I avui Dijous Llarder, rialles i xerinola tot fent una varietat de tallers, lluint les cares pintades, disfresses i collarets. Seguidament un bon esmorzar de truita i jocs divertits per passar tot el matí.
Dijous Llarder a Infantil Llegeix més »
La sala de psicomotricitat ha aprofitat la gresca i la xerinola de la nostra reina Carnestoltes! Disfresses, barrets, antifaços i molts complements per gaudir de la setmana més esbojarrada de l’any!
Disfresses, barrets, antifaços i molts complements Llegeix més »
Avui 21 de febrer, dia internacional de la llengua materna, ho hem celebrat compartint jocs, danses, contes d’arreu amb famílies i alumnes de cicle superior. Moltes gràcies per la vostra participació!
Dia internacional de la llengua materna Llegeix més »
Entenem la psicomotricitat com les estretes relacions que existeixen entre el cos, les emocions i el pensament. Existint una permanent relació entre unes i altres. A l’@escolaRocafonda la practica psicomotriu es basa en la metodologia de Bernard Aucouturier, on es valora que el joc espontani de l’infant proporciona una unió permanent entre les sensacions de
La psicomotricitat a l’escola Llegeix més »
Actualment, a P5 estem treballant la desforestació, tenint en compte un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible. Per això, estem descobrint per a què serveixen els arbres i perquè són tan necessaris per la vida al planeta! Aprofitant que un pare de l’escola ens ha regalat uns arbres fruiters, hem sortit a l’hort de l’escola a
Plantem un taronger Llegeix més »
La robòtica ens permet plantejar reptes que aquests són repensats i creats de nou pels mateixos infants. Aquests laberints i camins són ideats per grans experts/es en programació. #roboticaeducativa @aliancesmagnet #aprenentagecolaboratiu
Robòtica a infantil Llegeix més »
Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat. Treballar per racons ens permet
Racons a infantil Llegeix més »
L’experimentació forma part de l’aprenentatge dels infants. És molt important oferir a tot l’alumnat temps per experimentar, ja que són molts els beneficis que aporta: Conèixer l’entorn proper, estimular els sentits (vista, tacte, olfacte, gust, oïda), descobrir qualitats dels objectes (forma, textura, pes, color,..), potenciar l’autonomia i l’exploració lliure, respectar el ritme d’aprenentatge de cada
Els nens i nenes de p5 estem realitzant algunes activitats per treballar el nostre ODS, Vida terrestre. Aquesta setmana, en petits grups cooperatius, hem començat a crear diferents ecosistemes amb els quals descobrirem els animals que els habiten!
ODS, Vida terrestre P5 Llegeix més »
Una tarda a la setmana, a infantil la dediquem a l’aprenentatge col·laboratiu i compartit a través dels tallers. Aquesta metodologia ens dóna l’oportunitat de crear, experimentar i imaginar alhora que proporciona moments de col·laboració i empatia amb els companys/es. Els tallers que es fan a infantil són: Robòtica, Experimentació, Treball de la llum, Jocs tradicionals,
Tallers a infantil Llegeix més »
