Comunitat de petits

L’aventura de sentir les paraules: el camí cap a la lectura.

Què és exactament la Consciència Fonològica? La consciència fonològica és una habilitat metalingüística, és a dir, és la capacitat de reflexionar sobre el llenguatge oral i manipular-lo. Seguint els dossiers d’Enriqueta Garriga, podem definir-la com la capacitat de l’infant per adonar-se que la paraula parlada no és un tot indivisible, sinó que està formada per […]

L’aventura de sentir les paraules: el camí cap a la lectura. Llegeix més »

LA MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL

La música ens acompanya en el nostre dia a dia, és un art i un llenguatge que ens permet comunicar-nos amb el món i amb nosaltres mateixos, ajudant-nos a entendre i expressar les nostres emocions. La introducció de l’experiència i la vivència musical en els nens i nenes a l’etapa de l’educació infantil aporta innumerables

LA MÚSICA A L’EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »

La documentació a l’escola: una eina viva per aprendre, compartir i créixer plegats

A la nostra escola entenem la documentació com molt més que un recull de fotografies o treballs dels infants. És una eina pedagògica fonamental que ens ajuda a fer visibles els processos d’aprenentatge, a construir significat conjuntament i a reforçar els vincles entre l’escola, les famílies i l’entorn. Documentar ens permet donar valor a allò

La documentació a l’escola: una eina viva per aprendre, compartir i créixer plegats Llegeix més »

Com vivim les matemàtiques a Infantil?

A Infantil, les matemàtiques no són només números: són sorpreses amagades en cada racó de l’aula, en cada joc, en cada petit descobriment. A la nostra escola, entenem que la millor manera d’aprendre és viure les experiències en primera persona. Durant els tallers de matemàtiques, els infants escullen lliurement l’activitat que més els crida l’atenció.

Com vivim les matemàtiques a Infantil? Llegeix més »

Responsabilitat estètica?

  Què és la responsabilitat estètica en una escola? Ordre, bona presentació, netedat, espai acollidor que motiva l’aprenentatge i transmeti harmonia, una continuïtat de la llar que ens faci sentir com a casa, una imatge cap a l’exterior, espais oberts no sobrecarregat, unificar l’espai com a escola. Per què condiciona l’aprenentatge? Perquè quan en un

Responsabilitat estètica? Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut