La robòtica ens permet plantejar reptes que aquests són repensats i creats de nou pels mateixos infants. Aquests laberints i camins són ideats per grans experts/es en programació. #roboticaeducativa @aliancesmagnet #aprenentagecolaboratiu
Robòtica a infantil Llegeix més »
Avui els alumnes de P3B hem sortit a visitar les botigues de barri i hem pogut veure on compren els productes els cuiners i cuineres per preparar el menjar. Al acabar, hem anat una estona al parc. Ens ho hem passat molt bé!
Visitem botigues del barri P3 Llegeix més »
A la nostra escola trobarem moments pel treball individual, per pensar i escoltar, per reflexionar. Moments per fer i desfer, per equivocar-nos, per construir. Moments per estar en grups reduïts compartint idees, discutint punts de vista, consensuant solucions. Moments per sentir-nos acompanyats, protegits. Moments per jugar, inventar, actuar. Moments per sentir-nos bé, per ser feliços,
Com aprenem a l’escola? Llegeix més »
Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals realitza una tasca determinada i diferent. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements. Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat. Treballar per racons ens permet
Racons a infantil Llegeix més »
L’alumnat de 6è hem après sobre l’energia eòlica posant en pràctica les nostres habilitats STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques)
L’energia eòlica Llegeix més »
L’energia nuclear és una energia neta? Com es transfereix l’energia tèrmica? Un cotxe podria funcionar amb energia eòlica? Per què es trenca una copa de cristall si algú canta molt agut?… Amb la recerca per parelles l’alumnat de 6è dona resposta a les seves preguntes.
L’energia nuclear és una energia neta? Llegeix més »
A l’@escolaRocafonda, als alumnes, els presentem preguntes, els guiem, insinuem, donem petites pistes… Ja que a través de la tasca educativa de cada dia, volem que sàpiguen buscar on trobar les respostes, que puguin relacionar, interactuar, investigar, confrontar, demanar ajut a persones més expertes, que respectin les opinions de tothom, que siguin crítics, que valorin
Els nostres trets d’identitat Llegeix més »
L’hort és un espai educatiu, un instrument complementari però imprescindible de l’àrea de coneixement del medi natural. On els infants poden descobrir característiques dels aliments, olors, textures, experimentar i veure els canvis que aquests pateixen. El creixement de les plantes, la seva recollida i neteja per després tastar-los facilita saber d’on provenen els aliments. A
L’hort de l’escola Llegeix més »
Comencem setmana i alhora iniciem unitat didàctica de #Colpejos a #EducacióFísica amb les classes de #SegonDePrimària. Quina millor manera de fer-ho que jugant amb #Globus? #Reptes individuals, parelles, trios, partits 1×1, relleus, …
Juguem amb globus Llegeix més »
El pròxim 18 i 20 de febrer vine a conèixer el nostre projecte educatiu!! Si esteu interessats/des demaneu cita prèvia trucant al 937903751 o enviant un correu electrònic a8034746@xtec.cat
Portes obertes 18 i 20 de febrer Llegeix més »
