El 22 de març és el Dia Mundial de l’Aigua des de l’any 1993.
Des de l’Escola es van realitzar diverses activitats per commemorar aquest dia i donar-li la importància que es mereix.
Al mòdul 1 es va penjar l’exposició “Biodiversitat i Vida” de Ecologistas en… Llegeix més»
El grup de dones del CFA Artur Martorell ha participat en el projecte de Tertúlies Filosòfiques amb col·laboració amb el CFA Carme Karr. El projecte ha consistit a realitzar 5 tertúlies virtuals on s’han tractat temes com la mort, el consum de drogues, l’impacte de les xarxes socials, i la prevenció del suïcidi entre d’altres. Els dos grups participants eren homes (CP. Lledoners/Carme Karr) i dones (C.P Brians I/CFA Artur Martorell), amb la col·laboració de la bibliotecària i una educadora de Lledoners.
Enguany, aquest projecte tenia com a objectiu consolidar-se després d’una primera experiència pilot el curs passat. Les valoracions de les alumnes dels dos centres, així com la valoració pedagògica ha estat molt positiva, ja que aquestes tertúlies filosòfiques potencien un aprenentatge integral de l’alumnat.
During the International Women’s Day in module 1 and 2 we talked about Emmeline Pankhurst.
She was a very influential politician in The United Kingdom because she fought for the women’s right vote. This movement was known as Suffragettes. She died in 1928 and this was… Llegeix més»
El dia 8 de març vam veure la pel·lícula “Figuras Ocultas“.
En aquesta època, les dones eren unes persones lluitadores que tot i el seu color de pell, no es van rendir mai i van lluitar pel seu somni.
Una escena que em va agradar va ser quan el cap va dir “aquí a la NASA tots som del mateix color”. També quan una de les protagonistes es va enfadar perquè havia d’anar molt lluny per poder anar al lavabo. Deia que havia de fer 1km per poder anar-hi i que per això l’havia de disculpar.
També podem dir que de vegades hi ha situacions de la vida que poden ser tristes, i que avui en dia, encara persisteixen.
Són situacions molt injustes, però que amb el temps el món anirà canviant. Voldria acabar aquest article amb una frase d’una persona propera a mi que sempre deia “los esqueletos son iguales”.
Gràcies JOSE ANTONIO per aquest article resum de les activitats
que hem fet al mòdul i gràcies JAVIER pel pòster que has creat!
Podríem dir que un dels trets més destacables de la nostra Comunitat d’Aprenentatge és la gran xarxa de voluntariat que vam acabar de consolidar fa uns 3 cursos. El nostre voluntariat està format per persones internes i externes al centre penitenciari.
Per una banda, tenim al… Llegeix més»
Al Mòdul 1, hem celebrat el final de trimestre realitzant diverses activitats. L’alumnat de Català ha fet cagar el tió i l’alumnat de Francès i Anglès han creat un pòster. A més, l’últim dia vam jugar diversos bingos tots plegats i vam penjar estrelles a l’arbre dels desitjos que havien creat els alumnes d’arts plàstiques juntament amb la Dolors, la seva monitora. D’aquesta manera hem pogut decorar una mica l’entrada del mòdul.
Hem fet el comiat del primer trimestre amb les alumnes de “Dones U”. Han participat en un Kahoot sobre la sexualitat amb un premi per la guanyadora. Després hem fet cagar la “soca” cantant la cançó, tradició que moltes desconeixien, ha estat una estona divertida… Llegeix més»
Ajudem a la Rosalía a trobar tot el que ha perdut al MR-2!
El dilluns 20 de desembre vam realitzar un “Break Out” al MR-2 per celebrar el tancament de trimestre i donar la benvinguda al Nadal. Les mestres del mòdul vam rebre una trucada de la Rosalía, la cantant de Sant Esteve Sesrovires, dient que havia perdut tres elements imprescindibles per ella: les seves ungles, el clip brilli-brilli que necessita pels seus concerts i la corona. Havia rebut la xivatada que les seves pertinences es trobaven dins del mòdul i els nostres alumnes van decidir ajudar-la.
Durant 45 minuts, els alumnes van anar seguint i resolent les pistes que es trobaven repartides per diferents punts estratègics del mòdul fins a trobar la caixa on hi havia les dites pertinences. Va ser molt gratificant observar les estratègies de resolució de problemes que utilitzaven els alumnes per resoldre els enigmes proposats. El millor de tot va ser que treballaven de manera cooperativa, s’ajudaven els uns als altres i van entendre que hi ha diferents maneres d’aprendre, com és fer-ho a través de la gamificació. De ben segur, que a partir d’ara, seguirem utilitzant noves metodologies per seguir aprenent.
Al acabar, la Rosalía ens va fer una videotrucada per donar-nos les gràcies i dedicar-nos la cançó de “La Millonària” per desitjar-nos sort pel sorteig de la Grossa de Nadal!!
The English students in Module 1 and Module 2 are thankful for:
