Avui les Sirenes i els Tritons hem fet de cuiners!

Avui hem viscut una activitat molt especial. Dimarts vam anar a l’hort de l’escola i vam collir els enciams que havíem plantat fa unes setmanes. Estaven preciosos i ben verds!

Avui hem aprofitat aquests enciams per preparar una amanida ben completa. Entre tots hem rentat les fulles, les hem tallades i després hi hem afegit tomàquets, pastanaga i olives. Finalment, l’hem amanida amb oli i sal.

Quan tot ha estat llest, hem pogut tastar la nostra amanida. Ha estat molt emocionant menjar allò que nosaltres mateixos hem cuidat i preparat. I el millor de tot: ens ha agradat moltíssim!

Ens ho hem passat molt bé fent de cuiners i cuidant el nostre hort. Ha estat una experiència divertida i molt enriquidora!

El còmic

Els infants de segon hem treballat el còmic.

Ara ja sabem què és una vinyeta, que els diàlegs s’escriuen a les bafarades i que la lletra ha de ser de pal.

Còmic de la Mariam i en Jan:

Un fons marí ple de màgia i aprenentatges compartits

Els nens i nenes de 3r i d’I5 han viscut una activitat especial i plena d’encant, creant plegats un meravellós fons marí amb les peces del tangram. Entre colors, imaginació, rialles i descobertes, han gaudit d’un moment màgic que ha convertit l’aprenentatge en una aventura compartida. Quina alegria poder créixer junts, envoltats de companyia, creativitat i la il·lusió d’explorar el món col·laborant!

Castellà: Treballem les emocions

En castellano hemos trabajado las emociones con el cuento “El armadillo que vino a cenar”.
Después, nos hemos divertido representando expresiones: contento, enfadado, triste y sorprendido.

¿Os atrevéis a adivinar qué emoción representa cada uno?
¡No vale mirar dos veces! 😉

Visita d’un surfista

Una de les activitats relacionades amb el projecte dels nom de la classe, ha estat una visita molt especial…

En Pere Llerena, surfista no professional però amb molta dedicació i coneixement sobre aquest esport, ha vingut a la classe per respondre totes les preguntes que els nens i nenes havien preparat. Han descobert com és el mar quan hi ha onades fortes, quina sensació fa posar-se dret a la taula i quins reptes té aquest esport apassionant 🌊💬

Ha estat una estona plena de curiositat, somriures i ganes d’aprendre.

Moltes gràcies per compartir la teva experiència! 🙌💙

El tresor dels drets dels infants

Els nens i nenes de 5è han fet una activitat molt divertida i interessant per descobrir alguns dels drets que tenen com a infants. A través d’un “streetscape”, un joc de pistes a l’aire lliure, han anat seguint les pistes pels diferents indrets de la nostra ciutat fins arribar a descobrir el tresor amagat. Un forma diferent d’aprendre que nens, nenes i adolescents tenen drets que tothom ha de respectar.

Ja tenim Padrins Lectors!

Dimecres passat vam viure un moment molt especial: vam conèixer els nostres padrins i padrines de 5è! Els nens i les nenes de primer van rebre amb molta emoció els seus padrins, amb qui compartiran moltes estones de lectura al llarg del curs.

Dimecres va ser la primera trobada. Els padrins havien preparat una carta de presentació per als seus fillols i filloles, que van llegir amb molta il·lusió. Després, junts van decorar la carta i van començar a conèixer-se una mica millor.

Va estar una activitat plena d’emoció i complicitat! Estem segurs que aquesta experiència ens ajudarà a créixer com a lectors i lectores i a crear vincles molt bonics entre els dos cursos.

Esperem amb ganes la propera trobada!

El Gran Joc del Mataró 2030

Els alumnes de sisè de primària hem realitzat uns tallers que ha organitzat l’Ajuntament “El Gran Joc del Mataró 2030” per difondre els Objectius de Desenvolupament Sostenible i l’Agenda Urbana Mataró 2030 entre els infants i joves de la ciutat i explicar com ells i elles poden contribuir a fer una ciutat millor. Aquesta proposta arriba després de portar a terme, els darrers dos anys, del taller Decidim avui, la ciutat de demà.

Els tallers s’han estructurat en diverses fases. En primer lloc, s’ha fet una introducció sobre el projecte Mataró 2030, explicant quins són els reptes de la ciutat en àmbits com la mobilitat, el medi ambient, la convivència o l’ús responsable dels recursos. A continuació, els alumnes han participat en jocs de rol i activitats cooperatives en què havien de prendre decisions com a futurs ciutadans, planificant accions concretes per construir una ciutat més sostenible, justa i acollidora.

Els tallers han estat una experiència molt positiva que ha permès als alumnes sentir-se part activa del projecte Mataró 2030, tot aprenent que, amb petites accions quotidianes, és possible contribuir a un futur millor per a tothom.

 

Padrins lectors: presentació

Aquest matí hem començat l’activitat de padrins lectors. Els nens i les nenes de cinquè apadrinen l’alumnat de primer per llegir plegats. Avui s’han trobat per fer les presentacions i descobrir com són els seus fillols

Han preparat una carta de presentació per als seus fillols i filloles, l’han llegida i, tot seguit, l’han decorat conjuntament. Ha estat una activitat molt enriquidora, que han fet amb molta il·lusió.

 

Visita a Sant Simó

M’ha agradat veure els gegants i el gegant de Sant Simó amb la fusta. Gisele

M’ha agradat el pastís de Sant Simó. El gegant portava una fusta. M’ha agradat l’ermita. Ariadna

M’ha agradat la sortida de Sant Simó. M’ha agradat el pastís. Neizan

M’ha agradat molt el pastís. El gegant portava el sabre. M’ha agradat l’ermita. Leo

M’ha agradat la sortida perquè m’han ensenyat l’església i m’ha agradat la història de Sant Simó i m’ha agradat el pastís de sabre. Isaac

Hem vist la riera de Sant Simó i hem vist un tresor. Naevia