Ja fa dies que estem transformant els passadissos de l’escola!! Des de l’escola sabem que són espais comuns i versàtils que es converteixen en espais d’aprenentatge per mostrar tot allò que treballem a les aules.
Un dels espais nous que hem creat és el racó de les tertúlies artístiques. Aquí enganxem les tertúlies sobre els quadres o la música que hem treballat a la classe. Voleu veure com ha quedat?
Esperem que us agradi!
Arriba el final del 1r quadrimestre d’aquest curs amb els exàmens.
Us mostrem el material que s’ha utilitzat per avaluar l’expressió oral d’anglès 1. És una versió modificada que utilitzàvem d'”All about me”, versió mòbil .
I tu, sabries explicar tots aquests aspectes sobre tu, utilitzant la llengua anglesa?
Avui a classe hem parlat sobre el Projecte Manhattan. Hem engegat el debat parlant sobre el president Harry S. Truman, successor de Roosevelt, qui donaria la dramàtica ordre: el 6 d’agost del 1945 es va detonar la bomba amb el nom clau de Little Boy sobre Hiroshima i el 9 d’agost, Fat Man, sobre Nagasaki. Ha sigut una tertúlia enriquidora, quasi totes les opinions han sigut contràries a la utilització de la bomba atòmica, no obstant, el debat ha donat voltes entorn a si les bombes atòmiques van servir per aturar la guerra i, d’aquesta manera, aturar també el conflicte bèl·lic.
L’alumnat de FI1, com a tasca final de la unitat dels “Éssers vius”, va fer una exposició oral davant dels seus companys i companyes.
Van explicar quin era el seu animal preferit i també van aportar dades generals sobre les seves característiques. Van poder contestar les… Llegeix més»
A FI1 hem parlat sobre la família i ens hem adonat de la seva diversitat!
A l’última sessió del tema “Tipologies de famílies” hem realitzat la situació comunicativa d’aprenentatge amb l’alumnat que consistia en l’elaboració d’un mural amb el títol: INGREDIENTS PER A UNA FAMÍLIA… Llegeix més»
Aquesta és una mostra del treball final que el nostre alumnat ha elaborat a la situació comunicativa d’aprenentatge del tema 1 d’Anglès 2!
Durant unes hores, han imaginat que estaven al carrer, a la ciutat de Londres, i que es trobaven amb amics, es presentaven per… Llegeix més»
Al grup de Francès 1D hem estat fent una tertúlia literària a partir d’una adaptació audiovisual de “Le Petit Prince” d’Antoine de Saint-Exupéry.
Podeu consultar aquesta adaptació veient aquest vídeo.
Avui hem fet una tertúlia amb el grup de Francès 1 a partir d’una cançó en francès. Hem parlat del significat de Désenchantée, de Kate Ryan, la qual parla no només d’amor sinó també fa una reflexió sobre la generació temporal on vivim.
El passat dimecres 15 de desembre va ser un dia diferent per l’alumnat de Competic 2 i Competic Inicial.
Vam deixar de banda les activitats del moodle i vam realitzar la primera tertúlia dialògica. Tot i que aquestes actuacions educatives d’èxit s’emmarquen dins del projecte educatiu de centre, va ser una descoberta per totes i tots.
Vam iniciar fent un expilació de les dinàmiques de l’activitat, vam projectar el vídeo que ens permetria dur a terme la tertúlia i un cop finalitzat vam fer una taula rodona per posar fil a l’agulla. Tot respectant-se el torn de paraula va començar a sortir la màgia. Van començar a sortir aquests aspectes en valors tant importants pel desenvolupament personal i la consciència social. La importància de la tolerància, els perjudicis, la ignorància, les relacions culturals, van ser alguns del aspectes a destacar, a més que totes i tots ens vam conèixer una mica més. En definitiva, vam sortir molt contentes i contents i tothom es va emportar algun aprenentatge….repetirem!
Deixem alguna de les impressions de l’alumnat participants:
Mi experiencia en la clase de competic -2 he sido buena y positiva. Normalment las clases es hacen individualmente , con lo cual no trabajas en grupo con tus compañeros, como mucho unos saludamos hola y a dios, a traves de tetúlia hemos com partido la experiéncia juntos de conocernos entre nosotros, trabajar en grupo, respetando la opinión uno del otro entre companeros; la diferencia de pensamientos, etc. Lo más positivo para mi ha sido la variedad de personas de distintas nacionalidades, religiones y costumbres unidas en una tertúlia.
Asmae
Os aconsejo desde la experiencia que he podido tener, trabajais en mas ocasiones en grupo ya que ha sido muy bonito compartir opiniones.
Estefania
Me ha gustado mucho la actividad ha sido algo diferente. He podido conocer mejor a mis compañeros de curso. Ahora nos saludamos por el patio cuando antes cada uno iba a su rollo, eso esta bien porque aunque cada uno tenga su camino hay buen ambiente y te hace estar mejor.
Jair
Tal i com és la tradició, vam celebrar “Wassail” amb l’alumnat d’Anglès 2 a l’aula! Vam realitzar una tertúlia partint d’un vídeo i d’un text que ens mostrava de quina manera viuen aquesta festivitat. Aquí podeu veure el material emprat.
Wassail!!!!!!!!!!!
