exemple, el bote-bote, la comba, la xarranca, de fet i amagar, la comba, el mocador… Al mateix temps, hem pogut gaudir de jocs que no coneixíem, alhora que hem conegut jocs d’altres països. Hem descobert nous jocs per jugar a l’escola, al parc…

Ens ha agradat molt compartir i jugar amb la resta de les Alícies als jocs preferits dels nostres pares i mares!  

SORTIDA A BARCELONA: COSMOCAIXA I HUMAN BODIES

docent313/05/22  

El passat dia 27 d’abril, la Comunitat de Mitjans ens vam desplaçar fins a Barcelona per visitar propostes relacionades amb els nostres projectes d’aula: Els Rovellons i les Alícies vam anar al CosmoCaixa i les Tanits a l’exposició “Human bodies“.
Hem descobert que el CosmoCaixa és un museu de ciència i hem quedat sorpresos amb totes les exposicions que hi havia. Volíem tocar, provar, descobrir i investigar tot el que anàvem trobant al nostre voltant. Vam anar passejant, observant i explorant les diferents exposicions i hem quedat meravellats!
Amb relació als projectes que estem treballant a l’aula, Els Rovellons i Les Alícies ens vam endinsar al bosc inundat, i vam poder sentir i veure de primera mà com és la vida a la selva: quines plantes hi ha, quin clima fa, quins animals hi viuen, etc. A més d’investigar i de manipular totes les exposicions que trobàvem, també ens vam gaudir d’una exposició sobre l’Univers i El Sol on ens van explicar moltíssimes coses que no sabíem.
Les Tanits vam poder visitar l’exposició “Human bodies” ubicada al CC Las Arenas, una visita molt desitjada que no va deixar-nos indiferents. Tot el conjunt de cossos humans allà exposats ens van ajudar a assolir el gran repte que teníem entre mans amb el nostre projecte d’aula: fer visible l’invisible! A més a més vam emportar-nos un missatge clar i vital, la importància de cuidar-nos per dins i per fora doncs som nosaltres els que escrivim la història del nostre cos.
Finalment, ens vam retrobar tots junts al parc de la Font Màgica de Montjuïc, on vam dinar. Ha estat un dia molt intens on hem pogut aprendre, jugar i gaudir tots plegats!

ON ÉS JUNEDA?

docent313/05/22  

Com que d’aquí a poques setmanes, marxem al camp d’aprenentatge, les Alícies hem investigat on està Juneda. Primer de tot, hem vist un mapa de Catalunya i hem descobert que existeixen 4 províncies (Barcelona, Lleida, Tarragona i Girona) i diferents comarques. Les províncies les hem definit amb les nostres paraules com “un grup de comarques juntes“. Després, hem buscat per parelles a quina província i a quina comarca de Catalunya està situada Juneda. A continuació, hem posat tots en comú la informació i, en un mapa que estava projectat a la pissarra, hem pogut identificar Lleida i també la comarca “Les Garrigues”. Així doncs, ens ha quedat clar que hem de desplaçar-nos des de la província de Barcelona fins a la de Lleida i, per fer-ho, trigarem 1 hora i 26 minuts.
Finalment, amb la mateixa parella, hem agafat un mapa i l’hem dividit per colors en les 4 províncies. Per acabar, hem buscat Juneda dins de la comarca Les Garrigues.