Ha arribat la 1a gran excursió per la classe de l’aigua! La primera de moltes més on també gaudirem i aprendrem moltíssim.

En aquesta primera sortida ens ho hem passat genial: hem donat de menjar a animals, hem conegut i tocat conills, galls, gallines, cabres i ovelles…i fins i tot li hem donat pa a la vaca Vela!! 

A més a més, de passeig pel bosc hem trobat el Tió i l’hem guarnit amb detalls nadalencs. I com no, li hem preparat un menjar especial i li hem donat!!

Ha estat un dia ple d’experiències difícils d’oblidar. Ja estem esperant per la següent sortida!

Què està passant aquests dies pel Madorell…?
Doncs que ens hem posat creatius i hem tret la imaginació i la originalitat per tal de buscar un logotip.
Aviat sabreu alguna cosa més!

Aquest darrer mes hem iniciat la maleta viatgera, amb aquesta els infants del grup poden gaudir a casa d’un petit recull de llibres que oferim des de l’escola. En aquesta maleta hi ha diferents propostes de lectura per tal d’apropar-los al món màgic que ens ofereixen els llibres.

El divendres és el dia que aquesta marxa a casa d’un nen o nena i el dimecres cal tornar-la, ja que posem en comú amb la resta del grup l’experiència viscuda. Aquest moment és una estona on l’expressió oral té un gran protagonisme perquè els infants comparteixen amb els altres infants l’experiència viscuda. 

Per ajudar-los en aquesta explicació, dins de la maleta hi ha dos dossiers, un d’ells, el diari, que s’elabora de forma conjunta amb la família i on escriuen, dibuixen, enganxen fotografies…, d’allò que l’infant vol compartir amb el grup. Aquesta ens serveix per donar forma al seu relat i acompanyar-lo en aquest moment d’explicació. 

Per altra banda, trobem un segon dossier on cada infant pot recomanar un llibre que té a casa i que li agradaria donar a conèixer a la resta del grup. 

Per acabar aquest moment on els infants i els llibres tenen tot el protagonisme, donem l’opció de preguntar sobre l’experiència viscuda que ens agradaria aprofundir, així que és un bon moment per anar practicant la formulació de qüestions.

Després de molta incertesa per fi a la classe de I5 tenim mascota.
La Venus ha arribat carregada de sorpreses i amb moltes ganes d’enlairar-nos cap al cel, travessar-lo i descobrir les sorpreses i misteris que amaga l’univers.
La Venus té la il·lusió de ser astronauta, preparar-se molt poder viatjar a l’espai, com ho va fer la Jéssica Watkins.
Així que com que ella i nosaltres volem aprende molt sobre aquest tema ho anirem fent plegats.
Preparats pel compte enrere…10,9,8,7,6 5,4,3,2,1…..a munt!

Ja fa dies que la classe del Bosc estem d’allò més impacients, ja que esperem amb candeletes l’arribada de la nostra mascota i per fi ha arribat el dia!

Un matí, després de l’estona del pati, vam veure un camí de fulles d’allò més curiós… Vam començar a pensar que podria haver ocasionat aquella filera de fulles tan ben organitzada. Van anar sortint idees d’allò més enginyoses, però no teníem cap resposta sobre aquell fet. Finalment, vam decidir recollir les fulles del passadís perquè no ens agrada que l’escola estigui bruta.

Recollint-les, el camí ens va portar fins a una muntanya de fulles on allà, amagada, estava la PUA! No venia sola, ens portava un missatge amb unes imatges que no ens van deixar indiferents… quanta brutícia que hi ha al nostre bosc!

A la seva carta  ens demana ajuda i nosaltres, farem tot el possible per col·laborar-hi.