I5

La psicomotricitat a l’escola

Entenem la psicomotricitat com les estretes relacions que existeixen entre el cos, les emocions i el pensament. Existint una permanent relació entre unes i altres. A l’@escolaRocafonda la practica psicomotriu es basa en la metodologia de Bernard Aucouturier, on es valora que el joc espontani de l’infant proporciona una unió permanent entre les sensacions de

La psicomotricitat a l’escola Llegeix més »

Plantem un taronger

Actualment, a P5 estem treballant la desforestació, tenint en compte un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible. Per això, estem descobrint per a què serveixen els arbres i perquè són tan necessaris per la vida al planeta! Aprofitant que un pare de l’escola ens ha regalat uns arbres fruiters, hem sortit a l’hort de l’escola a

Plantem un taronger Llegeix més »

Robòtica a infantil

La robòtica ens permet plantejar reptes que aquests són repensats i creats de nou pels mateixos infants. Aquests laberints i camins són ideats per grans experts/es en  programació. #roboticaeducativa @aliancesmagnet #aprenentagecolaboratiu

Robòtica a infantil Llegeix més »

Racons a infantil

Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat. Treballar per racons ens permet

Racons a infantil Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut