L’espai CONEIX-TE és un espai d’aprenentatge creat aquest curs a l’escola. Està pensat per ajudar a l’infant a construir el seu jo i donar-li eines per reconèixer i gestionar les seves emocions. A partir de diferents propostes vivencials com el ioga, la relaxació, la respiració,… Llegeix més»
UKULELE-UKELELE… Llegeix més»
El “TEAM TEACHING”, és a dir, el treball educatiu en Equip és el futur de l’educació i el present a la nostra escola.
Adequar-se a les necessitats de la societat actual ha estat un dels principis que des de l’escola Marià Fortuny sempre hem tingut present.
Introduir… Llegeix més»
ELS BENEFICIS DE JUGAR A L’ESPAI DE CONSTRUCCIÓ
Què passa quan els infants juguen? Quina importància té aprendre jugant?
El JOC DE CONSTRUCCIÓ és un tipus d’activitat lúdica que comença al voltant del primer any de vida. Els infants passen molta estona construint i destruint, gaudeixen… Llegeix més»
Per aconseguir tenir infants lectors, el primer que cal fer és que despertem en els infants interès i la motivació per la lectura. Si aconseguim que els infants vulguin llegir, que vulguin tenir llibres a les mans, podem afavorir que adquireixin un bon hàbit… Llegeix més»
L’Organització Mundial de la Salut (OMS), recomana que tots els infants i els joves, sense distinció de gènere facin que com a mínim 60 minuts d’activitat aeròbica diària ja sigui caminar, córrer, jugar, saltar, etc. Els efectes positius de la pràctica diària d’activitat estan més… Llegeix més»
Una escola per a tothom … Llegeix més»
«La creativitat és la intel·ligència divertint-se». – Albert Einstein
Parlar de l’espai maker és parlar d’un espai obert a la imaginació on els desitjos més creatius i sorprenents agafen forma en les mans dels nostres alumnes: dissenys, projectes, idees, invencions, creacions, descobriments…transformem l’aula en tot… Llegeix més»
Els tallers de llengua són els espais que els alumnes tenen per aprofundir en l’aprenentatge de la llengua catalana.
En aquests s’ofereixen propostes de diferents nivells i continguts per treballar les dimensions de la llengua. La mestra ofereix tasques perquè l’infant pugui avançar en els aprenentatges… Llegeix més»
FORMAR PER TRANSFORMAR
La xarxa és una estructura pedagògica que va sorgir, fa 20 anys, per la necessitat de compartir reflexions com a eina de millora entre els docents de diferents escoles. Amb el temps les seves reflexions han donat lloc a un objectiu… Llegeix més»
