ELS NENS I NENES D’EDUCACIÓ INFANTIL HEM CELEBRAT L’ARRIBADA DE LA PRIMAVERA PLANTANT FLORS A LES JARDINERES DEL NOSTRE PATI. ELS SUPERHEROIS I LES SUPERHEROÏNES HEM TREBALLAT CONJUNTAMENT PER DUR A TERME TOT EL PROCÉS. ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ!!!
JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA !!! Llegeix més »
Els alumnes del cicle superior hem anat al Sorigué a visitar l’exposició de Mat Callishaw. Ens ha encantat!! Aquesta sortida l’hem relacionat amb el projecte de l’art. L’exposició de Mat Collishaw tracta de la natura humana. Ell ho expressa a través de les seves creacions, tot provocant a l’espectador atracció i rebuig, intriga i horror,
Els jocs tradicionals són un element important i integral de la nostra cultura,que forma part de la nostra societat. Tenen un origen que es remunta a temps molt llunyans i es transmeten de generació en generació. Estan molt lligats a la història, cultura i tradicions d’un país, un territori o un nació. L’escola és el
Els jocs tradicionals a l’escola.P5 Llegeix més »
Els jocs tradicionals estan molt lligats a la història, cultura i tradicions d’un país, un territori o una nació. Tenen un origen que es remunta a temps molt llunyans i són jocs que es transmeten de generació en generació. Són un element important i i integral de la nostra cultura, que forma part de la
Els jocs tradicionals a l’escola. P4 Llegeix més »
Els jocs tradicionals tenen un origen que es remunta a temps molt llunyans i són jocs que es transmeten de generació en generació. Estan molt lligats a la història, cultura i tradicions d’un país, un territori o una nació. Són un element important i i integral de la nostra cultura, que forma part de la
Els Jocs tradicionals a la nostra escola. P3 Llegeix més »
Aquest matí, l’alumnat de cicle superior hem anat a l’auditori a escoltar una obra de música de percussió. Ens ha encantat.
Percussió a l’auditori de Lleida Llegeix més »
Aquest matí els alumnes de cicle superior A, hem pogut gaudir d’una activitat molt divertida de mecanografia. El Marc, el nostre practicant ens ha preparat unes activitats molt divertides amb les quals hem pogut aprendre com es col·loquen els dits per escriure bé. Per finalitzar l’activitat, ens ha fet un Kahoot amb moltes preguntes i
Divendres vau poder comprovar que a P3 ja tenim nom de la classe! Durant el primer trimestre, hem estat treballant mitjançant la metodologia de projectes el nom de la classe; mitjançant una votació comuna va sortir el nom que més ens agradava a tots/es i a partir d’allà, vam iniciar una investigació sobre el tema.
PROJECTE NOM DE LA CLASSE A P3 Llegeix més »
Els nens i nenes de la classe dels taurons, al llarg del trimestre, hem treballat mitjançant la metodologia de racons. En aquests hem desenvolupat diferents continguts de manera manipulativa i partint del nivell de desenvolupament de cada infant. Cada vegada són capaços de treballar d’una manera més autònoma. En general, gaudim molt d’aquests moments d’aprenentatge
TREBALL PER RACONS A P4 Llegeix més »
A LA CLASSE DELS SUPERHEROIS I LES SUPERHEROINES HEM COMENÇAT A TREBALLAR EN EL TEMA DEL PROJECTE INTERDISCIPLINAR DE L’ESCOLA D’AQUEST CURS, LES ARTS. DINS DE LES DIFERENTS ARTS, DESPRÉS DE FER VOTACIONS VAM ESCOLLIR LA PINTURA COM L’ART QUE VOLÍEM CONÈIXER A FONS. PER TANT, HEM COMENÇAT PER L’ORIGEN DE LA PINTURA, A LA
FEM PINTURA COM A LA PREHISTÒRIA!!! Llegeix més »
