REBEM LA VISITA DE L’ESPURNA!

Escola09/05/23  

Durant la setmana de Sant Jordi l’escola va rebre una visita molt especial, el Drac Espurna!!
Quina sorpresa!

La classe de l’aigua vam anar una tarda a veure’l a l’entrada principal de l’escola que ja ens
estava esperant. Els infants quan el van veure tant de prop es van quedar ben parats, no
sabien què fer ni on ficar-se, les seves cares de sorpresa, emoció i alguns també amb una mica
de por, ho deien tot!

L’Emma, una mamà de l’escola que participa en la Colla de Correfocs de Molins ens va explicar
la història d’aquest drac i tots l’escoltaven amb molta atenció i interès. Resulta, que és el fill
petit del Drac Enxuscat i va néixer d’un ou que el seu pare va estar cuidant i escalfant amb
molta estima durant molt de temps. És un drac bebé, per això porta xumet a la boca, al que li
agrada molt la gent, les festes i sortir al carrer per treure foc.

També vam veure els punts concrets per on l’Espurna treia el foc durant els correfocs, quina
gràcia! Quan està a les festes del carrer el foc el treu per el xumet, la cresta del cos i la cua.
Oh! Què interessant!

Finalment, es va convidar als infants si volien sortir amb el petit drac i donar-li una petita volta
allà a l’entrada. Alguns ho tenien molt clar i es van decidir i animar ràpidament a aixecar la mà,
mentre que d’altres no volien, o bé, s’ho van repensar una mica més.

Es van fer grups de tres infants. Un infant s’havia d’agafar de la nansa que hi havia al cap, un
altre de la nansa que hi havia al cos i el tercer infant s’agafava de la cua. I vingaaaa, a
giraaaar!!! Els petits de l’escola estaven al·lucinats, no s’ho podien creure! Mica en mica, en
veure que era divertit i que no passava res estrany, la resta d’infants van començar a animar-se
i van voler sortir tots.

Tot i que al principi no estaven gaire convençuts, l’experiència de tenir a l’Espurna a la vora de
nosaltres, poder tocar-lo i tenir la oportunitat de poder fer-li una volta va ser màgica! Tots
plegats vam passar molt bona estona i vam marxar contents a la classe xerrant i xerrant del
que feia uns minuts havien viscut.

Dia de circ

Escola03/05/23  

Aquesta setmana hem estat molt emocionats i emocionades tot preparant la sortida a la casa de colònies de la Mogent , no era una excursió qualsevol sinó que anàvem a recollir els nostres  companys i companyes de la classe del CEL que ja hi portaven un dia i una nit. 

Sols arribar ens vam retrobar amb ells i elles els quals tenien un munt d’anècdotes per explicar-nos. Aquest primer moment va ser únic ja que mai abans havíem estat un dia sense veure’ls. Passada l’emoció inicial i quan els ànims es van calmar vam poder gaudir d’una gimcana relacionada amb el món del circ que ens va atansar a les acrobàcies, circuits d’equilibris, disfresses, salts… Tot plegat va ser un dia ple d’aventures i emoció.

HI HAVIA UNA VEGADA… Contes encetats, contes contats (13a edició)

ESCOLA21/04/23  

Tercera edició de l’activitat cooperativa “HI HAVIA UNA VEGADA… Contes encetats, contes contats“, corresponent a aquest curs 2022-2023, amb 38 contes cooperatius!

Des d’aquí volem felicitar els joves escriptors i escriptores i fer públic  el nostre agraïment i reconeixement als i les mestres que ha fet possible aquesta nova edició de l’activitat.

Com ja sabeu, aquesta activitat consisteix a elaborar contes de forma cooperativa entre els diferents centres de Molins de Rei, el Papiol i Sant Feliu de Llobregat, a partir d’una situació inicial plantejada. Aquesta experiència conjuga el gust per la lectura i l’escriptura, amb l’ús de les eines digitals.

A continuació teniu els contes on han participat els alumnes de la nostra escola:

“El mussol i l’arc de Sant Martí” Nus: EI 5 ESC Josep M. Madorell (Molins de Rei) – Desenllaç: EI 5A ESC l’Alzina (Molins de Rei)

 

“L’aventura d’en Pica i la So”  Nus: 1r Escola l’Alzina (Molins de Rei) – Desenllaç: 1r ESC Josep M. Madorell (Molins de Rei)

 

“El gosset abandonat”  Nus: 2n ESC Josep M. Madorell (Molins de Rei) – Desenllaç: 2n ESC l’Alzina (Molins de Rei)

Benvinguda Primavera!

Escola19/04/23  

Com ja sabeu el 20 de març va arribar una de les estacions més desitjades, després del fred de l’hivern, la Primavera!! Poc a poc ja anem notant les seves primeres passes i el fred comença a allunyar-se… Comença el bon temps, la caloreta, els dies són més llargs, se senten els cants dels ocells, comencen a sortir les primeres flors i ja no cal anar tan abrigats! 

