Reunions de seguiment del curs amb les famílies de l’ESO

Salva Redón17/01/25  

Tal com us vam comentar a l’inici de curs, enguany volem reforçar els espais de comunicació amb les famílies per compartir valoracions sobre el progrés de l’alumnat d’ESO, així com resoldre qualsevol dubte o inquietud que pugui sorgir en els àmbits acadèmic i/o organitzatiu.

Per aquest motiu, us convoquem a les reunions de seguiment del curs que tindran lloc els dimarts 21 (2n i 4t d’ESO i, ATENCIÓ! 1r ESO A) i 28 de gener (resta de 1r i tot 3r d’ESO), a les 18:00 h, a les aules respectives de cada grup, on us rebrà directament el tutor o tutora corresponent.

La vostra assistència és molt important ja que compartim un objectiu comú: acompanyar els nois i noies en el seu camí d’aprenentatge i ajudar-los a assolir l’èxit acadèmic i emocional.

A continuació, us detallem el calendari específic:

Dimarts 21 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edifici Serra de Marina 
1r ESO: A
2n ESO: A, B, C, D, E
4t ESO: A, B, C, D

 

Dimarts 28 de GENER, 18h, aules respectives de cada grup a l’edfici Serra de Marina
1r ESO: B, C, D, E
3r ESO: A, B, C, D, E

Espectacle teatral “Cajalidades”

Salva Redón16/01/25  

Els dies 14 i 15 de gener, l’alumnat de 1r d’ESO va poder gaudir de l’espectacle Cajalidades, representat a l’escenari de la sala d’actes de l’institut. Aquest espectacle pretenia apropar la figura de Santiago Ramon y Cajal, pare de la neurociència moderna, per tal de conèixer el seu llegat humà, científic i artístic. De la mà de la científica Esther Gratacós i l’actriu Sandra Rossi, aquest espectacle, finançat pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, mostra l’amor de Cajal per la pintura i com la seva curiositat, enginy i persistència van portar-lo a fer descobriments importantíssims, malgrat els entrebancs que va trobar en el context que va viure.

Jornada d’intercanvi i compromís mediambiental amb alumnes de Saint-Brieuc

Salva Redón19/12/24  

El passat dimarts, 17 de desembre, ens van visitar 53 alumnes de Saint-Brieuc, França, en una jornada plena d’activitats que uneixen educació, sostenibilitat i innovació. Aquesta trobada no només fomenta els vincles entre estudiants de diferents països, sinó que també és una oportunitat per reflexionar sobre el nostre paper en la protecció del medi ambient i l’ús de la tecnologia per preservar el patrimoni cultural.

El matí ha començat amb una activitat organitzada dins del programa Oceans Initiative, un projecte en què participen l’alumnat de 1r i 4t de l’ESO de l’institut i els nostres convidats. De 9 a 11h del matí, s’ha treballat en la recollida de residus a les platges de Premià de Mar. Aquesta acció busca sensibilitzar els joves sobre l’impacte dels residus plàstics en els ecosistemes marins i reforça els valors que promou la UNESCO sobre sostenibilitat i protecció del medi ambient.

Després d’esmorzar, a les 11:30, els estudiants francesos van assistir a una presentació a la sala d’actes sobre el Museu Virtual amb IA creat pels alumnes de 4t d’ESO en el marc de la matèria de Digitalització. Aquest museu digital és un exemple de com la tecnologia pot ser una eina per immortalitzar creacions que, per la seva naturalesa, són efímeres. Aquesta iniciativa està vinculada amb el projecte Re-animar desenvolupat pels alumnes de 1r d’ESO. Re-animar busca donar una segona vida a objectes en desús o creats pels mateixos alumnes, demostrant el potencial de la reutilització i el disseny creatiu. Les obres, tot i ser temporals, es poden preservar digitalment gràcies al museu virtual, obrint les portes a la seva exhibició mundial i perpetuant el missatge de sostenibilitat.

Aquesta col·laboració posa de manifest la capacitat dels joves per liderar accions que contribueixin a un futur més sostenible. Els alumnes de Premià de Mar són un exemple de com l’educació pot inspirar solucions creatives per als desafiaments globals, deixant un impacte positiu en el planeta i en les comunitats que l’habiten.

Aquest dimarts ha estat, sens dubte, una jornada memorable que ha combinat aprenentatge, diversió i compromís, demostrant com la unió d’esforços pot tenir un efecte transformador.

Volem agrair molt sincerament la implicació del professorat que ha col·laborat amb la iniciativa liderada per la tecnòloga Cristina Blaya. La seva dedicació i entusiasme són l’ànima de projectes com aquests, que no només inspiren els alumnes sinó també als que tenim la sort de compartir aquest viatge amb ells.

1r ESO FAST FASHION

Salva Redón02/12/24  

Durant aquest trimestre, l’alumnat de 1er de l’ESO, dins de la matèria optativa Mou-te pel planeta, ha reflexionat sobre la “Fast Fashion”, el model actual de produir i consumir roba,  i han elaborat pòsters informatius per ajudar a visibilitzar els aspectes mediambientals i socials que implica.

Berta Cerdà, alumna de 1erD, ha resultat la unànime guanyadora del concurs de pòsters. Ens queda ara repensar la fast fashion i trobar alternatives al nostre abast per cuidar millor el nostre entorn.

