1a Jornada Ser Per Aprendre.

Xavier Solé Felip08/05/22  

1a Jornada Ser Per Aprendre. Quin és el propòsit d’aquestes situacions d’aprenentatge? Quins aprenentatges es poden generar? Quin ha de ser el paper de l’adult? Què passa amb l’avaluació?

Per què Ser per Aprendre?  

A l’escola actual ens plantegem orientar les pràctiques educatives cap a aprendre per ser. Els alumnes han d’aprendre per ser ciutadans crítics capaços d’entendre el món on viuen i poder intervenir-hi. Aprendre per ser competents. Aprendre a prendre decisions i argumentar-les. Aprendre a conviure amb els altres. Ja no es tracta només d’aprendre coneixements. Però en concret, a les propostes d’ambients de moltes escoles els demanem que triïn en funció dels seus interessos, que decideixin en funció de les possibilitats, que planifiquin què faran. Els demanem, en una situació d’aprenentatge, que siguin elles i ells mateixos. Podem dir, doncs, que als ambients i a les propostes d’aprenentatge autònom en general els infants han de ser per aprendre.

FIC “Els espais.

Xavier Solé Felip20/11/19  

“La vida quotidiana, amb els seus objectes, amb les persones, amb les activitats rutinàries —menjar, dormir, la higiene personal, la trobada amb els companys, les activitats compartides, el contacte personal amb l’adult, el joc, l’exploració i manipulació dels objectes, jocs i situacions—, tan rutinàries però, alhora, tan plenes de novetat i il·lusió, de vida afectiva. És aquesta vida la que fa que l’escola infantil esdevingui un element clau. […] La vida quotidiana es constitueix en marc i objecte de l’aprenentatge, en el medi en què es construeix la pròpia identitat.” N. Alzola i J. Otaño (1994)

Primera trobada de xarxes locals Escolanova21.

admin05/04/17  

El dia 5 d’abril s’ha celebrat la primera trobada de xarxes locals del programa escola nova 21. La trobada s’ha realitzat al Casal de joves de Masquefa amb el suport de la Diputació de Barcelona i l’Ajuntament de Masquefa.
Els centres i persones que formem part de la xarxa ens comprometem a actuar amb: compromís, voluntat, generositat, implicació, col·laboració, actitud positiva, transferència, confiança. … Llegeix més»

FIC. “L’escola del segle XXI: un nou paradigma educatiu.” Ampliem la mirada amb Carles Parellada Enrich.

admin07/12/16  

El proper dimarts 13 de desembre a partir de les 16:30 a la biblioteca Joana Raspall de l’escola, realitzarem una nova sessió de la FIC (Formació interna de centre). Aquest curs focalitzem la mirada en les metodologies d’enfocament globalitzat. La sessió serà impartida per en Carles Parellada Enrich i sota el títol “L’escola del segle XXI: un nou paradigma eductiu. Ampliem la mirada”. … Llegeix més»

FIC: Compartim experiències amb l’escola dels Encants de Barcelona.

admin17/11/16  

Compartim experiències amb l’Imma Serrano de l’escola dels Encants de Barcelona. L’Imma és una mestra i actriu, entusiasta i optimista. Actualment està engrescada a l’Escola dels Encants, Una escola centrada en l’infant, on mitjançant els ambients d’aprenentatge van construint plegats el seu procés d’aprenentatge. Creant xarxa, perquè compartint tots guanyem.… Llegeix més»