1r d’ESO: Hem fet el cim!

El 24 d’octubre els i les alumnes de 1r d’ESO van fer la ja tradicional caminada a Sant Mateu. Després de concentrar-nos a tocar de l’església de Santa Maria de Premià de Mar i passar llista (per no deixar-nos a ningú!), cap a dos quarts i mig de nou vam començar a caminar cap a Premià de Dalt. Un cop allà, vam fer un petit descans per acabar d’omplir cantimplores i fer-nos una foto de grup a les grades del Sant Jaume, com es coneix popularment la Societat Cultural d’aquesta vila. Tot seguit, i amb les recomanacions dels nostres guies, els professors d’Educació Física, l’Alfred i en Jaume, vam començar a enfilar uns carrers molt costeruts que ja van fer rebufar a més d’un, però ben aviat vam entrar al corriol que ens aniria apropant a la nostra fita i el desnivell passava més amablement. La veritat és que entre converses, petites emocions del mateix recorregut (el pas pels pontets de l’antiga mina) i altres anècdotes, el camí es va fer prou agradablement i amb el cel serè. Arribats a l’ermita de Sant Mateu, vam esmorzar tranquil·lament i en acabat vam fer una estona de jocs que va ser com una llambregada: tocava anar baixant per arribar bé a l’hora establerta. I així va ser, perquè a dos quarts de tres ja tornàvem a ser al punt d’on havia començat la petita aventura. Comptat i debatut, havíem fet 12 quilòmetres! El matí havia passat molt de pressa, tornàvem sencers (tret d’alguns genolls pelats…) i algú proposava si no hauria estat bé fer-hi una acampada… Aquesta, però, ja serà una altra aventura;)

L’equip de tutores (Isabel, Sònia, Eva, Cristina i Alba) i coordinador (Jordi) de 1r d’ESO volem felicitar des d’aquí la bona actitud general de tothom i, en especial, al guiatge dels nostres companys del departament d’Educació Física per fer-nos el camí més fàcil. Gràcies i fins una altra!

L’alumnat de 1r ens ha descobert els secrets d’alguns carrers de Premià de Mar

Ja s’acabava gairebé el curs quan un grup d’alumnes de 1r d’ESO va anar a la ràdio a gravar dos pòdcasts: un sobre els carrers dedicats a les literates i als literats i un altre dedicat als carrers vinculats amb la llengua catalana. Vam dedicar força temps a preparar les gravacions i, al final, va donar fruits. Va ser una vivència molt interessant en què ens vam trobar immersos en la vida d’un professional de la ràdio. Cal destacar l’acompanyament d’en Toni Civit i Rey, secretari de la Comissió del Nomenclàtor, i del Carles Solé i Piqué, Tècnic especialista d’infraestructures dels serveis municipals. Quan es publiquin els pòdcasts, que formen part d’un projecte de la Comissió del Nomenclàtor per visibilitzar els carrers de Premià i la seva història, els compartirem a la web de l’institut.

Un bon colofó per acabar el curs!

Taller d’il·lustració de dones científiques

Amb motiu del Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, que se celebra el dia 11 de febrer, el Departament de Ciències va organitzar un taller per a l’alumnat de 1r d’ESO, el passat 8/02/24. Aquest va comptar amb la presència de la Sandra Uve, dibuixant, escriptora i divulgadora científica que juntament amb Núria Salán, ha creat recentment l’enciclopèdia de dones STEAM. L’activitat que es va realitzar al taller, que consistia a escollir i il·lustrar una dona científica, va ser iniciada a la matèria de ViP, amb el dibuix a llapis. El dia del taller, el retrat va ser entintat amb negre i acolorit amb aquarel·les líquides. L’alumnat va poder gaudir de les explicacions de la Sandra, sobre les dones científiques, alhora que avançava el retrat. Va ser una experiència molt enriquidora, doncs els materials utilitzats eren de gran qualitat. Els retrats obtinguts van ser magnífics. Aquests seran acabats amb alguns detalls a classe i exposats a l’institut, la propera setmana. Aquí teniu una petita mostra del procés. Esperem que us agradi i moltes gràcies a l’AFA per la seva col·laboració econòmica!

Presentació internivells dels museus virtuals de “Re-animar”

Alumnes de 4t d’ESO de l’Institut Premià de Mar presenten als seus companys de 1r els museus virtuals del projecte “Re-animar”, col·laboració entre professorat d’educació visual, música i digitalització. Amb entusiasme, mostren les seves creacions i les funcionalitats interactives que ofereixen. Aquesta iniciativa fomenta la col·laboració interdisciplinària i inspira els estudiants més joves. La professora Cristina Blaya destaca el desenvolupament personal i tècnic dels alumnes. La presentació evidencia com la creativitat i la tecnologia poden enriquir l’aprenentatge, connectant els estudiants amb el món digital d’una manera innovadora.

