COMPARTIM EXPERIÈNCIES

Aura Monclús13/12/19  

A les Alícies ens encanta explicar-nos coses, sobretot d’experiències que hem viscut al llarg del cap de setmana o entre setmana, així com també ens agrada portar coses de casa per ensenyar-ho a la resta de companys i companyes. Tot i això hem d’anar entenent que no sempre podem dedicar temps a ensenyar-nos allò que portem o podem explicar allò que ens ha passat.

És per això que hem decidit organitzar aquestes estones de compartir experiències i ens agrada molt: 

Els dimarts i dimecres compartim tot allò del projecte de comunitat, els dijous i divendres del projecte d’aula i és els dilluns quan podem parlar de tot allò que més de gust ens ve, així com també podem portar tot allò que volem ensenyar a la resta de companys i companyes. Per fer-ho ens posem en grups petits i és amb aquests grups amb qui compartim aquestes expriències.

Ens agraden molt aquestes estones, encara que hi ha vegades que hi ha algunes coses que volem compartir amb tot el grup, per això també al final reservem una estona també per això.

ELS CIRCUITS MOTRIUS A LA COMUNITAT DE MITJANS

Dani Tomas12/12/19  

A educació física procurem oferir moltes possibilitats diverses de situacions motrius que suposin un repte motriu, una situació a superar a través d’estratègies individuals o col·lectives, enfrontar-se a situacions motrius noves, desenvolupar les habilitats motrius…

Això en molts dels jocs ja es dóna de forma inconscient, però moltes altres vegades cal fer-ho de forma més específica, com quan els oferim circuits motrius d’agilitat. Amb els circuits d’agilitat saltem, correm, grimpem, ens arrosseguem, voltegem, fem equilibris, etc… A la Comunita de Mitjans comencem a fer-los d’una forma una mica competitiva, presentem el cronòmetre, entenem com funciona i intentem superar-nos a nosaltres mateixos realitzant menys temps que en l’intent anterior!

Concert d’hivern mitjans

Meritxell Tardà12/12/19  

 

Després de molts assajos amb la classe, amb la comunitat i amb tota l’escola, avui ha arribat el gran dia i hem fet l’esperat concert d’hivern! Aquest concert ha anat destinat a conscienciar a tots els infants i famílies de la importància de cuidar el nostre planeta. Som el futur i tenim molta feina a fer!

Amb aquest us volem desitjar a tots i totes que gaudiu d’unes bones festes.

Aprofitem per deixar-vos també les cançons i les seves bases perquè pugueu seguir cantant-les i disfrutant-les també a casa.

Cançó Ocell Petit

Base instrumental (versió Karaoke) de la cançó Ocell Petit

Cançó Fem un salt:

Base instrumental (versió karaoke) de la cançó Fem un Salt

QUÈ SÓN TRENTA CENTÍMETRES?

Aura Monclús06/12/19  

 

“Llavors va descobrir, al darrere d’unes diminutes cortines, una porteta que no devia fer més de trenta centímetres. La clau va encaixar perfectament al pany, i l’Alícia, de genolls, va mirar per veure què hi havia a l’altre costat.”

Després de llegir aquest fragment, les Alícies ens hem preguntat: Com de petita és una porta de trenta centímetres? 

És així que al voler donar resposta a aquesta pregunta, hem estat parlant de centímetres, però també de mil·límetres, de regles, de cintes mètriques, de distàncies, de números, ratlletes, palets i espais.

Després d’investigar, mesurar, comprovar, parlar, compartir i reflexionar, primer en petit grup i després tots junts, les característiques dels regles, i els centímetres, hem arribat a unes conclusions:

  • Els regles i les cintes mètriques sempre comencen al zero.
  • Els centímetres sempre són iguals.
  • Els centímetres en un regle sempre tenen un número.
  • Els centímetres estan separats per unes ratlletes petites que són els mil·límetres.
  • Entre dos centímetres hi ha sempre deu mil·límetres.
  • Els mil·límetres es conten mirant els espais que hi ha entre les ratlletes, no les ratlletes.
  • Cent centímetres fan 1 metre.

Això de mesurar ens ha agradat molt, ara tenim ganes de crear una porta de trenta centímetres com la de l’Alícia… Ja us anirem explicant com va!

QUINA ÉS LA MESURA D’UNA ALÍCIA?

Vero PM29/11/19  

Els Pinotxos necessitem saber quant mesura un nen o una nena de 7 anys. I les Alícies ens han ajudat a saber-ho. El més alt de la classe és el Pau, que fa 137 cm.

Ens hem adonat que per mesurar a les Alícies amb un metre de 100 no en tenim prou, però amb un de 150 sí! I no tots tenen la mateixa mesura… Però la majoria estan entre els 120 i els 130!

