Jocs Florals’23

El divendres 21 d’abril el claustre de mestres va fer l’obra de teatre “Talego Coffi”. Va ser una feina conjunta amb moltes persones. Per fer el diàleg ens van ajudar mestres jubilats. Els decorats els van fer els mestres que no sortien a l’obra. El tècnic de so, l’auxiliar del cap de setmana. I la resta de mestres i alguna monitora de cap de setmana eren els diferents personatges.

Ens vam basar en la sèrie de televisió “Cámera Café”. De què tractava aquesta obra? Es van representar 5 situacions diferents basades en el dia a dia de l’escola. Teòricament, són ficcions (tot i que la realitat de vegades, supera la ficció).

La jornada va acabar amb l’entrega de premis dels Jocs Florals. Moltes felicitats a les persones guanyadores i gràcies a l’alumnat per la seva participació.

 

Sant Jordi ’23

Sant Jordi és la festa per excel·lència de la nostra escola.

Aquest curs vam celebrar el Sant Jordi el dimecres 19 d’abril. Va ser un dia especial i diferent, molt bonic. A més a més, el bon temps ens va acompanyar.

Van participar molts professionals del centre als qui donem les gràcies per la seva col·laboració.

APRENEM A “VIURE AL MÒDUL” AMB L’ALUMNAT DE FI1

Com sabem, la LOMLOE ha introduït nombroses modificacions que suposen, en definitiva, donar més èmfasi a l’aprenentatge significatiu de l’alumnat. Un dels reptes que persegueix és principalment aconseguir que aquests i aquestes puguin aplicar el coneixement a la seva realitat treballant mitjançant situacions d’aprenentatge a… Llegeix més»

FESTA FI DE CURS

LA REVETLLA’22

Després de dos anys sense poder trobar-nos a l’àrea educativa, durant el juny del 2022 hem pogut recuperar la tradició de poder tancar totes juntes el curs.

Aquesta vegada s’ha fet en format de revetlla, mireu el vídeo i passeu-ho tant bé com nosaltres!

Moltes gràcies al voluntariat d’escola, al DJ, als monitors d’esport, als monitors d’arts plàstiques i a les persones professionals del centre per participar-hi. El claustre de mestres us desitja un bon estiu per tornar amb les piles ben carregades.

Ens veiem al setembre!

ACCORDING TO SHAKESPEARE

EL DÍA DE SHAKESPEARE (visió d’un alumne)

En el día de ayer asistí a clase de inglés como cada jueves, a las 15:30h, con  mi teacher Isabel quien nos había preparado un ejercicio sobre el dramaturgo William Shakespeare. El ejercicio, consistía en analizar algunas frases del escritor que aún se utilizan hoy en día.

Nos gustó mucho tanto a mí como a mis compañeros, no solo por tratarse de un escritor de tal magnitud como William Shakespeare, sino por lo dinámica que se desarrolló la clase (que ya siempre lo son). Según se desarrollaba el ejercicio, conocíamos más al escritor y todas sus frases que él escribió las cuales debatíamos en clase. Aunque fue un escritor del mundo clásico, sus frases te llevan a la vida del día a día

A pesar de que a Shakespeare se le conoce mayormente por algunas de sus obras más famosas como Hamlet o Romeo y Julieta, y a pesar de que yo mismo  he  leído poco de él, descubrí que en mi día a día yo empleo algunas de esas frases. Y es que cada frase que traducíamos era como si se tratase de la vida misma, como si fueran de la actualidad, ya que cada una de ellas nos abría un mundo a la interpretación de cada uno. Podíamos opinar de una misma frase todos con puntos de vista distintos y podíamos reírnos de lo que llegaban a significar en la traducción al castellano.

Pero lo curioso de este dramaturgo es que la mayoría de sus frases se escribieron entre los años 1594-1614 (vamos, que era un adelantado a sus tiempos) teniendo en cuenta que dejó los estudios por motivos económicos (creo). Aun así, estos hechos no le impidieron seguir escribiendo hasta convertirse hoy en día en el escritor más reconocido en Londres (Reino Unido). Desgraciadamente, no tuvo una vida muy larga, nació el 1564 y falleció el 1616.

Lo que hizo especial esta clase fue que todos queríamos participar y cada frase era más interesante.  Cada frase nos encajaba en nuestras vidas y todos podíamos opinar de una misma frase y reírnos con cada uno de nuestros compañeros. Fue una clase muy entretenida y divertida.

Algunas de las frases que he comentado anteriormente y que trabajamos en clase son:

  • Love is blind (el amor es ciego)
  • Fight fire with fire (la mejor defensa es un buen ataque)
  • Be all / end all (en un minuto te puede cambiar todo)

Intervenció d’una de les nostres mestres de pràctiques (1a part)

Sóc la Sandra, mestra de pràctiques al CFA Artur Martorell i aquesta ha estat la seqüència didàctica que he dut a terme al centre:

Tertúlia pictòrica

Amb l’objectiu de fomentar l’expressió oral i la comunicació en grup, el dilluns 14/03 es realitzar una tertúlia pictòrica amb fotografies d’animals d’elaboració pròpia. Utilitzant la metodologia del mètode VTS, els alumnes de FI 1 i FI 2 han respost a les preguntes següents:

  • Què veus a la imatge, què està passant?
  • Quins elements trobes que et fan dir això?
  • Què més pots trobar que no surt a la fotografia?

D’aquesta manera, l’alumnat ha pogut reflexionar sobre el context més enllà del que es veu a la fotografia i, per tant, hem pogut valorar el seu pensament crític i la seva intel·ligència cultural. A més a més, hem pogut treballar un vocabulari molt divers relacionat amb la naturalesa i alguns aspectes de geografia tant física com política.

Què és això?

A la segona sessió del dilluns 21/03 s’ha realitzat un debat al voltant d’unes fotografies d’ampliacions de diferents objectes quotidians. Primer es va mostrar una part augmentada de l’objecte en qüestió i s’ha animat a l’alumnat de FI 1 i FI 2 a escriure el que creien que era a mesura que anaven debatent les seves sospites. Un cop escrit, s’ha revelat de què es tractava realment.

L’objectiu d’aquesta activitat ha estat fomentar el seu pensament crític i l’expressió oral amb el grup. Hem pogut treballar vocabulari divers d’objectes de la vida quotidiana i han pogut practicar l‘escriptura d’aquests mots.

 

Dia de la dona post-confinament

L’escola tenia previst unes activitats conjuntes amb els diferents departaments del Mòdul: Arts plàstiques, Biblioteca…  amb motiu del Dia  de la Dona. Malauradament, aquest any no hem pogut perquè el mòdul de dones ha estat confinat. Si més no, hem pogut fer totes les activitats previstes durant la setmana del 28 de març.

Les alumnes han confeccionat un mural amb frases “empoderadores”, s’ha fet un calendari amb els dies internacionals relacionats amb la dona i hem pogut decorar mascaretes amb pintures tèxtils i segells amb el símbol feminista.

Tertúlies científiques [1a sessió MR2 i MR4]

Durant els mesos de febrer i març vàrem realitzar, dins del marc del projecte “Extended Learning Time IV”, les primeres tertúlies científiques amb el Mr2 i Mr4.
Vàrem tenir l’oportunitat de conèixer l’expert Miquel, un arqueòleg amb una gran passió per la seva feina. En… Llegeix més»