Amb l’arribada de la primavera, el pati de la nostra escola s’omple d’alegria i color amb les diverses flors que s’han plantat i els passadissos i les classes llueixen tots plens/es de flors primaverals!

Tal i com vam fer amb les anteriors estacions, ara és el torn de rebre la primavera. A l’aula ja estem preparats per donar-li una bona benvinguda amb un munt d’activitats a cada qual més divertida i original on els nostres petits gaudiran i aprendran moltes coses d’aquesta estació.

Hem començat posant als infants en situació explicant en què consisteix la primavera, canvis de paisatge, clima, fruites típiques, tradicions i festes populars… però encara ens queda molta feina!

Fins al moment, ja tenim muntat el racó de la primavera a la nostra aula amb llibrets i imatges entre d’altres materials, ens estem encarregant de regar i cuidar les plantes del pati i de l’entrada de l’escola, hem explicat contes molt bonics, hem conegut noves cançons i hem fet alguna que altra manualitat plàstica molt divertida per guarnir el nostre passadís! Ah! I també hem elaborat la nostra mona de xocolata per celebrar la pasqua!! Ho vam passar genial fent-la però encara més menjant-la! Mmm… estava boníssima!

La primavera també és l’estació que fa protagonistes als llibres i els contes. Gaudirem de la diada de Sant Jordi com la que més amb la realització de diferents activitats i on vosaltres les famílies també podeu participar!!!

En definitiva, la primavera és una estació que convida als infants a relacionar-se amb el medi natural que l’envolta i que, a la vegada, els dóna la possibilitat de desenvolupar cadascun dels seus sentits. És una època ideal per fomentar l’exploració, la manipulació, l’experimentació i el desenvolupament del joc a l’aire lliure!!

                                     La classe de l’aigua continuem aprenent, continuem gaudint!

 

L’Escola Madorell celebra el Dia Mundial de l’Aigua

ESCOLA23/03/23  

L’alumnat de l’escola Madorell comparteix les accions necessàries per millorar l’aigua a Molins de Rei i a tot el món fruit de l’aprenentatge generat a través del projecte “Molins és aigua, on trobem aigua a Molins?
L’ODS 6. Garantir disponibilitat i una gestió sostenible de l’aigua i el sanejament per a totes les persones ha estat l’objectiu del projecte, que ha comptat amb la participació de científics i experts del CCiTUB, el partner magnet de l’Escola Madorell.

Molins de Rei (20/03/23). L’Escola Madorell se suma a la celebració del Dia Mundial de l’Aigua, que se celebra cada 22 de març per centrar l’atenció en la importància de l’aigua i la defensa de la gestió sostenible dels recursos hídrics. A través d’una celebració, dimecres 22 de març de 2023 l’Escola Madorell vol mostrar a les famílies de l’escola i a les persones de tot el barri i de tot Molins la feina feta i apresa per l’alumnat darrere el projecte “Molins és aigua, on trobem aigua a Molins?”

Cada curs, l’Escola Madorell du a terme un projecte central de centre que es treballa des d’I3 fins a 6è. Ja fa tres anys que aquest projecte els permet conèixer i aprofundir en els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenibles). Aquest curs s’ha centrat en aprendre i descobrir què és l’ODS 6 i què representa “garantir la disponibilitat i una gestió sostenible de l’aigua i el sanejament per a totes les persones”.

Molins és aigua, on trobem aigua a Molins?
Cada grup ha investigat algun aspecte relacionat amb l’aigua i Molins de Rei. Els nens i les nenes d’Educació Infantil, I3, han experimentat amb l’estat sòlid de l’aigua. La classe del bosc, I4 ha fet créixer llavors i han vist com afecta l’aigua al seu creixement. Finalment, l’alumnat d’I5 han descobert que la pluja és aigua i que l’aigua és vida.

Pel que fa a Educació Primària, la classe del Papir, 1r, ha vist com és d’important l’aigua per poder fer paper reciclat. La classe de la Natura, 2n, ha analitzat diferents tipus d’aigua per veure quins microorganismes poden habitar en ella i han conclòs que l’aigua potable ha de ser transparent i lliure de bacteris. L’alumnat de 3r ha investigat que són les illes de plàstic, com en som responsables i com afecten els animals marins. 4t, la classe del planter, ha descobert quina quantitat d’aigua es necessita des que es planta una llavor fins que la fruita arriba a la botiga i com és d’important no descartar-la per ser lletja. Els nens i les nenes de 5è han investigat si l’aigua de la pluja i de la terra tenen algun element en comú. I l’alumnat de 6è ha descobert la composició de l’aigua, investigat sobre els materials i les seves propietats i han fet experiments per aconseguir fer un guix.

