“Quan un infant sent que el seu origen té un lloc, pot créixer amb més seguretat i confiança.” (Inspirada en els principis de Bert Hellinger i Angélica).

Des de la mirada de la pedagogia sistèmica, entenem l’infant com a part d’un sistema més ampli: la seva família, la seva escola i la comunitat. Reconèixer i donar Des de la mirada de la pedagogia sistèmica, entenem l’infant com a part d’un sistema més ampli: la seva família, la seva escola i la comunitat. Reconèixer i donar un lloc a aquestes arrels ens ajuda a construir un vincle més respectuós i significatiu entre família, infant i escola.

A l’escola creiem que cada infant arriba amb una història, unes arrels i unes persones que formen part del seu camí. Per això, aquests primers dies de curs hem volgut donar la benvinguda a les famílies d’I3 amb una proposta molt especial: l’Arbre de la Vida.

Famílies i infants han compartit una estona plegats per construir el seu arbre, enganxant-hi fotografies de tres generacions de la seva família i decorant-lo amb colors, formes i petits detalls que el fan únic.

Però aquest arbre és molt més que una activitat “plàstica”.

Les arrels representen d’on venim, les branques simbolitzen el camí que anem construint i l’arbre ens recorda que, tot i créixer i avançar, continuem formant part d’un sistema familiar que ens acompanya.

Així, aquest arbre també representa el nostre compromís de caminar plegats durant tota l’escolaritat, des d’I3 fins a 6è, formant part d’una mateixa comunitat: la Comunitat Marta Mata.

Perquè cada infant és únic, però no creix sol.
Creix amb les seves arrels, amb la seva família i amb totes les persones que l’acompanyen en el seu camí.

Benvingudes, famílies d’I3! Comencem a fer créixer plegats aquest gran arbre que és la nostra comunitat.