L’hort de l’escola
16/12/25
Una de les activitats que fem a l’hort, a part de plantar i tenir-ne cura, és fer un dibuix al natural del nostre bancal ple d’enciams.
Aquí hi ha el dibuix de l’Isaac:
BONES FESTES I FELIÇ ANY NOU, FAMÍLIES DE TERCER
14/12/25Benvolgudes famílies,
Ara que estem a punt de tancar el trimestre, els infants de 3r han escrit els seus desitjos de Nadal i els seus propòsits de cara al nou any 2026.
Aprofitem l’ocasió per desitjar-vos unes Bones Festes i que el nou any vingui acompanyat de rialles, salut, prosperitat i molta felicitat.
Museu de les Matemàtiques
12/12/25Els alumnes de sisè han fet una sortida al Museu de les Matemàtiques. S’ha realitzat el taller “Experiències Matemàtiques”, un espai on els nombres, les formes i els enigmes s’han convertit en jocs, reptes i experiències sorprenents.
En aquest taller interactiu, els nens han pogut manipular objectes, resoldre enigmes i comprovar com la geometria i la simetria estan presents en el nostre dia a dia. Totes les activitats han estat manipulatives, els han permès entendre conceptes matemàtics d’una manera divertida i pràctica. S’ha experimentat amb figures geomètriques, puzles i construccions que han posat a prova la lògica i creativitat. Molts d’ells han descobert que les matemàtiques són molt més que operacions: són pensament, enginy i curiositat.
La sortida al Museu ha estat, sens dubte molt enriquidora i plena de sorpreses!
ACTIVITAT INTERNIVELL: FEM UNA AMANIDA!
09/12/25En aquest primer trimestre les tortugues marines d’I4 i els investigadors marins de 4t hem fet una situació d’aprenentatge conjunta que ha partit del nostre hort. Junts hem plantat enciams de fulla de roure, els hem cuidat, els hem vist créixer i els hem collit.
A l’aula, els investigadors i les investigadores marines, han parlat sobre què podíem fer amb els enciams i han sortit diferents opcions: que els petits s’emportin els enciams a casa, fer un sorteig… i finalment, un investigador marí va tenir la gran idea de proposar menjar tots junts els enciams a l’escola. I quina manera més bona de menjar l’enciam que fent una saborosa amanida amb una mica de pastanaga i tomàquets.
Ha estat una activitat molt significativa i vivencial, ja que han pogut viure tot el procés de creixement d’una verdura fins a la seva consumició.
Les mestres valorem molt positivament aquesta activitat perquè quan els i les alumnes de diferents edats treballen junts l’aprenentatge és molt més ric i motivador.
Avui les Sirenes i els Tritons hem fet de cuiners!
04/12/25Avui hem viscut una activitat molt especial. Dimarts vam anar a l’hort de l’escola i vam collir els enciams que havíem plantat fa unes setmanes. Estaven preciosos i ben verds!
Avui hem aprofitat aquests enciams per preparar una amanida ben completa. Entre tots hem rentat les fulles, les hem tallades i després hi hem afegit tomàquets, pastanaga i olives. Finalment, l’hem amanida amb oli i sal.
Quan tot ha estat llest, hem pogut tastar la nostra amanida. Ha estat molt emocionant menjar allò que nosaltres mateixos hem cuidat i preparat. I el millor de tot: ens ha agradat moltíssim!
Ens ho hem passat molt bé fent de cuiners i cuidant el nostre hort. Ha estat una experiència divertida i molt enriquidora!
El còmic
02/12/25Els infants de segon hem treballat el còmic.
Ara ja sabem què és una vinyeta, que els diàlegs s’escriuen a les bafarades i que la lletra ha de ser de pal.
Còmic de la Mariam i en Jan:
Un fons marí ple de màgia i aprenentatges compartits
28/11/25Els nens i nenes de 3r i d’I5 han viscut una activitat especial i plena d’encant, creant plegats un meravellós fons marí amb les peces del tangram. Entre colors, imaginació, rialles i descobertes, han gaudit d’un moment màgic que ha convertit l’aprenentatge en una aventura compartida. Quina alegria poder créixer junts, envoltats de companyia, creativitat i la il·lusió d’explorar el món col·laborant!
Castellà: Treballem les emocions
26/11/25En castellano hemos trabajado las emociones con el cuento “El armadillo que vino a cenar”.
Después, nos hemos divertido representando expresiones: contento, enfadado, triste y sorprendido.
¿Os atrevéis a adivinar qué emoción representa cada uno?
¡No vale mirar dos veces! 😉
Visita d’un surfista
21/11/25Una de les activitats relacionades amb el projecte dels nom de la classe, ha estat una visita molt especial…
En Pere Llerena, surfista no professional però amb molta dedicació i coneixement sobre aquest esport, ha vingut a la classe per respondre totes les preguntes que els nens i nenes havien preparat. Han descobert com és el mar quan hi ha onades fortes, quina sensació fa posar-se dret a la taula i quins reptes té aquest esport apassionant 🌊💬
Ha estat una estona plena de curiositat, somriures i ganes d’aprendre.
Moltes gràcies per compartir la teva experiència! 🙌💙
El tresor dels drets dels infants
12/11/25
Els nens i nenes de 5è han fet una activitat molt divertida i interessant per descobrir alguns dels drets que tenen com a infants. A través d’un “streetscape”, un joc de pistes a l’aire lliure, han anat seguint les pistes pels diferents indrets de la nostra ciutat fins arribar a descobrir el tresor amagat. Un forma diferent d’aprendre que nens, nenes i adolescents tenen drets que tothom ha de respectar.
Enllaços educatius