Activitats de la Setmana de la Ciència a 1r i 3r d’ESO

Durant la Setmana de la Ciència -i amb l’inestimable ajut econòmic de l’AFA!- es van realitzar diferents activitats al centre, les quals tenen com a objectiu apropar la ciència i la tecnologia i fomentar les vocacions científiques entre els més joves. Entre d’altres, en destacarem algunes que es van organitzar a 1r i 3r d’ESO.

Va tenir molt bona acollida a 1r d’ESO un taller a l’aula sobre la biodiversitat marina, impartit per l’associació mediambiental Xatrac, i es va gaudir d’una xerrada de la il·lustradora i divulgadora científica Sandra Uve sobre microplàstics.

La Luciana Larenas, de 3r d’ESO, ens relata com al Museu d’Arenys de Mar, a través de l’exposició (I)nvisibles i (O)cultes, sobre dones importants en diferents camps del coneixement, es va prendre consciència sobre la desigualtat de gènere durant el transcurs de la història:

“El divendres 17 i el dimarts 21 de novembre, els diferents cursos de 3r d’ESO van anar d’excursió al Museu d’Arenys de Mar, amb motiu de la Setmana de la Ciència que es va celebrar a l’Institut Premià de Mar. A les vuit del matí, els alumnes es van reunir al pati de l’escola i després van anar tots junts a l’estació de tren. Al voltant de les onze, van fer una parada a la platja d’Arenys de Mar per menjar i gaudir una mica del clima. Quaranta minuts després es van encaminar cap al museu. Els alumnes van visitar l’exposició (I)nvisibles i (O)cultes sobre dones importants en diferents camps del coneixement, com la medicina, l’enginyeria aeroespacial o l’astronomia. L’exposició mostra que les dones, durant el transcurs de la història, no van ser reconegudes pel simple fet de ser dones. Ara, però, es volen reconèixer tots els seus èxits i descobriments i es volen explicar tots els problemes que van haver d’afrontar. En la meva opinió, és una exposició que m’agrada força perquè explica com les dones van ser infravalorades i no se les tenia en compte. Amb la visita al museu, prenem consciència de la importància de fomentar l’equitat de gènere, ja que tant homes com dones podem aconseguir coses sorprenents”.

 

Concurs de cartells de la Setmana de la Ciència

Entre els dies 10 i 19 de novembre s’està duent a terme el programa d’activitats de la Setmana de la Ciència a l’IPM. Arran d’aquesta proposta s’organitza un concurs de pòsters o cartells a 1r d’ESO, el qual ha deixat una proposta guanyadora i tres accèssits que mostrem a continuació:

Cartell guanyador

 

Accèssit 1r

 

Accèssit 2n

 

Accèssit 3r

El conjunt de propostes s’exposa en el centre:

Implementació del Programa TEI

Des del mes d’octubre es van succeint tenir les activitats del programa TEI (Tutoria Entre Iguals) entre l’alumnat de 1r i 4t d’ESO. La primera acció va consistir en una sortida a la platja on cada alumne de 1r va poder conèixer la seva parella de 4t. L’objectiu és tenir un alumne de referent, més gran, que pugui servir-los de suport i acompanyament en la seva recent incorporació a l’institut. La meteorologia va acompanyar, l’ambient va ser distès i la valoració de l’alumnat va ser molt positiva.

Projecte Premià es llegeix

Un curs més, hem acabat el projecte del Premià es llegeix a 1r d’ESO. La novetat d’enguany ha estat que el recull final d’activitats de l’alumnat s’ha fet amb Presentacions de Google i no amb el Google Sites, per tal de facilitar l’edició als grups de treball. En la presentació que acompanya aquest text, podeu observar-ne una mostra significativa:

Seguint l’objectiu del projecte d’ampliar el coneixement sobre els premianencs i premianenques il·lustres representats en el nomenclàtor, hem enriquit el corpus de carrers treballats per l’alumnat. D’aquesta manera, Dolors Folch i Ribas o Romà Piera i Arcal ja formen part del nostre projecte. Ha estat una feina bonica i intensa i, a partir de les reflexions finals en forma de carta a l’alcalde que van redactar els estudiants, es pot assegurar que també ha estat molt productiva per augmentar el coneixement sobre les tradicions, els espais i geografies de la vila, i les persones que han contribuït a dinamitzar la vida del nostre poble.
Voldríem cloure el curs amb un agraïment al professorat d’educació visual i plàstica, de biologia, de música i de matemàtiques per la seva generosa implicació en el projecte.