Comencem un nou curs amb una nova proposta….volem crear el nostre propi equip de govern a la classe, creant els diferents departaments, els propis ministres o consellers, realitzant candidatures i creant el nostre propi sistema polític democràtic.
Us compartim els Criteris d’Avaluació d’aquest repte així d’aquesta manera podreu saber els aprenentatges que treballarem en aquesta proposta.
Competències de l’àmbit matemàtic:
- Realitzar operacions bàsiques amb nombres decimals (suma, resta, multiplicació i divisió).
- Calcular el percentatge d’un nombre per tal de poder crear el gràfic de sectors.
- Calcular els percentatges de descompte dels impostos d’IVA i IRPF.
Competència de l’àmbit de medi natural, social i cultural:
- Comprendre i diferenciar els diferents tipus d’organització política treballats (monarquia, república, dictadura, democràcia…)
- Entendre les funcions dels diferents membres d’un equip de govern.
- Extreure’n quins membres d’equip de govern necessitem en el funcionament de la nostra classe basant-nos en les seves funcions i les nostres necessitats.
- Entendre el procés de creació de lleis.
- Conèixer què és la Constitució i quina és la seva funció.
Competència de l’àmbit lingüístic:
- Ser capaç de planificar, redactar i revisar la candidatura electoral demanada fent servir les pautes treballades i respectant les normes, tant ortogràfiques com gramaticals.
Competències de l’àmbit digital:
- Utilitzar i moure’s amb efectivitat pel Classroom.
- Guardar i recuperar documents de la xarxa.
Competència d’autonomia i iniciativa personal
- Ser capaç d’identificar allò que sé o tinc i allò que no sé o necessito per a aconseguir l’objectiu marcat.
Competències de l’àmbit d’educació en valors:
- Col·laborar i implicar-me en les tasques del treball en grup valorant les explicacions d’altres i pròpies amb respecte.
- Participar de forma democràtica en el procés electoral.
