ELEFANTS DE PLASTILINA

Aquests dies mentre hem preparat l’aula i els materials que necessitem, hem pogut adonar-nos que podem estar tots i totes treballant fent coses diferents però que és molt important cuidar l’ambient per tal que totes les Alícies puguin treballar a gust.

Amb la finalitat d’incidir justament en aquest treball concentrat, en calma i autònom, hem proposat la creació d’un elefant de plastilina. A simple vista semblava difícil però seguint els passos indicats i utilitzant les eines i estratègies que ens proposaven, hem pogut atrevir-nos. Per moments alguna dificultat s’ha presentat; aquella forma que es resisteix, trobar l’equilibri entre algunes parts de l’elefant, aquella orella que torna a caure, trompes massa petites o massa grans… equilibris, pes, proporcions; conceptes que no verbalitzem però que es posen de manifest sobre la taula.

I un cop tenim els nostres elefants deixem anar la nostra imaginació i creativitat creant un suport per poder portar-lo cap a casa. Escenaris ben diversos han començat a prendre forma, ens els anem ensenyant i agafem idees, ens demanem ajuda i ens donem consells. El resultat: sessions de concentració i esforç compartit que ens demostren que amb calma tot acaba sortint!

 

 

ELS PRIMERS DIES DE LES ALÍCIES

Comencem un nou curs amb ganes de retrobar-nos, avancem una porta més pel passadís de dalt i ja som Alícies!  Aquest any ens acompanyen dos companys nous, en Liam i la Hanane que, com nosaltres, han arribat a la classe amb il·lusió i noves expectatives.

Aquests primers dies hem aprofitat per posar a punt l’aula així com el material que necessitarem al llarg del curs: pinces, llibretes, punts de llibre, carpetes,… També hem pensat entre tots i totes les responsabilitats que necessitem pel bon funcionament i organització de la nostra aula i hem consensuat quines seran les imprescindibles de dur a terme. Alhora hem trobat temps per pensar en nosaltres mateixos i en aquells aspectes que volem millorar formulant nous pròpòsits per aquest primer trimestre, això ens ha portat a parlar d’esforç i constància per aconseguir-ho.

Al llarg de l’estiu hem realitzat uns diaris que també estem compartint aquests dies. Per una banda, exposem el que hem fet fent memòria però ajudant-nos de fotografies i dibuixos, ens esforcem per fer-nos entendre i responem aquelles preguntes que ens van fent. Per una altra banda, treballem l’escolta activa mantenint l’atenció per escoltar tot el que els nostres companys i companyes van explicant-nos del seu temps d’estiu.

Tancament del projecte desFORESTació

El dia 15 de Juny els Rovellons vam tancar el projecte d’aula titulat “desFORESTació” juntament amb les famílies.

Primer van entrar totes les famílies a l’aula i els hi vam cantar la cançó “d’ocell petit”, els vam fer l’explicació del que havíem après durant el curs i seguidament van poder gaudir d’un vídeo amb imatges de tot el projecte. Després, els vam fer una petita ruta per l’escola per poder ensenyar l’herbari i la pista, ja que era part del nostre projecte de Comunitat.

Un cop ho van poder veure i fer fotos vam començar la sortida al bosc per poder netejar la brossa. Vam anar cap a Can Titó, vam esmorzar i ens vam posar mans a l’obra. La veritat és que vam omplir unes quantes bosses de deixalles i de veritat, estem molt agraïts de l’ajuda que ens van proporcionar els pares, mares, germans, germanes, avis i àvies que van poder venir tot i la calor que vam passar.

A continuació, us deixem l’enllaç al vídeo del projecte perquè el pugueu veure quan vulgueu: https://www.canva.com/design/DAFDIA_bdgE/eDC1lMWXv2tyrqAlE9p_UA/watch?utm_content=DAFDIA_bdgE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=homepage_design_menu

Moltes gràcies, famílies!

Fem pizzes a l’escola!

