Sí, sí! Aquesta ha estat la setmana de l’esperada estrena! Ho hem aconseguit, després de molt temps de treball i esforç hem vist materialitzat el nostre projecte d’aula a l’escenari de la nostra escola. Hem fet el ple en un total de 3 sessions, dues per tots els cursos i mestres de l’escola i un […]
Ja a les portes de l’espectacle, hem estat treballant en publicitar l’esdeveniment a la resta d’escola. Ens hem agrupat per fer cartells amb les idees que cadascú havia treballat prèviament en els esbossos individuals. Hem anat escollint coses que trobàvem interessants d’uns i altres per acabar confegint un parell de cartells de cada grup. Ha
Aquesta setmana hem estat treballant amb caixes. Per un costat hem treballat en la construcció per l’estructura de la piràmide i la Torre Eiffel per l’obra de teatre. Hem revestit les cares de les caixes, tot fent quadrats iguals en paper i els hem unit en pla, al terra, per dibuixar-ne la forma que buscàvem.
Darrerament estem immersos en una espiral de proves, decisions i consells. El projecte va avançant a bon ritme! Les converses i reflexions ens ajuden a aclarir aspectes i, analitzant els avantatges i incovenients de les nostres idees, ens anem decidint. Ja hem establert que farem la Torre Eiffel i la piràmide unint aspectes del pla
PROVES, DECISIONS I CONSELLS Llegeix més »
Aquests dies estem ben immersos en l’obra de teatre i tot el què necessitem per representar-la. Tenim la intenció de fer-la utilitzant el mínim de recursos materials, ja que estem explorant moltíssim en el camp de la imaginació i la representació gestual i corporal. El que sí que tenim clar és que hem de representar,
PROJECTE D’AULA, CONSTRUCCIÓ I GEOMETRIA Llegeix més »
Dimarts d’aquesta setmana, hem tingut la sort de rebre un expert de creació de Rap a l’aula. La iniciativa s’engloba dins la Mostra Sambori en què es promou, a les escoles, fer creacions culturals amb els infants. Aprofitant el nostre projecte d’aula, hem volgut iniciar-nos en aquesta creació, relacionant la lletra amb l’argument del nostre
CREACIÓ DE RAP. MOSTRA SAMBORI! Llegeix més »
El projecte d’aula Amunt el teló va agafant embranzida! Mentre totes les setmanes anem provant dinàmiques d’expressió corporal, control del cos i de la veu, ens emocionem provant i inventant possibles escenes on podrà transcórrer la història que explicarem. Estem fent pluja de idees fent volar la nostra imaginació i de tot plegat n’anirem fent
PRIMERS DIÀLEGS PER L’ESPECTACLE Llegeix més »
Aquests han estat uns dies de recollir idees del nostre projecte d’aula, endreçar-les i connectar-les. Així som capaços de veure la dimensió de tot el què hem d’anar treballant i gestionant, si volem ser capaços de crear el nostre espectacle. Aquest treball ens està servint molt per entendre que hi ha múltiples maneres de connectar
PROJECTANT LA FEINA Llegeix més »
Fa dies que tenim entre mans un treball, el procediment del qual ens serà important per desenvolupar qualsevol projecte: la construcció d’un mapa de idees. En aquest cas sota el títol de MAPA PERSONAL. Partint d’un petit qüestionari d’informació referida a nosaltres mateixos, els Tintins estem elaborant una xarxa d’idees connectades que expliquen qui som
EL MAPA PERSONAL Llegeix més »
Famílies, us hem d’informar que ja tenim l’esbós del què serà el nostre projecte d’aula. El passat dilluns, per la tarda, vàrem rebre la visita del personatge misteriós a descobrir. Vam fer-li les preguntes que havíem preparat per endevinar la seva feina i quina relació tenia amb el nostre projecte i… sorpresa!, la cosa anirà
TINTÍN: AMUNT EL TELÓ! Llegeix més »