Estem treballant en el nostre tercer i últim pòdcast del curs. Aquest vol ser una porta oberta a conèixer, de manera general, els principals projectes que s’estan realitzant a cada aula. Ja a les acaballes, podem conversar amb cada grup sobre com ha viscut el seu procés: l’inici, les il.lusions, anècdotes… i el punt i […]

A partir del proper dilluns 19 de maig trobareu, a la pàgina web de l’escola ( espai de la ràdio ), el 2n pòdcast que hem gravat els Tintins. En aquesta ocasió com a tema principal hem volgut tractar la Neurodivergència, veient que és un terme que molta gent de la comunitat educativa desconeix. Després

Fa dues setmanes vam començar a gravar el nostre primer podcast. És un podcast que parla del nostre projecte d’aula 50/50 d’estalvi energètic. Ben aviat el podreu sentir clicant en algun espai del web. També podreu escoltar-hi la secció “Com està el pati“, un apartat divers, de petits anuncis i curiositats . Esperem que us

Aquest dimarts hem rebut de nou la visita de la Justine, responsable de la Dipuntació de Barcelona per acompanyar-nos en el projecte d’estalvi energètic. En aquesta ocasió, ens ha proposat fer un divertit taller-joc, participant en diferents grups. Es tractava de resoldre preguntes i petits reptes que tenien a veure amb l’energia, el consum, l’estalvi

Amb la primera redacció ja preparada, hem rebut la visita d’en Jordi Cuadras per explicar-nos més sobre la ràdio: possibilitats, estratègies, trucs i consells per resultar espontanis… Ens ha aclarit que la ràdio, es diferencia de la resta de mitjans perquè és viva, mai para, sempre està activa, al servei dels oients a qualsevol hora.

Aquests dies hem estat passant a net els 1ers guions per gravar a la ràdio. Una tasca que ens ha servit, primerament per acabar d’acordar i repartir-nos tot el què calia explicar a cada grup. Hem agafat els chromebooks i hem fet aquest treball de teclejar el que teníem anotat a la llibreta, fent clars

Evidentment tot el projecte d’estalvi energètic no el podem fer pas sols. Ens cal la complicitat de tots els que formem part de l’escola i d’altres ajudes que hem de demanar, algunes a persones externes. Aquesta setmana hem estat observant que moltes tardes-vespres, en horari de neteja del centre els focus més grans dels passadissos

Aquests dies, entre inventar lletra per la cançó, parlar d’identitats tot fent-ne dibuixos i perfeccionar la idea dels patrons (amb l’ajut de les Matildes), també hem engegat la redacció de la ràdio. És un treball lent, que fem en petits grups de taula amb molta il.lusió, sabent que és la prèvia a poder gravar. Es