Avui, les nenes i els nens de la classe d’I5 hem visitat l’Aquàrium de Barcelona. Amb aquesta sortida fem la cloenda del nostre projecte sobre les estrelles de mar.
Hem realitzat un taller on hem observat amb detall aquest preciós equinoderm: els seus braços, els nombrosos peuets per desplaçar-se, la boca, la textura, el color, l’esquelet…
També hem vist els seus amics de la mateixa família: la garota o eriçó i la botifarra o cogombre de mar.
El treball de l’hort ens aporta un munt d’aprenentatges al llarg del curs. En aquest tercer trimestre, ja tenim les faves a punt i hem anat a fer la collita. Hem vist que les faveres havien crescut molt i havien donat moltes faves. Les hem collit, les hem observat i olorat. Hem parlat de com són per fora i hem descobert com són per dins. Hem fet un tastet i per acabar hem pogut plasmar de manera plàstica la seva forma. Quin gran treball!
Avui hem realitzat una sortida molt enriquidora amb els alumnes de sisè al Corredor del Montnegre, un espai natural de gran bellesa i valor ecològic. Ha estat una jornada diferent, en contacte directe amb la natura, que ens ha permès aprendre fora de l’aula i reforçar vincles entre companys.
Durant el recorregut, els alumnes han pogut observar la flora i la fauna pròpies del parc, identificar diferents tipus d’arbres i plantes, i entendre millor la importància de conservar els espais naturals. També hem aprofitat per parlar sobre el respecte pel medi ambient i la necessitat de cuidar-lo entre tots.
Avui hem celebrat una jornada molt especial com a cloenda del segon trimestre: els jocs internivell. Ha estat una oportunitat fantàstica per compartir estones entre alumnes de cinquè i sisè, fomentat la convivència, el respecte i el treball en equip.
Al llarg del matí, hem participat en diverses activitats lúdiques i dinàmiques, pensades perquè tothom pogués gaudir i col.laborar. Ha estat una manera diferent i engrescadora de tancar el trimestre.
Al llarg del 2n trimestre, els i les alumnes de 4t han estat treballant l’artista Vincent Van Gogh. Han pogut descobrir qui era, quines són les seves obres més reconegudes, com era la vida del pintor… i moltes coses més.
Després de tanta recerca, els nens i nenes han hagut de preparar unes presentacions per exposar què és el que han après d’aquest artista. Per això, han preparat uns murals plens d’informació utilitzant cartolines, colors, imatges… i sobretot, molta imaginació!
Aquestes presentacions són fantàstiques per poder visualitzar realment què han après els i les alumnes al llarg de totes les sessions en les quals han treballat aquest pintor. Així mateix, a part de les presentacions, la classe també ha pogut experimentar, durant les hores de tallers, amb les tècniques artístiques que emprava Van Gogh en les seves obres.
L’alumnat de 1r de primària ha tancat el trimestre d’una manera ben especial amb un divertit escape room de Pasqua.
El Conillet de Pasqua ens va enviar una carta perquè tenia un problema… no podia obrir el seu cofre ple d’ous de xocolata! Així que ens vam posar a treballar per equips i vam anar superant diferents proves per aconseguir els 4 números del cadenat.
Hi ha hagut nervis, emoció i moltes ganes de descobrir el codi final! Entre tots i totes ho vam aconseguir!
Ha estat una experiència molt positiva que ha permès aprendre jugant i acomiadar el trimestre d’una manera dolça i divertida.
Aquesta setmana hem estrenat la primavera a l’aula d’I5. Ens hem trobat un ramet de flors fresques, la senyora primavera, ocellets, imatges, contes i lletres per confegir. Després d’una estona parlant-ne hem muntat la nostra taula estacional i hem dibuixat les camèlies. Al llarg de les properes setmanes ens anirem endinsant en aquesta estació tan bonica a través dels racons d’aprenentatge, els contes de flors, d’animalons…
La psicomotricitat és molt important, ja que és el lloc on només el nen o la nena és el protagonista, on juga, supera reptes i a través del joc fa connexions mentals. Aquí us exposo un carrussel de fotos del dia amb el paracaigudes. No… Llegeix més»
