Quantes vegades t’has preguntat si el que estàs estudiant realment et serà útil pel que necessitaràs el dia que treballis? És clar que, si no coneixem en profunditat les bases científiques i els avenços tecnològics que fonamenten la nostra professió, mai no serem bons professionals. Però de vegades, la manera com s’estructuren els ensenyaments ens fan perdre de vista la vinculació del que aprenem amb el que necessitem saber.
Què són els projectes?
Treballar per projectes és una manera d’estructurar els ensenyaments per a fer-los el més “realistes” possible. Per a fer-ho, portem l’aprenentatge a situacions reals de pràctica, organitzant, coordinant i dirigint propostes per a escoles i entitats de l’entorn.
L’alumnat és responsable de totes les fases del procés i, orientat pel professorat, reflexiona sobre la necessitat que se li planteja, analitza i s’informa sobre els fonaments científics i tecnològics de la proposta a fer i aprèn a treballar en equip, col·laborant en la decisió de com plantejar-la, dissenyant el projecte, portant-lo a la pràctica, avaluant-lo i finalment presentant-lo en públic.
Els projectes que es faran, s’aniran adaptant a les demandes que rebem per part d’escoles i entitats i als interessos de l’alumnat. En aquests apartats podeu trobar alguns exemples dels projectes que s’han dut a terme durant el curs 2020-21:
Soc el Pau Cutchet i Turch alumne de 2nA del grau en Condicionament Físic a l’Institut d’Esports de Barcelona. Estic gaudint d’un Erasmus a Zwolle, Països Baixos i estic fent activitats amb suport musical com bodycombat i zumba, tècnic a la sala de fitness i altres activitats més lúdiques com futbol i altres esports. Estic realitzant les pràctiques al centre Deltion College. Una gran experiència!!!
Hola, soc en Ruben Villarino , alumne de primer d’ EAS, vull compartir amb vosaltres una experiència única a Treviso, una ciutat italiana de la regió del Véneto; plena de canals, palaus i portes medievals i ponts sobre el riu Sile, a més a més, molt al costat de Venècia, gràcies al programa Erasmus i l’Institut d’Esports de Barcelona, no us ho perdeu!!
El passat 4 d’abril les alumnes Jessica Rus Noguera i Patricia Godoy Reyes van recollir els seus premis extraordinaris de l’FP. La Jèssica Rus el Premi extraordinari pel cicle formatiu de grau mitjà de la família de l’activitat física i de l’esport. La Jessica va cursar a l’institut de l’esport de Barcelona el cicle mitjà de GUIAMNLL, i actualment està cursant el cicle superior d’EAS.
I la Patricia Godoy, el Premi extraordinari pel cicle formatiu de grau superior de la família de l’activitat física i de l’esport, va cursar també al nostre institut el cicle superior de Condicionament Físic.
El passat 7 i 8 de març la coordinadora de mobilitat internacional va visitar els centres holandesos on els nostres alumnes de 2 CF, el Pau Cutchet i el Carlos Pérez beneficiaris de la beca Erasmus+, han realitzat la seva estada de pràctiques. Llegeix més»
L’alumnat de 1r de Condicionament físic ha realitzat una estada formativa a Rotterdam gràcies a la beca del Pla d’Impuls de les llengües. Del 4 al 8 de març han participat en diverses activitats de fitness organitzades pel Club Esportiu David Lloyd com, per exemple,… Llegeix més»
Hola a tothom, soc Louis Sela, alumne de 2n d’EAS i l’any passat vaig tenir la meravellosa oportunitat de marxar durant dos mesos a Zwolle, una petita ciutat dels Països Baixos envoltada de natura i cultura. Llegeix més»
El Challenge FP, es va celebrar el dilluns 26 de febrer de 2024 a l’Institut de l’Esport de Barcelona, a la sala d’actes de Rosa Sensat, on han participat 33 alumnes d’FP dels instituts: Institut de logística, Institut dels aliments, Institut d’hostaleria i turisme, i… Llegeix més»
L’IEB guanya un ajut econòmic de la Fundació BCN Formació Professional a la 13a edició del Pla de Mesures Innovació a l’FP, en el qual el centre ha participat des del Departament d’EAS amb el projecte “CURS DE MEMÒRIA I AF PER A LA GENT… Llegeix més»
L’alumnat d’EAS i de l’IFE AMIE han començat el projecte Dona’m joc!, un projecte que realitza l’alumnat d’EAS en el mòdul 06 “Recursos lúdics en activitats d’oci i temps de lleure”, i consisteix en realitzar diferents intervencions a l’alumnat d’IFE AMIE. El projecte dóna resposta a les necessitats de l’alumnat d’IFE de començar les jornades educatives amb activitats d’activació física i mental. En aquest sentit, la proposta pretén realitzar activitats de jocs adaptats els divendres al matí al llarg del segon trimestre escolar (gener – març). Llegeix més»
El passat divendres 9 de febrer per la tarda, el grup de 1rC d’EAS vam finalitzar amb el projecte APS “Al febrer, Carnestoltes hem de fer”.
Durant les 4 sessions prèvies, hem estat col·laborant amb l’Escola el Polvorí en les etapes d’educació infantil i primària… Llegeix més»
ㅤ