SORTIDA D’E.I AL PARC FRANCESC MACIÀ

Enguany com a cloenda de fi de curs la comunitat de petits hem anat al parc a Malgrat de Mar, un lloc ple d’objectes molt grans on nosaltres semblàvem formiguetes. Tirolines, vaixells pirates, gronxadors… Pujant, baixant, saltant … Vam gaudir d’un dia genial!!
Vam aconseguir jugar molta estona, però finalment vam tornar… Llegeix més»

ELS ESPAIS INFANTIL

Els infants de P-3, P-4 i P-5 hem fet espais aquest curs en mig grup.
Els espais consisteixen en diferents propostes amb materials naturals i diversos: minimons, construccions, disfresses, figures geomètriques i mosaics. En aquestes propostes es treballa la seva creativitat, la imaginació, el vocabulari i… Llegeix més»

Tallers a P4 i P5

Aquest segon trimestre els infants de P4 i P5 hem iniciat els tallers. Els infants están distribuïts en  7 tallers diferents:

  • Taller de construccions.
  • Taller de magnetisme.
  • Taller de contes.
  • Taller d’art efímer.
  • Taller de transvasaments.
  • Taller de motricitat fina.
  • Taller de tauletes de llum.

La interrelació d’alumnes de diferents grups en els… Llegeix més»

Sortida de Tardor P4 i P5

Anar d’excursió, sortir a la muntanya, mantenir un contacte amb la natura, observar i experimentar tot allò que a l’escola en parlem i mirem mitjançant vídeos, cançons, imatges, contes… ho vam poder genial  a Vallgorguina.
Vam realitzar activitats lúdiques alhora que consolidàvem aprenentatges treballats a classe.
Va… Llegeix més»

P4 Sortida a Can Miravitges

Divendres 29  d’abril, les nenes i els nens de les classes de P4 vam anar d’excursió a l’escola de natura de Can Miravitges a Badalona.
L’Escola de Natura va entrar en funcionament l’any 1979, sent un dels primers centres d’educació ambiental de Catalunya.
L’escola de natura està… Llegeix més»

L’Experiment: Explosió de colors!!

L’alumnat de P3 i P4 hem fet un nou experiment. Com l’anterior, hem seguit el mètode científic:

  • Presentar un problema,
  • Fer-se preguntes (hipòtesis),
  • Experimentar,
  • Observar-lo,
  • I finalment hem arribat a unes conclusions.

Us recomanem que el feu a casa, ja que és molt espectacular. Només necessiteu:
– Vinagre.
– Bicarbonat
– Colorant alimentari.
– 2… Llegeix més»

Infantil fa estadística amb el temps de febrer.

Amb motiu de la celebració del 14 de març com a Dia Mundial de les Matemàtiques, hem elaborat una exposició d’una de les activitats relacionada amb les Matemàtiques i l’observació del temps.

Dins de les rutines del bon dia, l’observació del temps s’ha anat recollint sistemàticament de diferents maneres i graus de dificultat segons cada nivell.

Us deixem una mostra de les fotos de l’activitat i la exposició.

P3 i P4 Fem neu!!

Iniciar a l’infant en el mètode científic és tan senzill com:

  • Presentar un problema,
  • fer-se preguntes (hipòtesis),
  • experimentar,
  • observar-lo,
  • i finalment arribar a unes conclusions.

I això és precisament el que hem volgut pretendre amb aquest experiment on els nens i nenes han de transformar el poliacrilat dels bolquers i l’aigua en una substància semblant a la neu i han pogut jugar amb ella.

L’expressió dels infants després de la transformació i del seu tacte ha estat sorprenent.

Cliqueu les fotos per veure com han gaudit de l’experiment!!

 

El Tió d’Infantil ja ha cagat!

Els nens i nenes d’Educació Infantil hem tingut una gran sorpresa!! El Tió ja estava preparat per cagar! Li hem cantat ben fort i uns bons cops de bastó li hem donat. Amb tot el que ha cagat un bon esmorzar hem preparat i un regal ens ha deixat.

Bon Nadal!!

Cliqueu a la següent imatge!