Aquesta setmana el Tió ha arribat a l’escola després que la classe dels Conills el trobés perdut al Parc del Nord.
Estem molt contents de tenir-lo entre nosaltres, cada dia sortim a posar-li menjar perquè volem que ens cagui moltes coses.
Visca el Tió!
La classe de P5 hem començat el projecte: “La llibreta viatgera i l’abella marxen a casa de…”
Cada infant s’emporta la llibreta i l’abella a casa durant tot el cap de setmana. A la llibreta fa una petita explicació (amb l’ajuda de la família) de les activitats que ha fet amb l’abella, escriu paraules o petites frases acompanyades d’algun dibuix o fotografia.
Dilluns tornen a l’escola i l’infant és l’encarregat d’explicar a la resta dels companys/es les seves experiències amb l’abella.
Amb aquest petit projecte es pretén afavorir l’ús del llenguatge oral i escrit per explicar les vivències dels infants.
Aquesta setmana la llibreta i l’abella han marxat a casa de la Irina. L’abella ha anat d’excursió al Montseny a gaudir de la natura amb la Irina i la seva família, s’ho han passat d’allò més bé.
Molt bé Irina, ens ha agradat molt tot el que ens has explicat!
ELS INFANTS DE P4 HAN TREBALLAT DIFERENTS TÈCNIQUES PLÀSTIQUES, AL LLARG DEL TRIMESTRE. AMB ELLES HAN POGUT EXPERIMENTAR, CREAR I GAUDIR. US DEIXEM UNA MOSTRA.
Aquesta setmana el nen protagonista és en Jan.
Ens ha explicat que li agrada molt el tió. Que té un tió a casa seva i que cada dia li posa mandarines. Li encanta el seu tió. Ha portat, fins i tot , un dibuix d’un tió que ell mateix ha pintat.
També ens ha explicat que li agraden els bombers, sobretot, el camió de bombers perque té una sirena que sona molt fort. També ha pintat un dibuix d’un camió de bombers i la deixat en el racó del protagonista.
Les nenes i els nens de la classe dels Bombers-Bomberes i de la classe de les Abelles hem anat a veure, al Liceu de Barcelona, l’espectacle de música i dansa “Els músics de Bremen”.
Hem gaudit molt amb aquest conte que parla dels valors de l’amistat, la superació, la col·laboració i la injustícia. També hem cantant amb les titelles del ruc, el gat, el gos i el gall.
Després de l’espectacle hem marxat al Parc de Ciutadella per dinar i passar una estona d’esbarjo.
Ha estat un dia magnífic!!!
Aquesta setmana el nen protagonista és l’Alan.
Ha portat vàries joguines i ens ha explicat com s’utilitzen. Ens ha ensenyat una tableta que quan cliques els nombres surten músiques, un dinosaure que camina i fa llum, un robot, un nino petit i una titella.
El que més li agrada és la titella de mà. És un cap de dinosaure, amb unes dents enormes amb el que juga a espantar als nens i nenes de la classe.
Aquesta setmana hem començat a la classe de P3 l’activitat del nen o la nena protagonista.
Cada setmana un nen o una nena ens explicarà i ens portarà a la classe les seves coses preferides.: una joguina, un conte, una música, una foto amb allò que li agrada fer, una foto de la seva mascota, de la seva família, d’alguna cosa que va fer i li va encantar i vol compartir-la amb els companys i companyes de la seva classe. ,etc.
D’aquesta manera ens anirem coneixent i estimant tots una mica més. I, sobretot, serem millors amics i amigues.
La Paula ha sigut la primera nena protagonista. Ens ha explicat que li agrada molt jugar a doctora amb la seva nina bebè i amb el seu germanet petit, Eric.
També li agrada ajudar a casa, sobretot a cuinar i ens ha dit que estima molt a la seva gosseta Yeye.
Els alumnes de P4 treballem els diferents conceptes matemàtics a través de racons. Amb aquesta metodologia podem atendre als nens en petit grup, fent propostes de treball amb diferent grau d’autonomia i dificultat. Aquí us ensenyem una mostra d’algunes activitats que fem a l’aula.
Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem anat d’excursió a Can Plana, Vallgorguina. Hem caminat pel bosc i hem pogut conèixer els diferents arbres de l’entorn.
Hem buscat castanyes i ens hem trobat a la Maria Castanyera, que vivia en una preciosa caseta al bosc.
Per acabar, hem visitat la granja que tenen a Can Plana amb diferents animals: conills, oques, ànecs, gallines, galls, gall d’indis, cavalls, ponis i rucs.
Ens ho hem passat genial
Al llarg d’aquest trimestre hem treballat el centre d’interès de la tardor. Hem fet moltes i diferents activitats perquè els nens i les nenes de P-3 aprenguin de manera significativa les característiques i els elements més importants d’aquesta bonica estació de l’any.
