DONEM UNA ALTRA VIDA ALS PERSONATGES DEL GUERNICA

L’any 1937 Picasso va rebre l’encàrrec per part del govern republicà de pintar un gran mural per al pavelló de la República espanyola a l’Exposició Internacional de París de 1937.

El “Guernica” de Pablo Picasso és una obra monumental que captura l’horror i la desolació de la Guerra Civil Espanyola. 

Els alumnes de la classe del Flaix han estat analitzant les característiques estètiques d’aquest quadre així com la intenció del pintor. 

Cada personatge del “Guernica” de Picasso té un gran simbolisme. Per exemple:

La figura del cavall representa la brutalitat de la guerra. El cavall, amb els ulls espantats i la boca oberta, simbolitza la confusió i l’angoixa dels éssers innocents atrapats en el caos de la guerra. 

La figura de la dona a la finestra, amb els braços estesos i els ulls elevats al cel, representa el dolor i la desesperació del poble durant la guerra. És un símbol de la impotència i la pèrdua de moltes dones, ja que moltes mares van perdre els seus fills durant la Guerra Civil Espanyola.

El nen plorant és un dels elements més tristos del quadre i ens recorda el dolor dels més vulnerables en temps de guerra. 

El soldat estirat a terra simbolitza la tragèdia i la brutalitat de la guerra. El soldat és un recordatori de la pèrdua de vides humanes i la destrucció que la guerra porta a tota la població, tant soldats com civils.

El dia que l’aviació alemanya, en nom de les tropes franquistes, va bombardejar la ciutat de Guernica, era dia de mercat, per això alguns experts han justificat que en el quadre apareguin alguns animals de granja com ara un ocell. Altres crítics d’art, interpreten la figura del colom com un símbol de la pau trencada.

Els alumnes de la classe del Flaix, dins de la classe d’Art, han donat una altra vida als personatges del Guernica.

Cada alumne ha seleccionat dos personatges del quadre i els han ubicat en un context diferent del del quadre. Això ha fet que aquests personatges hagin gaudit de dies de sol a la muntanya, sessions de natació, partits de futbol o fins i tot han format part d’un concert. 

Els diferents dibuixos han quedat exposats en un mural al passadís de l’escola i ha ofert la possibilitat a la resta de companys de l’escola de gaudir de la creativitat dels seus companys i companyes de cinquè.

 

Punt de vista

A partir de la creació lliure d’un coet els infants s’introdueixen en el punt de vista d’un objecte. Aquest ens permet reflexionar sobre les diferents visions que podem tenir un mateix element, sent totes correctes. 

Dibuixem el nostre coet segons la  nostra perspectiva i la descrivim de forma oral per tal que els altres companys i companyes l’identifiquin la que hem escollit. 

Finalment, hem fet una exposició amb cadascun d’ells per tal de tenir-los present.

El Club Molins99 al Madorell

Durant el segon trimestre, el club molinenc de futbol sala Molins99 ha vingut a les classes d’educació física de tots els grups de primària perquè coneixem la seva forma de treballar aquest esport i la dedicació que hi posen sempre que van a una escola a treballar amb l’alumnat.

El Molins99 vol fomentar el futbol sala, però hi està posant molt d’esforç en fomentar l’esport femení. Tant és així que va oferir a les nenes de l’escola una jornada més en l’àmbit extraescolar on poguessin aprofundir i gaudir juntes d’aquest esport.

La jornada va tenir molt d’èxit, ja que trenta alumnes de l’escola es van quedar aquella tarda amb l’entrenador Iván i en Lluís per millorar una mica més les seves habilitats futbolístiques.

Moltes gràcies Molins99!

Una aventura educativa sobre el compost i el cicle de la matèria

La sortida  a Can Santoi (Camp d’Aprenentatge), ha estat molt divertida i emocionant, ens hem aventurat pel bosc per descobrir els secrets de la natura i reforçar els continguts treballats a classe sobre el compost i el cicle de la matèria. Amb una sèrie d’activitats divertides, hem après sobre la interconnexió entre els éssers vius i els elements que conformen l’ecosistema forestal.

Aquí us explicarem com ho hem fet:

Activitat 1: Observació de Fulles

Comencem la nostra aventura observant les fulles dels arbres Quan hem arribat al bosc, hem començat a buscar fulles. Les hem vist atentament, veient les diferències entre les quals estaven als arbres i les que ja havien caigut a terra. Hem descobert les diferències entre elles i com contribueixen al cicle de la matèria descomponent-se i formant part del compost.

 

Activitat 2: Descoberta dels Animals del Sòl

Amb l’ajuda d’un xuclador, hem capturat diversos animals del sòl com formigues, aranyes i caragols. Aquestes petites criatures juguen un paper crucial en el cicle de la matèria, descomponen la matèria orgànica i enriqueixen el sòl amb nutrients.

 

Activitat 3: Observació de Bolets

Ens hem meravellat amb la diversitat de bolets que trobem al bosc. Hem après com la seva presència està influïda per l’època de l’any i les condicions meteorològiques. Els bolets també són part essencial del cicle de la matèria, ja que ajuden a descompondre la matèria orgànica i reciclar nutrients.

 

Activitat 4: Restes de Menjar dels Animals del Bosc

Hem observat les restes de menjar deixades pels animals del bosc. Hem après que els animals no mengen tot el que troben, sinó que només en consumeixen algunes parts. Aquesta pràctica forma part del cicle de la matèria, ja que les restes es descomponen i tornen a formar part del sòl com a nutrients.

 

Activitat 5: Descoberta d’Ossos i Esquelets

En la nostra exploració, també hem trobat ossos i esquelets d’animals que han mort per diverses raons com accidents, malalties o vellesa. Aquesta troballa ens recorda la fragilitat de la vida i com la mort forma part natural del cicle de la matèria.

 

Activitat 6: Impacte Humà al Bosc

Finalment, hem observat amb tristesa la presència d’objectes humans al bosc, que poden causar problemes a l’entorn natural. Hem après la importància de respectar i preservar la natura per mantenir l’equilibri dels ecosistemes i el cicle de la matèria.

 

En resum, la nostra aventura a Can Santoi ens ha mostrat la meravellosa interconnexió entre els éssers vius i els elements de la natura, destacant la importància del cicle de la matèria i el compost en el manteniment de la vida al bosc. Hem après com tot està connectat i com cadascuna de les petites coses té un paper important en la gran cadena de la naturalesa.