RACONS DE PASQUA
22/03/24
Un dia molt esportiu
22/03/24Avui és el dia mundial de l’Activitat Física i ho hem celebrat fent la classe d’educació física al Parc Central. Ens ho hem passat d’allò més bé fent jocs cooperatius.
Dia de l’educació física al carrer
22/03/24
REPTE: QUINA LLAVOR ÉS?
22/03/24
Quan hem entrat a la classe les girafes ens hem trobat dos potets de vidre amb unes llavors a dintre. En un potet havia terra i en l’altre havia cotó fluix.
Teníem un repte, descobrir quina llavor era. Ens vam posar ràpid a investigar. Vam agafar les lupes i vam observar les arrels, la forma de la tija i de la fulla. Després, en un full cada nen i nena va escriure les seves propostes: llavor de pastanaga, un bulb d’una flor, un pinyó, una pipa…
Vam buscar en la pantalla digital les imatges de les propostes dels nens i finalment vam descobrir que era un pinyó.
L’hem trasplantat en un test i l’hem posat a l’hort.
Ara el cuidem cada dia perquè seria fenomenal tenir un pi pinyoner a la nostra escola.
Moltes gràcies a la nostra companya Lluïsa per plantejar-nos aquest repte tan interessant.
ROBÒTICA
21/03/24Avui els nens i nenes de sisè han fet unes activitats de robòtica. Han construit robots diferents i després, han programat mitjançant una aplicació d’ipad. La robòtica és una eina d’aprenentatge per a poder treballar i reforçar diferents habilitats i competències.
Els ajuda a la descoberta de les diferents estructures de programació, així com una aproximació a la mecànica bàsica a partir del muntatge de figures de Lego.
Fem oli de menta.
19/03/24
Després de collir la menta del nostre hort, l’hem estat observant: el color de les fulles pel davant i pel darrere, els nervis, la textura, l’olor. Hem parlat per a què es feia servir la menta: per fer infusions, per condimentar el menjar i també per fer oli corporal de menta.
Hem reunit els ingredients per poder fer l’oli: menta i oli corporal. Hem mesurat la quantitat necessària de menta i oli. L’hem esmicolada i trinxada. L’hem barrejada amb l’oli i després de coure-la a foc lent durant 15 minuts l’hem deixat reposar. Finalment l’hem colat i guardat en un recipient que estigués en un lloc a les fosques. Passats 10 dies ja tenim l’oli de menta.
Racons de Pasqua.
19/03/24
Al llarg d’aquestes darreres setmanes hem estat treballant la Pasqua. Després de llegir diversos contes hem realitzat les propostes dels diferents racons per conèixer-la una mica millor.
- Racó de numeració: Quants ous hi ha al cistell?
- Racó artístic: Fem ous de Pasqua i …
- Racó de percepció visual: Ajuda al conillet a trobar els ous.
- Racó creatiu: Fes la teva mona.
- Racó de la taula de llum: Decora els ous.
- Racó del mini món: Ajuda als pollets a fer el niu.
Suport Vital Bàsic
18/03/24Avui ha vingut una mare de l’escola que treballa amb l’ambulància al servei d’atenció sanitària d’urgències i emergències. Ens ha explicat les tècniques de suport vital bàsic, que són les tècniques de primers auxilis que ajudaran a mantenir algú que ha patit una aturada cardiorespiratòria amb vida el temps suficient perquè arribi l’ajuda sanitària, que farà el suport vital avançat. A mida que anava explicant, els nens i nenes han estat partícips en tot moment realitzant la pràctica amb un ninot i entre ells.
MOU-TE AMB SEGURETAT
17/03/24Per aprendre a anar amb seguretat pels carrers de la ciutat vam visitar la comissaria de la policia municipal de Mataró. Allà l’Àlex ens va fer una bona formació que seguidament vam posar en pràctica.
L’Abril no oblidarà mai aquest dia en que anant pel carrer va perdre una dent i força estona més tard, mentre jugàvem al parc, l’Àlex la va trobar i li va venir a portar. Mireu quin dibuix més bonic li ha fet l’Abril.
