El projecte Hackató ARQ-BIOclim, finalista en la categoria de ciutadania i consciència global del certamen mSchools

activitats28/05/25  

El projecte Hackató ARQ-BIOclim ha estat seleccionat com a finalista en la categoria de ciutadania i consciència global del certamen mSchools. Aquest projecte, nascut de l’aulABP de l’Institut Josep Vallverdú connecta tecnologia i sostenibilitat i combina alhora disseny digital amb valors com la democràcia, la consciència global, la convivència i el respecte per l’entorn.

Aquest iniciativa ha estat duta a terme per l’alumnat de 1r i 2n de batxilelrat del centre utilitzant  eines com Floorplanner3D, però també amb actitud, diàleg i mirada compartida.

Per tal que aquest projecte pugui arribar més lluny, pots votar-lo aquí, escollint Hackató ARQ-BIOclim: Tecnologia amb sentit; aprendre des del lloc, creant en digital.

Cal tenir present que aquest és el sisè cop que un projecte impulsat des de l’aulABP de l’Institut Josep Vallverdú arriba a la final dels mSchools.

Si voleu saber-ne més, podeu llegir la crònica que sobre el projecte i la seva selecció per al  a final del certamen mSchools publica el bloc de l’aulABP del centre.

La televisió La Xarxa difon el programa Pica Lletres en què va participar l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú

activitats28/05/25  

El passat dimarts, 25 de febrer, els alumnes de 3r ESO, després d’haver passat la fase classificatòria, va participar al concurs del Pica Lletres TV, un concurs lingüístic que promou l’ús de la llengua catalana. L’Etna i l’Adrià ho van fer molt i molt bé.

Ara ja ha començat la difusió d’aquests programes. El podeu trobar en el següent enllaç, tot i que us heu d’haver registrat per poder veure’l.

Enllaç al programa Pica Lletres amb participació de l’Insitut Josep Vallverdú

El departament d’Educació Física de l’institut organitza una sortida en bicicleta per la Via Verda de la Terra Alta amb l’alumnat de 2n d’ESO

activitats18/05/25  

El dimarts 13 de maig de 2025, els i les alumnes de 2n d’ESO van realitzar un tram d’aproximadament 28 km del recorregut de la Via Verda que antigament unia la Vall de Zafán amb Sant Carles de la Ràpita i que transcorre pels paisatges de la Terra Alta.

Aquest antic traçat ferroviari en desús s’ha adaptat per poder fer-lo caminant, en bicicleta o a cavall, ja que no està permesa la circulació de vehicles a motor i els pendents del traçat són molt suaus.

Durant el passeig vam poder gaudir tant del paisatge com de les construccions arquitectòniques que van ser realitzades en l’època de la de la Guerra Civil jugant un paper important per dotar d’infraestructures el territori.

Si voleu descobrir com va anar aquesta sortida esportiva i cultural, no dubteu en visitar la següent galeria d’imatges.

L’alumnat de 2n de cicles formatius de l’institut participa en un speed dating laboral amb empreses i administracions del territori

activitats14/05/25  

El dimarts 13 de maig de 2025 es va realitzar, per cinquè any consecutiu, un speed dating laboral entre l’alumnat de 2n de cicles formatius (CFGM Gestió administrativa, CFGM  Instal·lacions elèctriques i automàtiques, CFGM Atenció a persones en situació de dependència i CFGS Administració i finances) i organitzacions empresarials i governamentals del territori.

A la sessió, celebrada al Centre d’empreses innovadores (CEI) de les Borges Blanques, hi van assistir uns 30 alumnes de 2n dels diferents cicles formatius i 21 organitzacions i entitats del territori (Consell Comarcal de les Garrigues, Apunt de Talma, Totinformàtica, SomGarrigues, NexCar, Centre d’Assessorament, Grup Pons, Prefabricats Pujol, Tubs i Prefabricats Palau,  Cooperativa la Fraternal de l’Albagés, Kids and us, Residència l’Onada, Talma, Fundació Residom, Electricitat Albert Gomes, Electrodinàmic, Electricitat Amadeu Gras, Adecco, Serman Port, Injectats Gaya i Termosolar Borges.