El grup de la Sagrada Família per fer un petit tancament del projecte després d’haver treballat l’origen dels aliments vam voler fer les pizzes a l’aula.

Setmanes abans havíem treballat l’origen de tots els aliments que necessitàvem, la recepta que hauríem d’utilitzar juntament amb els ingredients, els materials, entre d’altres. A més, vam poder aprofitar el CdA de Juneda perquè ja teníem una miqueta de pràctica en fer la massa i alguns els hi vam poder explicar als que no van poder venir.

Primer de tot vam posar la farina, l’aigua, el llevat, l’oli i una mica de sal. Després, amb totes les nostres forces ho vam barrejar fins que vam aconseguir tenir una massa rodona. Aquesta, la vam deixar reposar durant una hora i quan vam tornar… Era més gran!!

En acabat, cadascú va agafar un tros de massa i la va començar a estirar intentant que tingués una forma rodona. Un cop ho vam tenir llest, vam posar el tomàquet, el formatge i el pernil dolç o la salsitxa. Finalment, els hi vam portar les pizzes a les cuineres i quan vam arribar a les 15.00 h ja les teníem fetes. Tenien molt bona pinta i estaven molt bones! Un cop les vam tenir fetes, vam fer un petit tastet i les vam anar a repartir amb els Rovellons de la Casa Vicens.

Va ser una activitat que ens va agradar molt!

Camp d’aprenentatge de Juneda

Els passats dies 23, 24 i 25 de maig els mitjans vam estar a Juneda fent el camp d’aprenentatge. Aquests tres dies ens van servir per viure experiències molt diverses i aprendre molts conceptes nous. El dilluns quan vam arribar ens vam col·locar a les habitacions. Després de dinar ja vam començar amb els tallers, però primer ens vam dividir en quatre grups, vam tenir molta sort de poder compartir les activitats amb infants de Rovellons, d’Alícies i de Tanits tots barrejats, vam aprendre molt els uns dels altres!

Un dels tallers que vam fer era el d’hort. En aquest taller vam aprendre com ha d’estar la terra perquè hi puguin créixer les plantes, vam aprendre la diferència entre plantar i sembrar, vam poder fer algunes de les feines que es fan a l’hort i vam poder collir alguns aliments que vam portar a les oques de l’estany i vam poder portar-les a la cuina per poder menjar-les més tard.


El següent taller que vam realitzar era el d’apicultura. En aquest taller vam aprendre diferències entre les abelles i les vespes, vam poder observar les diferències entre el fibló de les unes i les altres, vam aprendre tota la feina que fan les abelles i quins tipus d’abelles hi ha a cada rusc. Vam vestir-nos com autèntics apicultors i apicultores i vam tenir la sort d’anar a veure les abelles! Finalment, vam aprendre el perquè de les diferències de color entre les diferents mels i les vam poder provar, estaven boníssimes!


El tercer taller que vam fer va ser el de granja. En aquest taller vam aprendre les diferències en l’alimentació dels animals, vam poder veure com creixen els pollets, vam donar menjar als diferents animals de la granja i vam poder estar en contacte amb cavalls, conills, cabres i inclús vam aprendre a munyir les vaques! Aquests aprenentatges ens van servir per acabar de consolidar els coneixements que teníem de la transformació dels aliments i ho vam gaudir molt!


Finalment, vam fer el taller de forn. En aquest taller vam poder conèixer les diferències entre les farines integrals i les blanques, vam aprendre la funció de cada ingredient a l’hora d’elaborar menjar com ara pa o coca i vam fer servir la tècnica “del volcà” per poder barrejar els ingredients. A més a més, el que fèiem al forn ens ho menjàvem després per berenar, sopar, esmorzar o dinar i estava tot boníssim!

Fem els cartells i les cartes!

Com ja us vam explicar, els Rovellons vam decidir fer cartells per conscienciar a la gent que cuides la natura, el bosc i tots els espais verds que ens envolten!

Per aquest motiu, ens vam posar mans a l’obra i vam dissenyar els cartells per grups. Van quedar molt bé i, hi sortien frases com; salvem la natura, no llanceu els cigarros a terra, cuidem la natura, entre d’altres.

