Aquest trimestre els Rovellons hem après moltes cançons i danses noves. Us deixem els enllaços perquè pugueu escoltar-les a casa!
2. Ocell petit
3. Deixa – Oques Grasses
4. Pluja de sons – PeTaCa (Petit Taller de Cançons)
5. Enya – Only Time
6. Himne del Marta Mata
Ahir, els Rovellons, per fi vam poder anar al Parc Fluvial de Vilanova del Camí a collir plantes pel nostre herbari. Vam sortir a les 9.30 h de l’escola i vam anar caminant fins a trobar una zona on hi hagués diverses plantes.
Un cop esmorzats, vam començar a buscar les plantes i, a guardar-les a les bosses. La veritat és que en vam agafar bastants de diferents i ens ho vam passar molt bé. També ens van deixar una estona per jugar al bosc!
A la tarda, vam classificar les plantes que eren iguals per saber quantes de diferents en teníem. A més, cada Rovelló va escollir-ne una o dues per emportar-se-les a casa i buscar-ne informació durant les vacances de setmana santa.
La veritat és que n’hi havia de molt boniques i de diferents colors!
Els Rovellons continuem avançant amb la creació d’un herbari per a l’escola. El següent pas, com vam decidir, era anar a collir les plantes i les flors al Parc Fluvial, però ens vam trobar que feia mal temps i, per tant, no hi vam poder anar. Tot i això, vam continuar amb el projecte i vam decidir dissenyar l’herbari.
En primer lloc, vam tenir una conversa per recordar que era i sobre el que necessitàvem per fer-lo. “Plantes, flors, espai per posar-lo, el nom…” aquestes eres algunes de les respostes que s’escoltaven.
En segon lloc, vam veure alguns exemples, herbaris amb un quadre, amb un llibre, un mural amb les diferents plantes, entre d’altres. De cop, un Rovelló va dir,” però on el col·locarem?” A conseqüència, es va obrir un debat de les possibilitats que teníem a l’escola per col·locar el nostre herbari. “Al gimnàs, al passadís de les Comunitats de Mitjans i Grans, a l’entrada de l’escola, a la sala de mestres…” Finalment, vam decidir que al disseny que faria cadascú també haurien d’escriure on el volien col·locar a banda del material necessari.
Després, vam passar a l’acció i tothom va dibuixar l’herbari que li agradaria fer per poder fer votacions l’endemà.
El dia següent vam fer les votacions. Vam col·locar tots els dissenys a la pissarra, els vam observar i els vam comentar una mica. Com que no es va arribar a cap acord perquè hi havia molta varietat d’opinions, vam decidir contar quants quadres i quants llibres per saber quin tenia majoria. El mateix vam fer amb la col·locació de l’herbari dins l’escola. 
Finalment, els Rovellons hem decidit fet un herbari amb un quadre i col·locar-lo al passadís on s’hi troba el menjador i la sala de mestres.
El dia 3 d’abril va ser l’aniversari del Jon Ruiz. Tot i que va caure en diumenge, el vam celebrar dilluns a l’aula amb tots i totes.
Li vam cantar la cançó ” Un prat molt verd – Per molts anys” i li vam escriure un missatge a la targeta entre tots els Rovellons que deia “Que gaudeixis dels 7 anys amb els Rovellons, t’estimem!”
Aquest divendres els mitjans hem tingut la sort de poder assistir al teatre! Des del 31 de març i fins el 4 d’abril es celebra la “Mostra d’Igualada” i nosaltres hem pogut anar a Can Papasseit a veure l’obra de teatre “Tarzán”. L’essència de la història era molt semblant a la que tots coneixem però hem pogut veure una manera ben diferent de representar-la, fet que hem gaudit molt i ens ha aportat moments de sorpresa i riure.
La classe dels Rovellons continuem avançant en el projecte d’aula. Hem decidit realitzar un herbari per l’escola on s’hi contemplin totes les plantes que rodegen l’escola Marta Mata. Per això, entre tots els Rovellons van sortir els diferents parcs que hi havia a Vilanova del Camí.
Finalment, vam decidir que aniríem al Parc Fluvial però abans de res… Havíem de mirar com anar-hi! Per aquest motiu, vam agafar els Chromebook i per grups vam mirar quin camí havíem d’utilitzar per arribar-hi.
