Alumnat guanyador del Concurs de microrelats Sant Jordi 2021

Aquest curs 2020-2021 s’ha celebrat la 3a edició del concurs de microrelats de la Diada de Sant Jordi. Enguany, els microrelats es presentaven amb un disseny visual digital per tal de fer el contingut més atractiu amb les noves tecnologies.

En la modalitat de Llengua castellana i en la categoria del 1r Cicle d’ESO, el 1r premi ha estat obtingut per Naia Sirvent Rodoreda, de 2n D, amb el microrelat “Una mala jugada del subconsciente.” El 2n premi l’ha guanyat Estel Paños Riambau, de 1r E, amb l’obra “Hola, me llamo amigo.”

Pel que fa la categoria de 2n Cicle d’ESO, l’alumna Nariman el Harchaoui Lakouiri, de 3r D, ha guanyat el premi amb el microrelat “Lejos de ella” i el 2n. premi l’ha obtingut Roger García Doncel, de 4t A, amb l’obra “ El último paso.”

En la modalitat de Llengua catalana i en la categoria del 1r Cicle d’ESO, el 1r premi ha estat guanyat per Ainhoa Fraginals Garcia, de 2n B. amb l’obra “Monstres?”. El 2n premi l’ha obtingut Oriol Pérez Gil, de 1r D, amb el microrelat “Què ha passat?”.

Quant a la categoria de 2n Cicle d’ESO, l’alumna que ha obtingut el 1r premi ha estat Rut Cano Pinar, de 4t A, amb l’obra “Blanc i negre” i el segon premi ha estat atorgat a Noa Mora Martínez, de 4t A, amb el microrelat “Chernobyl.”

Tot el professorat de llengües estem molt satisfets amb la quantitat de microrelats rebuts i, tenint en compte la qualitat de la resta de microrelats presentats a concurs, en breus es farà una exposició de microrelats a l’entrada del centre. Enhorabona, guanyadors i participants!

Recomanacions literàries per Sant Jordi #jotambéllegeixo

Per celebrar la Diada de Sant Jordi 2021 l’alumnat i el professorat del Ramon de la Torre hem volgut autoretratar-nos amb llibres que ens han agradat i que recomanem a tothom. Nosaltres també llegim i fem córrer la literatura!

Aquí us deixem el vídeo amb les recomanacions.

Activitat de Sant Jordi

La setmana passada els alumnes de 1r d’ESO A, a la matèria de ciències naturals, van començar a treballar pensant en el dia de sant Jordi. La seva tasca era elaborar una rosa amb material reciclat tot treballant la taxonomia d’aquesta flor. El resultat ha estat aquesta quantitat de roses. Cada una elaborada amb material que tenien per casa. Un alumne ho ha fet amb càpsules de cafè, un altre amb material quirúrgic, un altre amb un tovalló de paper, un altre amb bosses de plàstic, un altre amb cartró, un altre amb un diari, etc. Fins obtenir aquest ventall de roses.

SETMANA DELS BARBUTS.

SETMANA MÉS FREDA DE L’ANY


En la tradició popular hi ha un gran nombre de sants posseïdors de llargues i espesses barbes que celebren la seva onomàstica (el sant) en el decurs de la mateixa setmana. Per… Llegeix més»