LA VISITA DE P3 AL LICEU

Divendres passat P3 vam anar al teatre Liceu de Barcelona a veure l’espectacle “Els músics de Bremen”. És una obra de teatre musical que narra la historia d’uns animals (l’ase, el gat, el gos i el gall) que es rebel·len contra els seus amos i… Llegeix més»

Ambient d’exterior.

L’ambient d’exterior ofereix als infants un conjunt d’activitats relacionades amb l’observació i la descoberta de l’entorn així com la coneixença de jocs populars que es transmeten generació darrere generació. També representa un espai que intenta satisfer la necessitat de moviment que els nens i nenes… Llegeix més»

P3 i P4 visiten Santa Maria de Palautordera

El passat 9 d’abril vam realitzar la sortida de P3 i P4 a Santa Maria de Palautordera.
Entre núvols, sol i brisa vam gaudir d’una jornada extraordinària envoltats de natura. Els infants van realitzar unes activitats centrades en el respecte i la cura del planeta terra… Llegeix més»

Treball per ambients.

Una peça, on tot comença…

A l’ambient de construcció els infants disposen de diversos materials, un temps i un espai estructurats de tal manera que fomentin el desig d’inventar, imaginar i construir el seu món.

Es posa a terme la mirada i l’escolta de l’adult com a facilitadora del procés.

La presència i l’acció dels companys i companyes enriqueixen el joc individual i el joc compartit.

FOTOS

TREBALL PER AMBIENTS

“No existeix un aprenentatge de l’autonomia, no és fa el nen autònom sinó que se l’acompanya en la seva evolució cap a l’autonomia” juditfalk (2009)

Representen una organització on l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge. Partim però del repte que suposa fer convergir els interessos dels alumnes amb les intencions educatives de l’adult, per això és important procurar recursos i materials als nens/es que els convidin a actuar i explorar davant moltes possibilitats d’aprenentatge.

Aquesta organització afavoreix la interacció, la cooperació i la col·laboració entre grups heterogeni d’alumnes. La funció del mestre esdevé d’acompanyament, en termes de poder documentar, escoltar, observar i fer noves propostes sempre des del respecte del processos individuals de cada infant.

Sortida LAB O-6 (P4)

Els nens i nenes de P4 vam anar d’excursió al LAB 0-6, a MANRESA. Aquest espai és un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. És a dir, un gran espai on es pot gaudir de propostes educatives… Llegeix més»

Dibuixem amb confeti EART P3

DIBUIXEM AMB CONFETI
Els nens i nenes de P3 després d’una passejada pels carrers de Gràcia hem arribat al centre E- ART de Barcelona per fer aquesta activitat tant engrescadora que els ajudarà a obrir-se al món que els envolta per tal de descobrir-lo i de… Llegeix més»