L’escola ha aconseguit dur a terme els projectes gràcies a l’ajuda de científiques i científics del CCiTUB (centres científics i tecnològics de la Universitat de Barcelona), el seu partner Magnet. Diversos científics i científiques han vingut a l’escola, amb materials, estris i eines necessàries per fer la recerca. I han guiat, acompanyat i ajudat a l’alumnat a fer que les passes fossin les adequades. Incorporant el mètode científic com a base del nostre aprenentatge. A partir d’una o diverses preguntes, fer observacions, prediccions, experimentar per confirmar o descartar les nostres hipòtesis.

Amb motiu del dia Mundial de l’aigua, volem compartir aquest manifest, englobat dins del projecte Molins és aigua. On trobem l’aigua a Molins?

Manifest per millorar i preservar l’aigua a Molins de Rei
Aquest manifest se centra a compartir els aprenentatges que hem assolit respecte a l’aigua en les darreres setmanes i quines accions són necessàries per millorar l’aigua a Molins de Rei i a tot el món.

L’alumnat de l’Escola Madorell, entre d’altres coses, hem après aquestes setmanes que:
Que l’aigua és essencial per la vida, per les plantes i pels animals.
Que la pluja cau dels núvols i quan plou molt poden haver-hi inundacions què cal controlar.
Que l’aigua és una font d’energia molt important i forma part de molts productes, com el paper.
Que l’aigua potable és un bé molt preuat i que cal evitar el seu mal ús.
Que cal estalviar aigua, ja que les sequeres seran cada vegada més freqüents.
Que tots els productes gasten molta aigua en el seu procés de producció i que hi podem mesurar amb la petjada hídrica.
Que és molt fàcil contaminar l’aigua i hem de vigilar per no contaminar-la amb plàstics.
Que el consum de fruita de proximitat i temporada ajuda a reduir l’impacte ambiental del nostre consum.
Què l’aigua és una substància meravellosa amb unes propietats úniques.
Que la ciència i l’art tenen molts punts en comú.

Davant de la realitat de l’aigua a Molins de Rei, els alumnes i les alumnes de l’Escola Madorell no podem restar inactius i, per tant, considerem necessari:

Que tots els ciutadans i ciutadanes de Molins de Rei així com totes les administracions facin tot el possible per cuidar i estimar l’aigua que tenim a Molins de Rei. Cal estimar i cuidar el riu, l’aigua potable, les instal·lacions municipals tot evitant el seu malbaratament i la seva contaminació.

Comunitat educativa Escola Madorell.
Molins, 22 de març de 2023

Ens visiten els Agents Rurals

Escola18/03/23  

Seguint amb la descoberta del Bosc, aquesta setmana hem tingut una visita d’allò més especial, els Agents Rurals han vingut a la nostra classe per explicar-nos qui són i quina tasca fan en la cura i vigilància del bosc. Ens han endinsat en la fauna i la flora que hi trobem tot explicant-nos les seves característiques i els costums dels animals salvatges més propers. La seva visita ens ha conscienciat encara més de la necessitat de preservar aquest ecosistema tan preuat tot mantenint conductes respectuoses quan hi anem.

 

La classe de l’Aigua viu el primer carnaval a l’escola

Escola07/03/23  

Aquest curs és el primer que la classe de l’aigua viu el carnaval a l’escola i ho ha fet amb moltes ganes i il·lusió.

Durant una setmana al matí hem rebut la visita dels «esparriots» els nens i nenes de 6è que ens venien a notificar les consignes que manava el Rei Carnestoltes i que havien de comprovar que tots la portàvem: dimecres s’havia de venir en pijama, dijous s’havia de venir vestit d’un esport i divendres portar un mitjó de cada color, quina gràcia!

També, vam anar a fer una visita al Rei Carnestoltes que estava assegut al passadís i li vam portar un regal fet per tots nosaltres: una gota d’aigua gegant feta amb cartró, pintura i purpurina que ens va quedar xulíssima! Quan el van veure tan gran i tan colorit es van quedar una mica impressionats però, tot i així, el van saludar amb molt d’entusiasme.

Durant la setmana els ambients que vam fer a la tarda també estaven relacionats amb aquesta festivitat i les tres classes d’infantil (aigua, bosc i cel) van gaudir de les diferents propostes i s’ho van passar d’allò més bé disfressant-se, pintant-se la cara, fent un mural amb confetis i serpentines i un taller de dansa i percussió on, a més de ballar també podien tocar i fer sonar diferents instruments musicals.

La guinda del pastís va ser quan el divendres a la tarda vam celebrar la festa amb tots els nens i nens de l’escola a la pista i on les famílies també estaven convidades. Cada classe va escollir una cançó i va assajar una coreografia per fer la desfilada i lluir la seva disfressa. Les disfresses de la classe de l’aigua eren de gotetes d’aigua però, a cada qual més divertit i original, estàvem guapíssims! I vam fer la nostra desfilada donant una volta a la pista al ritme de «Samba, de Carlinhos Brown».

En definitiva, el primer carnaval a l’escola l’hem viscut amb moltes ganes i ha estat una festivitat on la diversió, la gresca i les rialles estaven assegurades!