Tot descobrint les característiques de la tardor hem conegut algunes fruites i verdures típiques de l’època, com la castanya,  carbassa i la col. 

Amb aquesta última verdura ens hem emportat una bona sorpresa, ja que a dins hi havia dormit un personatge molt i molt petit que ens ha volgut explicar la seva història… segur que ja sabeu qui és… EN PATUFET!!

Aprofitant que teníem la COL com la d’en Patufet, hem observat les seves característiques i també hem decidit preparar un bon dinar pel racó de la cuineta tot utilitzant per primer cop les tisores.

A la tarda amb la resta de la col hem fet estampacions en un mural per tal de tenir un bon record d’aquest dia tan especial.

Un cop el tinguem enllestit us ensenyarem el resultat!

De moment podeu mirar les fotos d’aquest dia ple de descobriments i sorpreses. 

“patim patam , patum

homes i dones del cap dret.

patim , patam, patum

no trepitgeu en patufet”

Amb l’arribada de la tardor, tot gira al voltant de fulles, castanyes, mandarines i bolets! Hem agafat aquesta temàtica per treballar la lectoescriptura d’una manera d’allò més divertida!

Hem organitzat a l’aula 5 racons i en cadascun d’ells tenen un repte a fer. 

Hi ha el racó del DOMINÓ DE LA TARDOR on com podeu veure, han de relacionar imatge i paraula, molt difícil!!! però s’ho passen súper bé i ho aconsegueixen tot fixant-se molt.

També tenim el racó de PICAR PARAULES on, amb targetes de vocabulari de la tardor, piquen i classifiquen les paraules segons quants cops de veu tenen.

El racó de ENDEVINA, s’ensenyen els uns als altres una targeta amb una imatge i dos paraules. Han d’endevinar quin paraula correspon a la imatge i si l’endevines te la quedes!

El racó de PISSARRES ens serveix per fer i treballar l’escriptura espontània de vocabulari de la tardor.

I per últim, tenim el racó de COMPLETA LA PARAULA on es troben amb paraules de vocabulari de la tardor incomplertes, que els hi falten lletres que han d’escriure a l’espai buit.

Els infants de la classe del bosc hem començat a gaudir de l’ambient dels experiments. Un ambient on cada nen/a pot observar, deduir i investigar a partir de diferents propostes i materials.
Hem parlat sobre la gravetat a partir de construir rampes i de la velocitat a partir de la inclinació. També hem conegut la màgia invisible dels imants, hem observat amb lupes que augmenten la mida i hem pogut fer transvasaments amb diferents materials.

Els més menuts de l’escola vam iniciar al setembre una nova aventura en el camí de créixer que ens va portar a començar a l’escola Madorell a la classe de l’AIGUA. Nom sorgit de continuar el treball de les ODS iniciat el curs passat.

Al llarg d’aquests dies que hem compartit junts i juntes ens hem anat  familiaritzant amb el nou espai, la nova manera de fer del centre, hem descobert els companys i les companyes que ens acompanyaran en el nostre dia a dia i també els adults que ens faran de guia en aquests nous aprenentatges.

Aquests primers mesos de coneixença hem anat observant i descobrint com va canviant el nostre voltant amb l’arribada de la tardor que ens ha omplert la classe de colors càlids, pinyes, castanyes, paperines…

LES FULLES A LA TARDOR CAUEN A MUNTÓ!

Amb l’arribada de la tardor creiem que és molt important treballar els elements de cada estació, així doncs, hem creat aquest racó a la classe del cel per tal de tenir un trosset de la tardor a prop nostre. 

Què hi trobem? Hi ha un rètol amb els colors de la tardor, per tal de recordar-los quan faci falta; un “abecedari de la tardor”, on cada lletra està representada amb una imatge significativa; hi trobem també el joc del memory amb imatges que simbolitzen aquesta estació (bolets, carbasses, fruits secs…), a més d’elements de la tardor reals com són fulles de diversos colors, moniatos, castanyes… 

I finalment, podem veure un mural de la tardor que van fer els nens i nenes de la classe del cel, on cadascú d’ells/es va posar la seva petjada per formar-ne part i que tanta il·lusió ens fa tenir-la penjada!

De mica en mica anirem fent créixer aquest racó entre tots i totes…

Seguim aprenent!

A les classes de l’aigua, del bosc i del cel han arribat tres personatges molt especials: la goteta Xim Xim, l’eriçona Pua i l’ocellet Piu Piu. Han arribat a l’escola i els tres necessiten ajuda. I com no podia ser d’una altra manera, els nostres nens i nenes d’infantil faran el possible per ajudar-los. Segur que junts passaran un munt d’aventures!