Quantes vegades t’has preguntat si el que estàs estudiant realment et serà útil pel que necessitaràs el dia que treballis?  És clar que, si no coneixem en profunditat les bases científiques i els avenços tecnològics que fonamenten la nostra professió, mai no serem bons professionals. Però de vegades, la manera com s’estructuren els ensenyaments ens fan perdre de vista la vinculació del que aprenem amb el que necessitem saber.

Què són els projectes?

Treballar per projectes és una manera d’estructurar els ensenyaments per a fer-los el més “realistes” possible. Per a fer-ho, portem l’aprenentatge a situacions reals de pràctica, organitzant, coordinant i dirigint propostes per a escoles i entitats de l’entorn.

L’alumnat és responsable de totes les fases del procés i, orientat pel professorat, reflexiona sobre la necessitat que se li planteja, analitza i s’informa sobre els fonaments científics i tecnològics de  la proposta a fer i aprèn a treballar en equip, col·laborant en la decisió de com plantejar-la, dissenyant el projecte, portant-lo a la pràctica, avaluant-lo i finalment presentant-lo en públic.

Els projectes que es faran, s’aniran adaptant a les demandes que rebem per part d’escoles i entitats i als interessos de l’alumnat. En aquests apartats podeu trobar alguns exemples dels projectes que s’han dut a terme durant el curs 2020-21:

IFE Auxiliar en Manteniment d’instal·lacions esportives

CFGM Guia en el medi natural i el lleure

Experiència Erasmus a Treviso

Hola, soc en Ruben Villarino , alumne de primer d’ EAS, vull compartir amb vosaltres una experiència única a Treviso, una ciutat italiana de la regió del Véneto; plena de canals, palaus i portes medievals i ponts sobre el riu Sile, a més a més, molt al costat de Venècia, gràcies al programa Erasmus i l’Institut d’Esports de Barcelona, no us ho perdeu!!

 

Dona’m Joc – Intervenció de l’alumnat d’EAS a l’IFE AMIE

L’alumnat d’EAS i de l’IFE AMIE han començat el projecte Dona’m joc!, un projecte que realitza l’alumnat d’EAS en el mòdul 06 “Recursos lúdics en activitats d’oci i temps de lleure”, i consisteix en realitzar diferents intervencions a l’alumnat d’IFE AMIE. El projecte dóna resposta a les necessitats de l’alumnat d’IFE de començar les jornades educatives amb activitats d’activació física i mental. En aquest sentit, la proposta pretén realitzar activitats de jocs adaptats els divendres al matí al llarg del segon trimestre escolar (gener – març). Llegeix més»

Carnestoltes 2024

El passat 9 de febrer es va celebrar amb alegria i disbauxa la festa de Carnestoltes a l’IEB. L’alumnat de 2n EAS va organitzar la festa després de 2 mesos de treball. Es van distribuir en 7 equips de treball;  coreografia, pregó i rei de carnestoltes, difusió i ninot, disfressa, organització i logística, concurs i equip de so i speakers. La festa va ser un èxit on tots els grups-classe de l’IEB es van disfressar amb la temàtica de pel·lícules i sèries. Ens van animar ballant les seves coreografies i sobretot seguint el ritme de la batucada durant la rua. Va ser una festa inoblidable, repetirem segur el curs vinent!! Visca el rei carnestoltes i visca la festa de carnestoltes.

 

Sortida hivernal EAS 2024

Ja fa una setmana que vam aterrar després de 5 intensos dies d’esquiada amb tot l’institut.
L’experiència ha estat increïble; els matins els dedicàvem a fer classes d’esquí alpí o d’snow (en funció dels nostres interessos) i les tardes anaven enfocades a treballar alguns aspectes curriculars… Llegeix més»