DURANT AQUEST PRIMER TRIMESTRE HEM APROFITAT PER CREAR VINCLES AMB ELS INFANTS, QUE ES SENTIN ESTIMATS I COMPRESOS.
HEM TINGUT CURA DELS ESPAIS CREANT UN CLIMA AFECTIU I EMOCIONAL QUE ELS CONVIDI A COMPARTIR, ON ES SENTIN SEGURS, ACOLLITS, COMPRESOS I ESTIMATS
TAMBÉ HA ESTAT UN TEMPS PER ESTABLIR UNES NORMES DE CONVIVÈNCIA. PER AIXÒ HEM FET LES DE LA NOSTRA CLASSE. LES HEM LLEGIT, EXPLICAT, PARLAT… I FINS I TOT HEM FIRMAT UN DOCUMENT ON ENS COMPROMETEM A COMPLIR-LES.
SOM UN EQUIP! POC A POC ES VA COHESIONANT EL GRUP, FEM ACTIVITATS QUE VAN AFAVORINT EL RESPECTE, L’ESTIMA I LA RELACIÓ.
FEM UN MURAL DE TOTES I TOTS NOSALTRES, DEL NOSTRE EQUIP. APROFITEM PER PENSAR PERQUÈ SOM UN EQUIP, REFLEXIONEM, EN PARLEM, I APUNTEM LES IDEES EN UN PAPER. FINALMENT ENS DIBUIXEM I FEM UN MURAL
ENS HEM DE RESPECTAR I ESTIMAR PERQUÈ TOTS I TOTES SOM ÚNICS/ES, ESPECIALS I DIFERENTS. OBRIM LA CAIXETA I ENS TROBEM UN MIRALL AMB UN MISSATGE, A MI M’ AGRADA… DIEM QUÈ ÉS ALLÒ QUE ENS AGRADA DE NOSALTRES I PERQUÈ.
CADASCÚ ÉS ÚNIC/A ESPECIAL I DIFERENT PER AIXÒ CADA INFANT REP EL SEU MISSATGE SECRET.
ENS ENCANTA! EL GUARDEM AL COR!
– M’ AGRADA EL TEU SOMRIURE.
– TENS UN COR MOLT GRAN.
– M’ ENCANTEN LES TEVES IDEES.
– ETS GENIAL.
– EL TEU CORS ÉS MOLT DOLÇ.
– ETS UNA BONA AMIGA.
– TENS MOLT TALENT.
– FAS COSES FANTÀSTIQUES!
– M’ AGRADA QUAN FAS LES COSES AMB EL COR.
– CONFIO EN TU, ATREVEIX-TE!
– ETS MOLT AMABLE.
– SAPS FER MOLTES COSES!
