Sortida Món Sant Benet 5è A

L’11 de novembre els alumnes de 5è vam anar de sortida al Món Sant Benet. L’excursió va constar de dues parts: 
Per una banda, vam fer un recorregut pels diversos espais del monestir de Sant Benet, un viatge hipnòtic i sensorial pels seus mil anys d’història.… Llegeix més»

Apadrinament lector

La setmana passada els infants de 1rA i els de 5èA ens vam trobar per conèixer la nostra parella lectora. És el que coneixem com apadrinament lector; els infants més grans ajuden als més menuts a les seves primeres passes per la lectura. Al llarg del curs, ens trobarem… Llegeix més»

Apadrinament lector

El passat divendres 29 d’octubre les nenes i nens de 1r B i els infants de 5è B es van trobar per primera vegada per conèixer la seva parella lectora (padrins/es i fillols/es). Per saber les parelles van jugar al joc del “Memory”. 

Les nenes i els nens de 5è tenien una lletra en minúscula i la seva parella de 1r la mateixa lletra en majúscula. Una vegada es van trobar, van començar a fer-se preguntes per conèixer-se mútuament.

Al llarg del curs, ens trobarem cada mes i anirem preparant diferents activitats perquè els infants més gran ajudin als més petits a aprendre a llegir en la millor companyia.

Va ser una trobada molt bonica i tenim ganes de més!

 

Resolució de problemes i frases fetes 5è A

Bon dia,

Inaugurem la publicació dels articles al blog explicant-vos una activitat que ha tingut lloc al grup de 5è A els dos darrers dilluns.

Aprofitant l’estona de mig grup amb anglès, els infants han fet un joc per tal de recordar i aprendre noves frases fetes en català.

Aquest ha consistit en repartir a les nenes i als nens diferents targetes amb les frases fetes i els seus significats.

Sense cap consigna més que la de trobar el significat de cada frase feta, els dos grups han trobat diferents estratègies per a portar a terme l’activitat i arribar a acomplir la tasca.

Ha estat molt curiós  veure com han anat prenent decisions per a organitzar-se i poder arribar a aconseguir a resoldre “el problema”. Sobretot, ha estat interessant fer un anàlisi posterior conjunt de dites decisions i les aportacions i actituds  de cada component del grup.

Per acabar l’activitat, hem comprovat les parelles de targetes que havien fet.

Finalment, hem arribat a la conclusió de que si treballem en equip  tot és més fàcil i assolim abans els nostres objectius.

En les properes sessions de català continuarem aprofundint sobre el tema i construirem un llibret de frases fetes que quedarà a la biblioteca de la classe.

A continuació us adjuntem un seguit de fotos per a que veieu les diferents solucions que van trobar per a realitzar la proposta.

María.

 

La nostra aula de 5è B!

Hola,

som la classe de 5è B de l’escola Can Serra. Ara us parlarem de la nostra aula.

Primer de tot us parlarem de l’entrada. Tenim el mural del dia a dia on està l’horari, els aniversaris, la persona protagonista i els càrrecs.

Hi ha un espai amb els rols que tenim quan treballem en grup cooperatius. Allà tenim el contracte del grup de caixes d’investigació. 

Ara us parlarem de la zona de deures on tenim un horari i apuntem els deures de tota la classe. També hi ha una bosseta on es guarden les feinetes de les persones que no venen i una graella per apuntar qui no fa les tasques.

També hi ha una zona de llibres on guardem els llibres de mates, català, castellà, medi i anglès. 

A més a més, tenim la biblioteca de classe on hi ha llibres de misteri, aventura, manga, anime… També tenim una catifa amb coixins per poder llegir tranquil·lament. 

Per últim, les taules estan col·locades de 4, 5 o 6. 

Esperem que us agradi la nostra classe.

Vinyet i Nil