Setmana sense soroll 2022

Xavier Solé Felip03/05/22  

Amb el lema “Abaixem el volum”, la SSS del 2022 té com a objectiu posar en valor totes aquelles mesures permanents, actuacions i accions que permeten millorar la qualitat acústica del nostre entorn. @residuscat@accioclimatica  @AjMasquefa #SSSoroll2022 https://mediambient.gencat.cat/ca/05_ambits_dactuacio/atmosfera/contaminacio_acustica/setmana-sense-soroll/accions-activitats/

Com sona un formiguer, l’escorça d’un arbre, l’aleteig d’una marieta… #SSSoroll2022 @accioclimatica@acusti_cat escolta activa, enregistrament amb gravadores portàtils, escolta augmentada i composició sonora realitzada col·lectivament. #paisatgessonors #ecologiaacustica

Interaccions dels éssers vius amb el seu entorn sonor, com l’entorn sonor influeix en els éssers vius, Murray Shafer va crear el terme de paisatge sonor (#soundscape en anglès), com a la suma dels elements sonors que defineixen un entorn, ambient o territori.

_Honk!, _Paf!, _Ah!, _Clonc!, _Uf!, _Ay!, _Muuu!, _Snif! Stripsody (1966)Catherine Berberian ¡Honk!, ¡Paf!, ¡Ah!, ¡Clonc!, ¡Uf!, ¡Ay!, ¡Muuu!, ¡Snif!Taller d’onomatopeies!! Què escoltem dins i fora de l’escola? #SSSoroll2022. Obre en una nova finestra.  @accioclimatica @acusti_cat

Sortida p4 al MNACTEC.

Xavier Solé Felip03/05/22  

Sortida de p4 al @MNACTEC on gaudim de l’espai ‘Explora 0-6’ de descoberta i d’experimentació, amb l’assessorament @UManresa, un sorral, un espai aeri, una maqueta de transports, explorem les diverses propostes relacionades amb el magnetisme, la llum, el so i els engranatges.

Les nenes i els nens han pogut jugar amb diversos materials i aparells i experimentar per ellls mateixos, sense un ordre preestablert i seguint només la seva curiositat.

“La proposta contempla fer arribar la ciència a través de jocs i experiments científics com ara el magnetisme, la força, o el moviment.”

“Als nens no els demanem explicacions teòriques sinó que els posem a l’abast una proposta perquè tinguin experiència directa amb els fenòmens i aprenguin a controlar-los”. @MontsePedreira

https://www.naciodigital.cat/latorredelpalau/noticia/67865/mnactec-inaugura-espai-explorar-ciencia-menuts-anys

L’AMPA amplia el fons de lectures de la biblioteca.

Xavier Solé Felip03/05/22  

La biblioteca és una peça clau per l’escola per impulsar accions educatives, socials i culturals . I l’espai on podem descobrir el plaer de llegir. L’AMPA de l’escola col·labora per ampliar el fons de llibres. Gràcies!

“A la biblioteca fan un aprenentatge per adquirir autonomia, per saber trobar informació, els donem pautes per fer bones cerques, trobar el material necessari que respongui a les preguntes que tenen, a més de formar-se com a lectors i descobrir què els agrada llegir”.

Prediccions, hipotesis i preguntes sobre el nostre projecte.

Xavier Solé Felip03/05/22  

Arran de l’activitat dels cranis, la Ivet ens porta el d’una cabra montesa. Han volgut mesurar les seves grans banyes. També observem un tros de columna vertebral i intentem deduïr de quin animal pot ser.

Ei! Mireu quina proposta més fascinant,són cranis d’animals! Gràcies al Cian i la seva família hem pogut aprofundir en el nostre projecte,observant semblances i diferències,formulant hipòtesis per esbrinar de qui són, que els ha passat, imaginant com devien ser en vida, raonant…

Fem prediccions per verbalitzar allò que creiem que pot passar a partir de la pròpia intuïció o de dades i coneixements previs, i és científica si es pot verificar.

