S’engega una nova tipologia textual: la descripció

A l’institut Ramon de la Torre donem prioritat a l’expressió oral i escrita dels nostres. Per comunicar-nos bé en un món global, cal fer servir adequadament les destreses que ens permeten utilitzar correctament les diferents tipologies textuals des de totes i cadascuna de les matèries i al llarg de tota l’ESO. Durant el curs passat es va treballar la definició i enguany comencem amb la descripció.

Des de les assignatures de català, castellà i anglès es guiarà als alumnes per a que aprenguin a estructurar el text i fer servir les eines necessàries per aconseguir una bona descripció, però tot el professorat hi treballa al llarg del trimestre relacionant-lo directament amb el contingut treballat a la seva matèria i  exigeix un text d’aquestes característiques. S’avalua tant en el contingut (en funció de l’assignatura) com la forma (utilització d’adjectius, estructura del text, connectors…)

Per treballar la descripció s’han penjat cartells per totes les aules amb els indicadors corresponents (OBSERVA, CLASSIFICA, ORDENA les característiques, UTILITZA adjectius i POLEIX la redacció) Pensem que ajuda a la memòria visual i facilita la referència del professorat quan sigui necessari.

També posem en marxa una activitat similar a la que vam engegar durant la definició: Es penjarant triangles blaus amb un codi QR per tot l’institut. Els alumnes poden accedir, amb un mòbil que tingui lector de QR i utilitzant sempre el seu compte insrdt, a una fotografia que hauran de descriure. Podran fer una descripció en qualsevol de les tres llengües.

Esperem que hi participin forces alumnes!

Comissió de Llengües

 

Paraula de la Quinzena

La comissió lingüística del Institut Ramon de la Torre torna a posar en marxa amb molta il·lusió el projecte anomenat “Paraula de la Quinzena”

Es tracta d’una iniciativa per fer partícip tot l’alumnat i professorat de l’ESO. L’objectiu principal és prestar atenció especial  a determinades paraules que presenten alguna dificultat, ja sigui per motius ortogràfics, per confusió al comparar-les amb altres llengües, o bé perquè són paraules que resulten interessants per introduir o repassar alguna norma o qüestió lingüística, semàntica, etimològica. Hem  fet una tria de paraules en els tres idiomes obligatoris al nostre centre:  català, castellà i anglès per a tot el curs i seran exposades quinzenalment en totes i cadascuna  de les aules d’ ESO, així com a l’entrada i passadissos a partir del proper dimarts 13 d’octubre.

El simple fet  de veure les paraules exposades durant tota la setmana reforça la memòria visual. Tots els professors  les incorporaran a les classes  prestant-hi atenció en algun moment. A  la pàgina web del centre també penjarem una fotografia amb les tres paraules i diversos links amb suggeriments i activitats. També hem obert un compte a instagram anomenat alfaomega.insrdt on anirem proposant-vos diferents activitats i reptes. 

La primera paraula d’enguany és: soroll-ruido-noise  i estarà disponible fins el 23 d’octubre. Us animem a tots a participar en aquesta activitat.

Comissió Lingüística

Montse Pozo, Núria Reverter i Núria Miró

CAMPANYA SOLIDÀRIA

Benvolguts i benvolgudes,

Des del Departament d’Educació Física us informem que la Fundació GAEM (Grup d’Afectats d’Esclerosi Múltiple) ha llançat una campanya solidària amb l’objectiu d’informar i sensibilitzar la població sobre aquesta (malaltia, neurodegenerativa i incurable) i sobre  les condicions de vida les persones afectades (48.000 a Espanya). Aquesta campanya, anomenada “Yo Doy mis Pasos”, consisteix en registrar els passos que fem en el nostre dia a dia, quan correm, anem en bicibleta, o simplement quan donem un passeig, i pujar-los a la web: www.yodoymispasos.es . D’aquesta manera, els passos realitzats es converteixen en diners destinats a projectes d’investigació per a la cura de l’Esclerosi Múltiple (EM), gràcies al patrocini i donatius d’empreses, institucions i particulars.

Com puc participar?

1. Registra’t de forma individual, amb amics i amigues o amb la teva empresa en www.yodoymispasos.es 

2. Quan surtis a caminar, córrer o en bicicleta, registra els teus passos amb Strava o una altra App que et permet descarregar les activitats en arXius .gpx o .fit.

3. Dóna els teus passos a través de l’apartat “actualizar mis pasos”.

Aquesta campanya és:

  • Participativa i accessible, tothom pot col·laborar amb alguna cosa tant quotidiana com els seus passos.
  • Saludable, promou l’activitat física diària.
  • Solidària, recolza el repte d’aconseguir una cura per la EM.
US ANIMEM A PARTICIPAR!

5 viatges increïbles amb el Ramon de la Torre

A l’Institut Ramon de la Torre som molt conscients dels beneficis que té viatjar per al nostre alumnat. Per això animem als nostres alumnes a viatjar i conèixer altres cultures a través de les diferents iniciatives que posem al seu abast, com els programes Erasmus+, els intercanvis amb instituts d’altres països o els viatges de final de curs.

Un exemple és la nostra alumna de 2n de batxillerat, Alicia Jiménez Lora, que en la seva etapa al Ramon de la Torre ha tingut l’oportunitat de fer cinc viatges a diferents països d’Europa, dos d’ells totalment finançats pel programa Erasmus+.

Perquè viatjar ens fa més feliços!

 

PROJECTE EXPLICAT

REPRESENTACIÓ DEL COMPTE “LA ZEBRA CAMIL·LA” A LES LLARS D’INFANTS DE TORREDEMBARRA

 Els alumnes de 3r d’ESO C i D de l’Institut Ramon de la Torre hem fet una obra de teatre anomenada “La zebra Camil·la” a… Llegeix més»

TAPS SOLIDARIS – PROJECTE 2015-2016

Aquest curs el nostre centre ha col·laborat ambl’Associació Provincial de Paràlisi Cerebral de Tarragona “La Muntanyeta”.

És una entitat sense ànim de lucre, fundada el 1977 i dedicada a l’atenció integral de nens i adults afectats de… Llegeix més»

PFI-PTT ECO PETJADA


 Aquest curs els alumnes del PFI-PTT auxiliar de vendes, oficina i atenció al públic han realitzat conjuntament amb el seu professorat el projecte integrat anomenat Eco Petjada (el món a les teves mans).

Llegeix més»

EXPLICA’T

Els alumnes de tercer d’ESO de l’Institut Ramon de la Torre han representat  a les llars d’infants de Torredembarra l’obra de titelles “El peix parlador“. Aquesta activitat forma part del projecte d’aprenentatge i servei “Llegeix més»

ESPAI D’ECOART

Introducció

 L’ Ecoart  tracta la pràctica  de restaurar , protegir  i conservar el món  pel seu propi bé  i fer de nexe  entre la relació  mundial dels humans  amb  el planeta Terra.

Acció del Departament de Plàstica

 El  Departament de Visual i Plàstica  ha  proposat a tot el … Llegeix més»