Participació al llibre de relats “Un mar de Premià”

La professora M. Teresa Farreny, psicopedagoga del centre, i el professor Salva Redón, director, participen com a autors del llibre de relats col·lectiu Un mar de Premià, publicat a Quaderns de la Font del Cargol amb finançament de l’Ajuntament de Premià de Mar. L’obra és el resultat d’una iniciativa promoguda per un grup de persones vinculades al municipi i a la literatura des de diferents vessants estilístiques i experiències anteriors. Properament amplirarem la informació sobre la presentació del llibre i altres dades d’interès.

De moment, us deixem la portada i us afegim els textos de presentació del pròleg referits als relats del nostre professorat:

“De Cuzco a Premià de Mar, de M. Teresa Farreny Terrado, explora les identitats territorials i familiars i com a través de les relacions amb les persones del nostre entorn (a casa i a l’escola) anem trobant el nostre espai en el món, més enllà de límits i distàncies imposades pel nostres orígens.

El cazatempestades, de Salva Redón, aporta al llibre un relat amb tocs de narrativa negra. A partir de l’aparició d’un cadàver a la platja es desplega la trama, en el marc d’una tempesta que embolcalla tota la narració i la mateixa psicologia dels personatges.”

Entrevista a Ràdio Premià

Felicitem els nostres alumnes Marcos Martínez, Rime Chairi i Jorge Velasco, els quals, fent un forat a la seva ajustada agenda de 2n de Batxillerat, han pogut fer una magnífica entrevista a la Núria Navarro, bibliotecònoma de la Martí Roselló, a la que volem agrair el temps que ens ha dedicat a Ràdio Premià el dimecres 13 de febrer.

Els guaites en marxa!!

El programa #aquiproubullying avança a bon ritme!

Aquí podeu comprovar com els guaites es formen amb l’objectiu de sensibilitzar-se i poder detectar qualsevol situació d’assetjament. Diferenciar-la de simples conflictes, que es poden resoldre amb el nostre servei de Mediació, és una de les nostres prioritats.

Vaga d’estudiants el 12 de febrer

Benvolgudes famílies,

El dimarts 12 de febrer el Sindicat d’Estudiants ha convocat a l’alumnat a una jornada de vaga. Aquesta és la vaga ajornada el passat 7 de febrer i ha rebut l’adhesió de bona part dels alumnes, expressada en una assemblea de delegats i delegades i ratificada en una posterior votació. Només l’alumnat de 3r i 4rt de l’ESO, més tots els grups de posobligatòria, poden exercir aquest dret. L’alumnat de 1r i 2n d’ESO no.

Els alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència.

La convocatòria coincidia amb el primer dia de les proves de competències de 4t d’ESO. El Departament d’Ensenyament ha comunicat que les corresponents a la primera jornada es traslladen al dia 14. S’ha repartit un document informatiu per a les famílies a tot l’alumnat de 4t.

Música i lletres

Un curs més els alumnes de segon de batxillerat han visitat l’Escola de Música de Premià. Poemes recitats pels nostres alumnes, i música interpretada pels alumnes de l’Escola (algun alumne el compartim) han donat contingut al recital músico-literari. Aquesta activitat busca potenciar la interrelació cultural a la nostra vila i ajudar a la creació de l’hàbit de disfrutar d’un concert de música en directe

Estada a Karlsruhe

Tot i que l’enlairament des del Prat es va fer amb una temperatura agradable i amb solet, i que el vol va ser plàcid i va durar menys del previst, en arribar a Karlsruhe feia un fred considerable. Vet aquí un avantatge: els alumnes van estar patinant a l’exterior sobre gel i es van divertir molt. Ja han fet la visita a la ciutat i han estat a la bolera. La jornada d’avui, dia 25, es reserva a la neu per fer una excursió amb raquetes.

  

Alumnes d’Electromecànica substitueixen un conjunt d’embragatge


El passat mes de desembre els alumnes de segon curs del CFGM Electromecànica de vehicles automòbils van realitzar l’operació de substitució d’un conjunt d’embragatge d’un vehicle, enregistrant en vídeo el desenvolupament.

Els alumnes dels dos grups del Mòdul professional 4 (Sistemes de transmissió i frenada) van participar en aquesta pràctica de la Unitat Formativa 1 (Sistemes de transmissió. Funcionament, verificació i diagnosi) on es desenvolupen els següents Resultats d’Aprenentatge:

  • Conèixer el funcionament del sistema de transmissió relacionant la ubicació i funcionalitat dels elements que el constitueixen.
  • Realitzar el manteniment dels sistemes de transmissió aplicant els procediments establerts de reparació.
  • Identificar avaries en els sistemes de transmissió relacionant-ne els símptomes i els efectes amb les causes que les produeixen.

Premi de Recerca Jove 2017

El dia 22 de desembre L’IPM va rebre el PREMI DE RECERCA JOVE 2017 pel foment de l’esperit científic del jovent. Aquest premi el reben aquells instituts que es destaquen en l’esforç de potenciar les inquietuds científiques així com la recerca entre l’alumnat, l’estimulació de la creativitat i la resolució de dificultats.

Felicitats a tots els que fan possible aquests premis, tan el professorat com a tutors i seguidors dels treballs com els mateixos protagonistes, els ALUMNES que amb el seu esforç i dedicació aconsegueixen mantenir l’esperit investigador del nostre centre en tan bon lloc.

Moltes felicitats a tots!