Hem tingut algunes dificultats però ho hem anat provant amb diferents metres i al final ens n’hem ensortit! GRÀCIES ALÍCIES!

(Podeu veure la resta de fotos a la carpeta compartida del Drive)

EXPERIMENTEM AMB LA GRAVETAT

Aura Monclús28/11/19  

Aquesta setmana les Alícies hem experimentat per entendre què és LA GRAVETAT.

Per fer aquests experiments hem fet servir el mètode científic que té quatre parts:

  1. Ens fem la pregunta
  2. Fem hipòtesis
  3. Les comprovem
  4. Traiem conclusions

Així que en petits grups hem estat contestant les preguntes i fent hipòtesis. I és que voliem saber…

QUÈ CAU ABANS…?

  • Una ampolla plena o buida?
  • Una bola de pórex gran o petita?
  • Un tap gran o un de petit?
  • Un plat o un paper?
  • Un paper arrugat o un de pla?

Al fer les hipòtesis ens hem adonat que cada parella o petit grup havia dit coses diferents.

Després tots junts hem fet les comprovacions i finalment hem tret una conclusió. I és que hem entès que si LA GRAVETAT ÉS UNA FORÇA QUE ESTÀ DINS LA TERRA QUE ENS FA QUE NO SORTIM VOLANT I QUE ENS AGUANTEM A LA TERRA I QUE TOT ALLÒ QUE LLENCEM, CAIGUI; hem vist que no depèn del pes el que cau abans sinó que depèn de la forma.

1a Trobada de Músics de Pati

admin26/11/19  

Els passats dies 20, 21 i 22 de novembre vam celebrar la 1a Trobada de Músics de Pati de l’escola en motiu de celebració de Santa Cecília.
Durant aquests tres dies tots els infants de l’escola que toquen algun instrument van oferir-nos petits concerts a les… Llegeix més»

QUÈ ÉS LA GRAVETAT?

Aura Monclús21/11/19  

Continuant la lectura del llibre de l’Alícia, hem tingut una conversa que ens portarà feina i és que ha sortit una idea que ens ha cridat molt l’atenció: QUÈ ÉS LA GRAVETAT?

I és que quan l’Alícia cau pel forat, ella mateixa es planteja i a l’altra banda de la Terra els homes i les dones van cap per avall. 

Algunes idees que ens han sortit han sigut:

  • Encara que anem de costat o cap per avall no ho notem perquè hi ha gravetat.
  • Si no hi hagués gravetat estariem flotant, perquè la gravetat fa que no volem i quan no hi ha gravetat diem que hi ha gravetat zero. I com més amunt al cel hi ha menys gravetat.
  • La gravetat també fa que les pedres al mar s’enfonsin, sinó el mar estaria ple de pedres i de minerals.

I sobretot també ens hem quedat amb una idea que el Pau ens ha demostrat:

La gravetat fa que quan una cosa pesa més, cau més ràpid.

 

De moment totes les Alícies tenim moltes ganes de continuar-ne parlant. Així que hem començat a buscar-ne informació per fer-ne entre totes i tots una definició i també l’hem dibuixat i representat amb collage. Però… seguirem investigant!

A LES ALÍCIES ENS ENCANTA DOCUMENTAR!

Aura Monclús21/11/19  

 

Aquests dies les Alícies estem documentant molt a la llibreta i és que no parem de descobrir coses que volem que hi quedin plasmades, així com també tenim ganes que hi quedin escrites també estones de joc i fins i tot dibuixos que fem.

Cada vegada hi tenim més pràctica i ens queden les llibretes més polides.

Quan documentem és una estona de concentració, de pensar què i com volem escriure, de saber quines paraules i lletres són les més adequades i també de compartir entre nosaltres com ho anem fent. Però sobretot és il·lusió quan ens emportem les llibretes a casa per poder-vos-les ensenyar!

Moltes vegades però encara ens quedem una mica encallades i per això tenim apuntades al vidre unes preguntes que ens donen pistes sobre el que podem escriure que són: què he fet? Com ho he fet? Què és el que més m’ha costat i com ho he solucionat? Com ha anat?

L’Aroa ens ensenya el seu oboè

Meritxell Tardà19/11/19  

El proper divendres 22 de novembre és la diada de Santa Cecília; és per això que durant aquesta setmana a l’escola realitzem diferents activitats relacionades amb la música.

Les Alícies avui hem tingut la sort de que l’Aroa ens portés l’instrument que està aprenent a tocar a l’escola de música: l’oboè. L’ Aroa ens ha explicat quines parts té i com funciona i també ens ha ensenyat les notes i alguna cançó. No n’haviem vist mai cap en directe i ens ha encantat gaudit d’aquest moment!