Aquesta setmana hem començat a veure els gràfics. Quins tipus de gràfics ens podem trobar, què representen, que hem de fer abans de fer un gràfic, etc. Primerament vam veure un vídeo on s’explicava tota la informació i després vam realitzar un a mode de prova per entedre una mica el que havíem entès. I

A partir de la pregunta de la darrera setmana, que feia referència a què passa quan desapareix una espècie animal, ens va sorgir el dubte següent: Si nosaltres som animals, vol dir que ens podem extingir? Doncs bé, de moment no ho tenim gaire clar. Algunes persones pensen que no ens podem extingir, que agafarem

Aquesta setmana, a projecte d’aula, ens hem intentat donar-li resposta a la pregunta següent: què passa quan una espècie animal desapareix? Normalment parlem de l’extinció com un fet que no va més enllà de la desaparició d’una espècie. Ben bé és com si no fos important que tot un conjunt del mateix animal desaparegués. Ara

L’últim blog parlava de la protesta que havien iniciat els pagesos a tot el territori espanyol per diferents motius. Ara bé, tota història té diferents parts i cada part té la seva perspectiva. En aquest cas, segons mostraven les notícies, les víctimes eren els pagesos i aquests havien sortit al carrer per mostrar el seu

Aquesta setmana, amb la recerca que van fer nens i nenes sobre l’actual vaga que han dut a terme els pagesos, hem sintetizat la informació i hem extret els motius principals pels quals s’ha produït aquesta vaga. Depenent on miris la notícia i, com sempre passa, la informació pot ser una o una altra molt

Aquesta setmana, per fi, hem començat a utilitzar aquesta eina que tan de moda està últimament. Amb l’excusa de fer els cartells que penjarem a la classe i que ens serviran de guia per veure tot el que hem vist relacionat amb el projecte d’aula, nens i nenes han après a utilitzar aquest meravellòs programa