Enigmes dels pirates

admin22/11/20  
Els pirates s’han posat en contacte amb els nens i nenes de 3r i cada setmana ens deixen pistes i enigmes que ens ajuden amb el projecte de Mataró. Ens ho estem passat genial amb cada missatge que rebem.
#projecte #pirates #brúixoles #orientació #enigmes #ciclemitja #EscolaRocafonda #Mataró

Mesurem objectes

admin22/11/20  
Els alumnes de 2n ja han començat un nou projecte: JA SOM GRANS?
Tots volen mesurar-se però abans, practiquen amb les cintes mètriques amb l’ajuda d’objectes de l’aula.
Aquest ha sigut el resultat!
#TreballPerProjectes #education #CicleInicial #Mitjans #learningtogether #EducacióPrimària #Mataró #EscolaRocafonda #projecte

La prehistòria

admin21/11/20  

Avui a 3r hem parlat de la prehistòria, dels homes prehistòrics, dels dibuixos que feien a les coves i el sentit que tenien. I hem vist alguns dibuixos en una revista reporter que tenim a la classe. N’hem mirat alguns a la PDI i després ens hem posat a crear 😊

Missatge secret de les diablesses de Mataró

admin21/11/20  

A P3A hem rebut un missatge secret de les diablesses de Mataró!! Tot fent el robot hem pogut acabar de completar les frases. Ha estat una sessió molt enriquidora, treballant el projecte del nom de la classe a partir del pensament computacional. Estem ben emocionats esperant a que ens escriguin més missatges, això no acaba aquí!

https://youtu.be/bkPMJC3AbcAp

Racons de joc simbòlic

admin21/11/20  

Els nens i nenes de P4 gaudeixen jugant amb la cuina, el pàrquing, la caseta, el tren, els vaixells, la parada de la castanyera i altres jocs a l’aula. Els racons de joc simbòlic responen a la necessitat que té l’infant de reviure lúdicament unes situacions quotidianes. També ofereix la possibilitat de poder experimentar, amb la pròpia activitat, els diversos rols que hi ha al seu entorn.😊

“A la tardor castanyes i cargols amb banyes!” 

admin19/11/20  
La classe de les diablesses i diables hem trobat el cargol de la dita de la tardor! “A la tardor castanyes i cargols amb banyes!”
El cargol té gana però per poder donar-li enciam ens hem de convertir en robots i moure’ns les caselles que la nostra programadora ens indica al cap!
Treballem així el pensament computacional sense endolls!