Aquest trimestre estem treballant el projecte “La Mediterrània”. Els objectius generals del nostre projecte: Reconeixement de formes de relleu i accidents geogràfics més rellevants de l’entorn. Paisatge i relleu de la costa litoral catalana. Respecte i cura de l’entorn. Coneixement dels diferents grups de vertebrats i plantes de l’entorn proper, així com l’interès per la protecció i cura dels animals.Participar i gaudir de les activitats proposades.
Per enriquir i ampliar el nostre projecte ens desplaçem fins als Espais Naturals del Delta del Llobregat. El delta del Llobregat està format per una extensa plana que ocupa 98 km2 entre el massís del Garraf i Montjuïc, i el congost de Sant Andreu de la Barca al nord. Es forma en una època recent: apareix en èpoques romanes i va creixent fins al segle XIX. Ha tingut diferents boques de riu que amb el temps han anat creant les llacunes litorals. Per la naturalesa dels materials que el formen, té una capa d’aigües subterrànies, l’aqüífer, que ha possibilitat la transformació de l’agricultura i ha facilitat que se’n fes un ús humà intensiu; de fet, és una de les zones agrícoles més riques de la Mediterrània.
L’activitat s’inicia amb un audiovisual que permet introduir-nos en la llarga història de transformació del Delta: els seus orígens, els aqüífers, els principals hàbitats, la seva rica biodiversitat, el seu futur i la visita que es realitzarà. Es promou que al llarg de la seva projecció, els nois i noies puguin expressar els seus coneixements i dubtes sobre el Delta del Llobregat i els ambients naturals.
Un cop arribats a la Reserva ens organitzem i iniciem la visita. Aquest itinerari ens portarà a conèixer les maresmes de les Filipines, l’aguait de la bassa dels pollancres i la pineda i la platja de Cal Francès. Recordarem també les normes de comportament que caldrà respectar durant tota la sortida.
Un dels principals ecosistemes del Delta són les maresmes. Mitjançant el material de suport i seguint les indicacions del quadern de treball per identificarem la vegetació adaptada a la maresma. Ens fixarem amb les seves característiques més importants, alhora que relacionem les seves adaptacions amb les condicions ambientals que hi ha a la maresma. Aprofitarem també, per fer un repàs de les aus més habituals del Delta així com de les seves característiques més interessants.
El recorregut ens portarà fins a l’aguait de la bassa dels pollancres. Amb l’ajut dels prismàtics, el quadern de camp i les fitxes d’identificació intentarem reconèixer els diferents tipus d’ocells que hi ha la llacuna. Caldrà anar encerclant totes aquelles aus que es vagin observant per fer-ne una valoració posterior.
Continuarem la visita per anar cap a la pineda de Cal Francès. Ens convertirem en exploradors per anar descobrint la seva història, els seus arbres i els seus habitants més visibles, els ocells, i els que no ho són tant; a través dels seus rastres i les seves restes. Aprendrem com canten els ocells, tot fent sonar diferents reclams que imiten el seu cant. Per acabar, elaborarem un punt de llibre amb elements del bosc que haguem anat trobant al llarg de la nostra investigació.
Finalment, arribarem a la platja on continuarem explorant aquest nou ecosistema. Ens fixarem en la vegetació pròpia d’aquest ecosistema, tant important per la seva funció com per les seves adaptacions. Remarcarem també el retrocés que aquest tipus d’ecosistema està rebent degut a la pressió humana, i per tant, de la importància de les reserves i els espais protegits que les mantenen vives. La torre-mirador ens ofereix una vista privilegiada de gran part de la plana deltaica: aprofitarem l’alçada per identificar tots els elements del paisatge que se’ns presenten al davant.
L’activitat es conclou tot parlant sobre les impressions i aspectes apresos al llarg de l’activitat.