La hipòtesi és també una predicció en la qual, a més, explecitem la relació entre dos variables que ens porta a una possible deducció dels resultats. La formulació d’una hipòtesi necessita de la identificació de possibles variables que intervenen en el fenomen objecte d’estudi, diferenciant la dependent, la independent i les que es controlen.

Plantejament d’una proposta sobre la que indagar

Retirada de mascaretes per a l’alumnat d’educació primària i secundària.

Xavier Solé Felip19/04/22  

​​​A partir del dimarts 19 d’abril, la mascareta deixa de ser obligatòria per a l’alumnat dels centres d’educació primària i secundària, tal com estableix la Resolució SLT/1064/2022, de 14 d’abril, per la qual s’adapten les mesures del Pla d’actuació per al curs 2021-2022 per a centres educatius en el marc de la pandèmia en relació amb l’ús de la mascareta.

En el transport escolar, com que es considera un transport públic, continua sent obligatori l’ús de la mascareta.​

De moment, aquesta mesura només afecta l’alumnat.

Cal continuar aplicant les mesures de ventilació i higiene de mans tal com s’ha fet fins ara.

En el cas de celebracions o actes multitudinaris com la diada de Sant Jordi, es recomana ​que es facin, sempre que sigui possible, en espais exteriors.

Setmana literària 2022.

Xavier Solé Felip04/04/22  

Benvolgudes famílies,

L’inici del tercer trimestre comença amb la Setmana Literària, aquest curs contextualitzada en l’eix transversal “Les arts”. A continuació us detallem la proposta d’activitats que hem preparat a l’escola.

–Del dia 19 al 29 d’abril: exposició de les obres literàries dels alumnes i de les obres del concurs fotogràfic de les famílies al vestíbul de l’escola.

–Dijous 21: espectacle de teatre “Amb lletra menuda” a càrrec de Teia Moner. Tots els alumnes de l’escola gaudirem d’aquest espectacle a la Sala polivalent Rogelio Rojo. “Amb lletra menuda” és una obra interdisciplinar per a tots els públics, on es barregen titelles, objectes, llum negra, treball actoral i màgia, basada en aquests contes l’escriptor i mestre Jaume Cela”.

–Dijous 21 a la tarda: Marató de poesia. Com fèiem habitualment, les famílies podreu venir a l’escola a recitar els vostres poemes preferits als alumnes.L’acte es farà en dos torns: de 15 a 15:45 per als alumnes de P3 a 2n i de 15:45 a 16:30 per als de 3r a 6è. Us podeu inscriure per participar en aquesta activitat en el següent formulari  https://forms.gle/zE9Rz44BNt8PkkneA no més tard del dia 5 d’abril.

–Divendres 22.

De 9:30 a 10:30: Mercat d’intercanvi de llibres. Els alumnes duran de casa un o més llibres per intercanviar per algun altre d’un company o companya. Cal que aquests llibres estiguin en bon estat i siguin adequats a l’edat dels vostres fills i filles, i que els lliurin a les tutores no més tard del dia 5 d’abril.

D’11:30 a 12:30: Sentada Literària. Els alumnes de l’escola seurem als espais exteriors de l’escola per a compartir una estona de lectura.

–De 15 a 16:30: Jocs Florals. Acte de lliurament de premis de les obres dels alumnes i del Concurs de fotografia de les famílies.Aquest curs, el concurs es titula “L’art en les petites coses”.Us podeu inscriure per participar en aquesta activitat en el següent formulari https://forms.gle/mgWQXQje8J9AheC56 fins el dia 5 d’abril i, posteriorment, enviar la vostra fotografia al compte de correu familiessetmanaliteraria@fontdelroure.cat, indicant el vostre nom i cognoms, fins el dia 19 d’abril. De les obres participants, se’n premiarà una. Trobareu més informació en el programa adjunt.

L’equip de mestres de l’escola us agraïm la vostra col·laboració i us animem a participar en les activitats adreçades a les famílies.

Atentament,

Equip de mestres.