TAC i Scratch Junior a 1r

Aquest curs, els infants de 1r han explorat i après sobre les Tecnologies de l’Aprenentatge i la Comunicació (TAC) d’una manera divertida. A través d’activitats dinàmiques i creatives, han desenvolupat habilitats digitals essencials per al seu futur.

  • Programació bàsica amb Bee-bots: Han ordenar i controlar robots per completar reptes, fomentant la lògica, el pensament crític i la resolució de problemes.
  • Intel·ligència artificial (IA): Han dissenyat imatges úniques amb eines digitals, que han servit com a base per a la creació de contingut sobre balenes i pingüins.
  • Codis QR: Han après a llegir i interpretar codis QR per accedir a informació sobre plantes i seguir el recorregut real de dos animals adoptats per la fundació OceanClub.
  • Moviment d’imatges: Han experimentat amb el moviment de dibuixos d’aula per crear animacions divertides amb l’aplicatiu Animed Drawings.
  • Disseny de cartells amb Canva: Han creat cartells informatius sobre valors ètics, reflexionant i expressant les seves idees sobre la responsabilitat, el respecte i la convivència.

També, durant aquests últims mesos els infants de 1r han après molt sobre programació bàsica a través de l’aplicatiu Scratch Junior i han pogut aprofundir en el llenguatge de la programació de manera lúdica i divertida.

Mitjançant reptes individuals i col·lectius, s’han iniciat en aprendre a controlar el moviment d’objectes, a crear personatges interactius i a donar vida a les seves idees més creatives. L’entorn amigable de Scratch Jr., amb els seus blocs de programació visuals, ha facilitat l’aprenentatge dels nens, permetent-los desenvolupar habilitats com el pensament lògic, la resolució de problemes i la creativitat.

Us engresquem a veure aquest petit vídeo amb evidències de les propostes que han fet amb l’aplicatiu Scratch Junior:

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>