                                                                           

Guardonats als Premis À de l’Esport de Premià de Mar

Salva Redón19/11/24  

Dissabte passat, 16 de novembre, l’Helena Garcia i en Guerau Navarro, alumnes de primer i tercer de l’ESO de l’IPM, van ser reconeguts com a millors esportistes de base a la gala dels premis de l’esport À que organitza l’Ajuntament de Premià de Mar. El guardó reconeix els mèrits esportius assolits la temporada passada.

L’Helena, karateka de l’Associació Esportiva Karate Hokutsu i Arts Marcials, va aconseguir l’or al Campionat Interautonòmic, un or i un bonze al Campionat d’Espanya i dos ors a la Copa Internacional. En Guerau, waterpolista del CN Barcelona, va ser campió d’Espanya amb la selecció catalana.

Enhorabona a tots dos!

1r d’ESO: Hem fet el cim!

Salva Redón13/11/24  

El 24 d’octubre els i les alumnes de 1r d’ESO van fer la ja tradicional caminada a Sant Mateu. Després de concentrar-nos a tocar de l’església de Santa Maria de Premià de Mar i passar llista (per no deixar-nos a ningú!), cap a dos quarts i mig de nou vam començar a caminar cap a Premià de Dalt. Un cop allà, vam fer un petit descans per acabar d’omplir cantimplores i fer-nos una foto de grup a les grades del Sant Jaume, com es coneix popularment la Societat Cultural d’aquesta vila. Tot seguit, i amb les recomanacions dels nostres guies, els professors d’Educació Física, l’Alfred i en Jaume, vam començar a enfilar uns carrers molt costeruts que ja van fer rebufar a més d’un, però ben aviat vam entrar al corriol que ens aniria apropant a la nostra fita i el desnivell passava més amablement. La veritat és que entre converses, petites emocions del mateix recorregut (el pas pels pontets de l’antiga mina) i altres anècdotes, el camí es va fer prou agradablement i amb el cel serè. Arribats a l’ermita de Sant Mateu, vam esmorzar tranquil·lament i en acabat vam fer una estona de jocs que va ser com una llambregada: tocava anar baixant per arribar bé a l’hora establerta. I així va ser, perquè a dos quarts de tres ja tornàvem a ser al punt d’on havia començat la petita aventura. Comptat i debatut, havíem fet 12 quilòmetres! El matí havia passat molt de pressa, tornàvem sencers (tret d’alguns genolls pelats…) i algú proposava si no hauria estat bé fer-hi una acampada… Aquesta, però, ja serà una altra aventura;)

L’equip de tutores (Isabel, Sònia, Eva, Cristina i Alba) i coordinador (Jordi) de 1r d’ESO volem felicitar des d’aquí la bona actitud general de tothom i, en especial, al guiatge dels nostres companys del departament d’Educació Física per fer-nos el camí més fàcil. Gràcies i fins una altra!

L’alumnat de 1r ens ha descobert els secrets d’alguns carrers de Premià de Mar

Salva Redón03/07/24  

Ja s’acabava gairebé el curs quan un grup d’alumnes de 1r d’ESO va anar a la ràdio a gravar dos pòdcasts: un sobre els carrers dedicats a les literates i als literats i un altre dedicat als carrers vinculats amb la llengua catalana. Vam dedicar força temps a preparar les gravacions i, al final, va donar fruits. Va ser una vivència molt interessant en què ens vam trobar immersos en la vida d’un professional de la ràdio. Cal destacar l’acompanyament d’en Toni Civit i Rey, secretari de la Comissió del Nomenclàtor, i del Carles Solé i Piqué, Tècnic especialista d’infraestructures dels serveis municipals. Quan es publiquin els pòdcasts, que formen part d’un projecte de la Comissió del Nomenclàtor per visibilitzar els carrers de Premià i la seva història, els compartirem a la web de l’institut.

Un bon colofó per acabar el curs!

Taller d’il·lustració de dones científiques

Salva Redón12/02/24  

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, que se celebra el dia 11 de febrer, el Departament de Ciències va organitzar un taller per a l’alumnat de 1r d’ESO, el passat 8/02/24. Aquest va comptar amb la presència de la Sandra Uve, dibuixant, escriptora i divulgadora científica que juntament amb Núria Salán, ha creat recentment l’enciclopèdia de dones STEAM. L’activitat que es va realitzar al taller, que consistia a escollir i il·lustrar una dona científica, va ser iniciada a la matèria de ViP, amb el dibuix a llapis. El dia del taller, el retrat va ser entintat amb negre i acolorit amb aquarel·les líquides. L’alumnat va poder gaudir de les explicacions de la Sandra, sobre les dones científiques, alhora que avançava el retrat. Va ser una experiència molt enriquidora, doncs els materials utilitzats eren de gran qualitat. Els retrats obtinguts van ser magnífics. Aquests seran acabats amb alguns detalls a classe i exposats a l’institut, la propera setmana. Aquí teniu una petita mostra del procés. Esperem que us agradi i moltes gràcies a l’AFA per la seva col·laboració econòmica!

Presentació internivells dels museus virtuals de “Re-animar”

Salva Redón08/02/24  

Alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Premià de Mar presenten als seus companys de 1r els museus virtuals del projecte “Re-animar”, col·laboració entre professorat d’educació visual, música i digitalització. Amb entusiasme, mostren les seves creacions i les funcionalitats interactives que ofereixen. Aquesta iniciativa fomenta la col·laboració interdisciplinària i inspira els estudiants més joves. La professora Cristina Blaya destaca el desenvolupament personal i tècnic dels alumnes. La presentació evidencia com la creativitat i la tecnologia poden enriquir l’aprenentatge, connectant els estudiants amb el món digital d’una manera innovadora.