El pròxim dia ja podrem anar a collir les plantes!
El divendres 25 de març els Mitjans vam realitzar l’esperada sortida a Cal Mercaderet, una horta ecològica que trobem ben a prop de l’escola. A l’arribar allà vam fer dos grups, mentre uns esmorzàvem i jugàvem una estona en un bosquet de la vora, els altres vam anar a trobar-nos amb l’Adrià i el Josep Maria. Després, vam fer canvi!
“Benvinguts a Cal Mercaderet i a la nostra horta!”, ens rebien. “Aquí recuperem la feina de pagès, sabeu què és? Algú de vosaltres vol ser pagès quan sigui gran?” ens preguntava l’Adrià. La majoria sabíem quina era la feina d’un pagès, no ens imaginàvem ser-ne un en un futur però ens venia de gust escoltar i provar tot el que ens havien preparat.
L’Adrià ens va ensenyar com comença tot, va obrir davant nostre unes carbasses perquè poguéssim veure les llavors. Ens va explicar que allà tenen un banc de llavors, on les preparen i cuiden fins que són plantades. Després, ens va ensenyar a fer planter i vam poder-ne fer nosaltres. Vam arremangar-nos i, després de posar terra bona en les bases, vam agafar llavors de mongeta i vam posar-les dins de cada forat.
Tot seguit vam entrar a l’hivernacle on vam poder veure com creixen tots els planters fets. Hi havien moltíssims i tots ben diversos! Mongetes, carbassons, espinacs, melons i síndries… Van comentar-nos que allà estaran fins que les plantes siguin un mica grans, és una manera d’assegurar que després a l’hort puguin sobreviure. Al sortir de l’hivernacle van convidar-nos a veure la horta de ben a prop i transplantar el planter ja crescut de bròquil. Després del trasplantament, vam poder provar verdures ben diverses directament de la horta! Ecològiques, sense cap producte químic! Molts i moltes vam atrevir-nos a tastar enciams, espinacs, bledes, api, xupa-xups de bròquil…
Després vam acostar-nos fins a les cinc vaques que tenen per dóna’ls-hi menjar de l’hort. Aquestes vaques fa poquet que les tenen, dues d’elles van néixer al desembre! En una zona estan construint “la casa de les vaques”, allà les munyiran i, en un temps, ja imaginen fer iogurts i formatges. Ens van explicar que les tres vaques més grans ja donen llet i que, la caca que fan, també l’aprofiten per fer terra bona.
Després de posar-nos a la pell d’un pagès i adonar-nos de la gran feina que això suposa, finalitzem la visita i ens acomiadem de l’Adrià i el Josep Maria. Tornem al bosquet caminant i, quan arribem, per grupets seiem a terra, anem xerrant alhora que ensumem les diferents olors dels nostres àpats i anem dinant ben contents i contentes! Quan acabem aprofitem l’estona jugant amb pals i branques, construint cabanes, inventant jocs nous… Ens ho hem passat d’allò més bé i, qui sap… potser després d’aquesta sortida, algú sí voldrà ser pagès quan sigui gran!
Al llarg d’aquest segon trimestre a Educació Física hem descobert nous jocs: “Barra, barrin i barrot”, “els taurons i les sardines”, “altura”, “el quadrat” i molts més. Hem gaudit jugant i sent conscients de la importància de respectar les normes. Podem dir que, cada dia ho fem una mica millor!
A més a més, hem construït la Masia del Rovelló. Primer hem obert una conversa per recordar el que havíem llegit:
Així doncs, amb tota la informació, ens hem posat el repte de construir tots junts la Masia del Rovelló. I hem de dir que… HO HEM ACONSEGUIT! Entre tots hem construït una masia molt original amb tot el material que teníem d’Educació Física… escumes, cons, cercles, cordes, teles…
Els Rovellons vam celebrar els aniversaris de la Bet i la Gisela.
Els hi vam cantar la cançó “Per molts anys- Un prat molt verd” i entre tots i totes, els hi vam escriure els missatges a la seva targeta. 
Durant aquestes setmanes, la classe dels Rovellons hem seguit avançant amb el projecte. Cadascú ha dibuixat el seu rovelló i a més a més, hem començat a mirar els capítols de la sèrie. Ens està agradant molt!
