A la nostra escola creiem fermament que l’aprenentatge va més enllà dels continguts acadèmics. El benestar emocional dels nostres infants és un pilar fonamental per afavorir la seva autoestima, la seva autonomia i la seva capacitat per relacionar-se amb els altres i afrontar nous reptes. “Quan l’infant troba un espai on pot sentir-se segur, […]
La importància del benestar emocional: ESPAI PEDAGÒGIC SALA MAKANDRA Llegeix més »
El passat pont de desembre i gràcies a l’Acreditació KA121 dues mestres de l’escola vam tenir l’oportunitat de viatjar a Viena per realitzar un curs de formació de la mà d’Escuela21 i acompanyades per l’Aldredo Hernando (Fundador & CEO), Vanessa Lusa (Coordinadora de projectes) i Azucena Vázquez (Directora de Transformació Digital). “Una escuela 21 es
Les mobilitats E+: font de creixement docent continu Llegeix més »
Aquest setembre quatre docents de l’escola hem començat el curs als Països Baixos realitzant una mobilitat de formació gràcies a ERASMUS+ i a la nostra acreditació d’escola com KA121. Durant quatre dies i de la mà del creador del mètode Snoezelen Ad Verheul, i acompanyats per l’organitzadora de la formació Janire Rojas, hem creat vincles
NOVA MIRADA, MIRADA SNOEZELEN Llegeix més »
“ Si sabem que un alumne aprèn, la nota és el de menys” Neus Sanmartí Els escacs tenen una àmplia gama de beneficis en els infants. A la nostra escola iniciem el primer contacte amb aquest món a la Comunitat dels Mitjans a través de l’espai extern d’ESCACS. L’espai ESCACS, ubicat en una
El “TEAM TEACHING”, és a dir, el treball educatiu en Equip és el futur de l’educació i el present a la nostra escola. Adequar-se a les necessitats de la societat actual ha estat un dels principis que des de l’escola Marià Fortuny sempre hem tingut present. Introduir elements nous en el desenvolupament de les tasques
Els nostres infants necessiten que els deixem fer, observant-los mentre ells descobreixen, manipulen, fan i desfan. Aquesta és la base de l’aprenentatge significatiu. El joc és l’activitat bàsica i fonamental on els infants aprenen i s’expressen de manera natural. Les propostes obertes fan que l’infant imagini, creï, investigui i aprengui d’una forma integral. Les franges
Inclusió, joc i aprenentatge Llegeix més »
Aquest curs l’equip SIEI te una mirada inclusiva i s’ha sumat al canvi pedagògic que esta fent l’escola. El treball per propostes i l’anticipació d’aquestes n’és un dels principals objectius. Us deixem una petita mostra d’aquestes per tal que ho veieu. Cliqueu l’enllaç per poder veure totes les fotos https://drive.google.com/open?id=1-DkZQTu3RAqGFVvGLhWnNxp39wDnfaJs
Anticipar el treball per propostes: un dels objectius de l’equip SIEI Llegeix més »