A més, vam fer entre tots i totes les cartes. Cadascú va personalitzar el seu sobre, posant el seu nom i el nom a les persones a les qui anava dirigida la carta a part de pintar-la i decorar-la. Després, vam pensar l’inici de la carta entre tots els rovellons presentant el projecte que havíem estat fent al llarg del curs. A més, cadascú va escriure per què volien l’ajuda de les famílies.


Finalment, les vam entregar i ara, estem preparant el tancament del projecte per presentar-ho i poder anar al bosc juntament amb les famílies!

FESTA DE LA CONVIVÈNCIA

Aquest any s’ha pogut tornar a dur a terme la Jornada de la Convivència. En aquesta edició, el primer dia, ahir 7 de juny, els Massagrans van organitzar uns tallers per tots els infants de l’escola. Després d’esmorzar, els Petits Prínceps ens van explicar qui era la Marta Mata i per grups es van dibuixar moments de la seva vida.
També volem agrair especialment a l’Espai de Dansa “Auntempo” per haver-nos deleitat amb aquesta estona de ball tant bonica per tots els infants, les famílies i els mestres del Marta Mata.

I avui hem tancat la Jornada de la Convivència amb una sortida de tota la comunitat al Parc Fluvial. Ha estat un matí ple de convivència, natura i diversió. I també volem donar moltes gràcies a l’AFA perquè ens han obsequiat amb un gelat boníssim i ens ha anat perfecte per fer passar la calor!!

EDUCACIÓ FÍSICA SOBRE RODES

El dilluns 30 de maig els Rovellons vam gaudir d’una sessió d’Educació Física molt diferent. Vam dur a l’escola el nostre patinet, la nostra bicicleta o bé els nostres patins. Però hi havia una consigna molt important, tothom havia de portar un casc per seguretat.

Primer de tot, vam poder rodar a la pista lliurement amb la resta de companys i companyes. Vam compartir espai i vam conviure  tots i totes amb les bicicletes, els patines i els patins. Seguidament, per petits grups vam elaborar els nostres propis circuits d’habilitats, els vam fer amb: cordes, cons, cercles… A més a més, si volíem, també podíem dibuixar amb guixos a la pista el nostre circuit. 

Cada grup es va organitzar i autònomament van decidir normes i els obstacles. Hem fet una gran feina en equip!

ENS HO HEM PASSAT D’ALLÒ MÉS BÉ! 

Com podem ajudar al bosc?

Fa una setmana, els Rovellons vam rebre un missatge d’uns ocells que s’anomenen “Ocells floristes”. Aquests, ens deien que estaven molt tristos perquè havien anat al bosc de Vilanova, on nosaltres havíem collit les flors i se l’havien trobat tot brut. Ens van ensenyar unes imatges i la veritat és que tenien molta raó! EL BOSC ESTAVA MOLT I MOLT BRUT!

Entre tots els Rovellons vam pensar idees i solucions perquè els ocells poguessin tornar a gaudir de la naturalesa sense haver de trepitjar plàstics, ampolles, taps, bosses… Van sortir moltes idees com; posar 100 papereres pel bosc, construir una màquina que recollís les escombraries, posar cartells als parcs de Vilanova perquè tothom cuidi els espais verds i recollir les escombraries del bosc amb guants i posar-les a una caixa per portar-les als contenidors. La veritat és que totes les idees són molt bones i segur que ajudarien moltíssim, però tenint en compte el temps d’escola que queda, ens vam posar d’acord i vam decidir anar un dia a netejar el bosc amb guants i dissenyar cartells per col·locar-los a diferents parcs de Vilanova del camí.

Però això no es va acabar aquí. Un Rovelló va dir “per què no demanem ajuda a més persones? Així recollirem més de pressa i més tros! I… no us direm a qui vam decidir demanar ajuda, però pròximament aquestes persones rebreu una carta per part dels Rovellons on us demanarem aquesta ajuda.