Els infants de la classe del bosc hem començat a gaudir de l’ambient dels experiments. Un ambient on cada nen/a pot observar, deduir i investigar a partir de diferents propostes i materials.
Hem parlat sobre la gravetat a partir de construir rampes i de la velocitat a partir de la inclinació. També hem conegut la màgia invisible dels imants, hem observat amb lupes que augmenten la mida i hem pogut fer transvasaments amb diferents materials.

Els més menuts de l’escola vam iniciar al setembre una nova aventura en el camí de créixer que ens va portar a començar a l’escola Madorell a la classe de l’AIGUA. Nom sorgit de continuar el treball de les ODS iniciat el curs passat.

Al llarg d’aquests dies que hem compartit junts i juntes ens hem anat  familiaritzant amb el nou espai, la nova manera de fer del centre, hem descobert els companys i les companyes que ens acompanyaran en el nostre dia a dia i també els adults que ens faran de guia en aquests nous aprenentatges.

Aquests primers mesos de coneixença hem anat observant i descobrint com va canviant el nostre voltant amb l’arribada de la tardor que ens ha omplert la classe de colors càlids, pinyes, castanyes, paperines…

LES FULLES A LA TARDOR CAUEN A MUNTÓ!

Amb l’arribada de la tardor creiem que és molt important treballar els elements de cada estació, així doncs, hem creat aquest racó a la classe del cel per tal de tenir un trosset de la tardor a prop nostre. 

Què hi trobem? Hi ha un rètol amb els colors de la tardor, per tal de recordar-los quan faci falta; un “abecedari de la tardor”, on cada lletra està representada amb una imatge significativa; hi trobem també el joc del memory amb imatges que simbolitzen aquesta estació (bolets, carbasses, fruits secs…), a més d’elements de la tardor reals com són fulles de diversos colors, moniatos, castanyes… 

I finalment, podem veure un mural de la tardor que van fer els nens i nenes de la classe del cel, on cadascú d’ells/es va posar la seva petjada per formar-ne part i que tanta il·lusió ens fa tenir-la penjada!

De mica en mica anirem fent créixer aquest racó entre tots i totes…

Seguim aprenent!

A les classes de l’aigua, del bosc i del cel han arribat tres personatges molt especials: la goteta Xim Xim, l’eriçona Pua i l’ocellet Piu Piu. Han arribat a l’escola i els tres necessiten ajuda. I com no podia ser d’una altra manera, els nostres nens i nenes d’infantil faran el possible per ajudar-los. Segur que junts passaran un munt d’aventures!

Els infants d’infantil aquesta setmana hem anat al mercat del nostre poble. De camí al Mercat Municipal ens hem fixat en el nom dels carrers, així com en els números de les cases.
Hem conegut les diverses parades que hi ha: la fruiteria, la carnisseria, la peixateria, la parada del menjar preparat…
Ens han explicat moltes coses que no coneixíem. Que venen ous de diferents aus, les diferents espècies de peixos que ens podem trobar al mar Mediterrani, les fruites de temporada i, fins i tot, ens hem emportat unes cireres!

Hem conegut el pintor Vincent Van Gogh i el seu quadre “La nit estelada”. A cadascú li ha transmès una sensació diferent i l’ha interpretat d’una forma diversa, però en el que hem estat tots d’acord és que és un paisatge de nit amb un cel ple d’estrelles. D’això, a la classe del cel en sabem molt, així que hem decidit crear les nostres pròpies obres de “La nit estelada”. Hem gaudit molt convertint-nos en Van Gogh i admirant els nostres resultats!

A la classe del bosc estem treballant la germinació i les parts d’una planta. Per aquest motiu hem experimentat tot observant la germinació de les llenties amb tres variables ben diferents.
Unes llenties les hem plantat amb cotó, unes altres amb gases i, per últim, amb plàstic (tot simulant la contaminació que podem trobar al bosc).
Un cop fet l’experiment el senyor Mateo ens ha ajudat a plantar les llavors germinades a l’hort de l’escola.
I ara… què creieu que passarà?