A P3A avui hem fet la 1a sessió de robòtica! Hem: – caminat com un robot – la Tina els programava i els infants feien les passes – Per donar menjar al cargol: havien de comptar quantes caselles havien d’avançar per donar-li enciam
Donem enciam a un cargol Llegeix més »
Aquests dies participem a la setmana europea de la programació, la @CodeWeekEU #CodeWeek #CodeEU, una iniciativa que vol acostar a tothom, especialment als més petits, la programació informàtica i l’alfabetització digital d’una forma divertida i atractiva
A P3A hem treballat la dita de la tardor d’una manera ben original. Hem fet una gimcana! Hem buscat per la classe els cartellets amb els números que sortien a la cartolina, i poc a poc hem anat confegint la dita. Al final de tot hem tingut una gran sorpresa, per acabar la dita hem
La dita de la tardor Llegeix més »
A les aules de P4 ja hem començat a fer robòtica tot explicant el conte “De què té gust la lluna” amb les bee bots
A P3 iniciem l’aprenentatge del pensament computacional a partir del propi cos i sense dispositius tecnològics.
Iniciació a la robòtica amb el propi cos a P3 Llegeix més »
Com trobar la teva parella a partir del so d’un animal i amb els ulls tancats? Seguim a #AprenemSuant !! #educaciofisia #escolarocafonda #physicaleducation #learningtogether #mataro #edufis #esportescolar #frikimef @esportmataro @CEMaresme @matarocat
A 5è treballem l’art de la fotografia de la Joana Biarnés. Imaginem, creem, ens emocionem… A 5è ens endinsem en l’art abstracte amb Kandinsky i descobrim que els colors i les formes són música.
3rA està passant per totes les preses del #BulderPlanet! #educaciofisia #escolarocafonda #physicaleducation #learningtogether #mataro #edufis #esportescolar #frikimef @esportmataro @CEMaresme @matarocat
3rA al Bulder Planet Llegeix més »
