Carnaval 2021

A l’escola avui hem celebrat el Carnaval!

El Carnaval de la SOSTENIBILITAT, el CARNAVAL DELS ODS, el CARNAVAL del MADORELL! Teníem clar que els nostres infants ho volien celebrar i l’equip de mestres també. De bon matí, hem arrencat amb un photo call, per tal de compartir amb vosaltres els models confeccionats a casa.

Així doncs, seguint totes les mesures de seguretat, hem fet la tradicional desfilada amb el suport de les famílies i trobant a faltar la seva absència.
El pati de l’escola s’ha omplert amb un trosset de mar on el grup de P3, disfressats de peixos, estrelles de mar, popets… Ens han fet emocionar a tots! La vida al bosc ens ha arribat de la classe de P4, vestits d’arbres, envoltats de fulles, branques… fins i tot d’arbres fruiters! Per últim ens hem enlairat fins al cel amb la desfilada d’ocells, papallones, abelles, lloros…. a càrrec de P5.

Tot seguit, hem arrencat a pedalar amb el grup de primer, responsables de fomentar el transport sostenible. La pista s’ha omplert de ciclistes, malles, cascos, armilles antireflectants, genolleres, ulleres de sol, seguint el ritme de “bicicletes”. A continuació l’aigua ha tornat a fer acte de presència i els infants de segon han fet sorgir la vida submarina del fons dels mars i oceans; i perquè som conscients de que el nostre planeta, el planeta blau, ha de vetllar per tenir una aigua neta i sana, el pati s’ha omplert, novament, de molècules d’aigua, núvols, pluja, cristalls de neu… amb la posada en escena de la classe de tercer.

El darrer bloc de la desfilada ha estat el moment dels grans de l’escola. Sensibles al consum responsable i de proximitat ens han sorprès amb codis de barres, on podíem llegir “Galetes Madorell, Iogurt ODS, medicament Molins.. “que lluïen a les samarretes de l’alumnat
A continuació, de la lluita per l’acció climàtica s’ha encarregat cinquè i molts elements i fenòmens meteorològics: sol, pluja, boira, tempesta, fred, núvols, neu, vent, calamarsa…. han seguit el ritme de la música.

I sisè? Com ja és tradicional a l’escola, ha posat el punt i final de la festa amb una tamborinada. Tota la celebració ha estat sota l’atenta mirada de Sa Majestat en Carnestoltes present durant aquests darrers dies al centre.

A la tarda, cada grup bombolla ha hagut de donar resposta a un repte, aconseguir resoldre un scape room. Ha estat un dia ple d’emocions. En l’article anterior, les famílies del centre podeu veure les imatges del dia.

Una visita de revista

Els infants de P5 hem rebut una visita molt especial. Ens ha vingut a veure la Pamela, alumna de l’Institut Lluís de Requesens… i és la noia que ha dissenyat la nostra revista escolar La Tira d’aquest any! 

Durant el primer trimestre vam iniciar-nos en el coneixement de les revistes i fins i tot vam elaborar un tríptic entre tot el grup… i és per això que ens ha apassionat poder conèixer a la Pamela i fer-li moltes preguntes, ja que teníem molta curiositat i interès. Alguns creiem que podem fer una revista tan maca com l’ha fet ella, així que ens ha servit d’inspiració. Mentrestant, li hem donat idees pel proper número, així que no us el perdeu!

Gràcies, Pamela!


 

La Neu i el Floc, els follets de l’hivern

A la classe del Bosc han passat coses fantàstiques! Al tornar de les vacances han aparegut a l’aula els follets de l’hivern, la Neu i el Floc, uns personatges ben entremaliats que ens han portat activitats molt divertides: el minimón de l’hivern, l’endevinalla de la bufada, fer un gorro amb paper de seda,… amb l’objectiu principal d’aprendre la temperatura, els colors freds i la roba de l’hivern a través de la manipulació i l’experimentació.

Esteu atents i atentes, perquè encara no han marxat!

El pas del temps: l’arribada del fred

A la classe del mar, des que vam començar el curs estem treballant el pas del temps.
Dins d’aquest tema comencem a conèixer els dies de la setmana, el calendari, els nostres aniversaris, les festes i les estacions de l’any. Amb l’arribada de l’hivern i del fred, hem experimentat i manipulat amb diferents materials i textures per conèixer i entendre la sensació de fred. Així com intentar entendre que és la neu, un fenomen atmosfèric tan atractiu per tothom. Hem manipulat espuma d’afaitar, hem tocat i hem fet hipòtesis sobre el gel, amb glaçons i, fins i tot hem fet neu.
Han estat un munt d’experiències sensorials molt divertides on no sols hem manipulat i treballat la sensació de fred, sinó que ens han permès elaborar un munt de propostes plàstiques.


Un hivern ple de sorpreses

Ens agrada conèixer el nostre entorn, i és per això que gaudim fent activitats relacionades amb l’hivern, experimentant i manipulant. Hem preparat menús amb menjar típic d’aquesta estació, hem rebuscat roba per triar la que més ens abriga, hem caminat com animals de clima fred i tenim el nostre propi minimón d’aquest clima.

Ens apassiona fer d’artistes, hem creat diverses composicions amb els colors d’aquesta època, elaborant també els nostres propis gorros i bufandes.

Hem descobert què passa amb el gel quan li toca el sol, i hem volgut formar nosaltres mateixos un gel molt especial… gel de colors! Hem barrejat els colors groc, vermell i blau per crear-ne d’altres i poder pintar amb ells… El resultat ha estat un èxit!

També hem pintat flocs de neu blancs que quedaven invisibles en el paper… quina sorpresa quan hem pintat amb aquarel·les per sobre, sembla màgia!

El Tió ha arribat a l’escola!

Per fi ha arribat el Tió, un dels personatges i tradicions que més esperen els nens i nenes d’infantil i de primer cicle d’Educació Primària.

Després de buscar-lo per tota l’escola, olorant per cada racó, els i les alumnes ja l’han trobat. I ara estan desitjant que es faci gran per poder-lo fer cagar!

Això ja comença a fer molta pudor… Ens ajudeu a donar-li menjar?