Aquesta era la darrera sessió d’un projecte organitzat amb l’Oficina Jove de les Garrigues. Durant aquestes sessions, s’han treballat les competències laborals, el coneixement sobre el mercat de treball, l’autoconeixement, la comunicació, l’elevator pitch, el currículum, el networking, els canals de recerca de feina, les proves de selecció, l’entrevista de feina i l’speed dating laboral.

L’objectiu principal d’aquesta sessió era que els i les joves que estan a punt de finalitzar els seus estudis postobligatoris, i que ja estan preparats per desenvolupar laboralment les competències tècniques que han adquirit, coneguin el teixit empresarial i organitzatiu de la comarca i alhora puguin practicar les entrevistes de feina, treballant de forma transversal l’arrelament al territori.

Aquesta iniciativa és una oportunitat única perquè els i les joves practiquin entrevistes reals, coneguin diferents sectors professionals i es donin a conèixer davant d’empreses que valoren el talent local.

Des de l’Institut Josep Vallverdú volem agrair la col·laboració i implicació de totes les empreses i professionals participants, que fan possible aquest pont entre formació i món laboral.

I moltes gràcies a l’alumnat que ha participat!

L’any que ve, més i millor!

Si voleu veure com es va desenvolupar l’activitat, no dubteu a visitar la següent galeria d’imatges.

L’Institut Josep Vallverdú omple d’esport el centre amb la celebració de la trenta-quatrena edició de les Jornades Esportives

activitats07/05/25  

El dijous 24 i el divendres 25 d’abril de 2025 van ser els dies escollits per a la celebració de les Jornades Esportives de 2025 que enguany arribaven a la trenta-quatrena edició.

A diferència dels cursos anteriors, quan aquesta històrica cita esportiva es disputava just abans de les vacances de Setmana Santa, en aquesta ocasió les Jornades es van celebrar l’endemà de Sant Jordi i després de Pasqua ja que els dies habituals estaven ocupats per la realització de les proves des les Competències Bàsiques de 4t d’ESO.

Com és habitual, la celebració de les Jornades Esportives va ser una autèntica festa de l’esport que va omplir d’activitats les diferents pistes de l’institut així com també els dos pavellons de les Borges Blanques.

La trobada es va iniciar amb el tradicional ball de l’alumnat de 1r de batxillerat, que va deixar pas a les fotografies de grup que immortalitzaven les singulars samarretes de les diferents classes. Posteriorment, la pilota va començar a rodar i, durant dos dies, va omplir l’activitat física el nostre centre.

Per tal de reviure aquestes trenta-quatrenes Jornades Esportives de l’Institut Josep Vallverdú, no dubteu a visitar la següent galeria fotogràfica.

L’alumnat de 2n de batxillerat visita Barcelona per descobrir el MNAC i el Saló de l’Ensenyament

activitats03/04/25  

El divendres 28 de març de 2025, l’alumnat de 2n de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú va realitzar una sortida a Barcelona per tal de visitar el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) i el Saló de l’Ensenyament.

En un primer terme, els alumnes van descobrir la magnífica col·lecció d’art català que alberga el MNAC, situat al Palau Nacional construït en ocasió de l’Exposició Internacional de Barcelona de 1919. Més enllà de la visita al museu, els estudiants també van descobrir tot l’espai de la falda de Montjuïc on es va celebrar l’exposició de 1929 i van poder conèixer també les restituïdes Quatre Columnes de Puig i Cadafalch que van ser enderrocades durant la dictadura de Primo de Rivera, poc abans de l’exposició.

Després de visitar aquest espai, el grup va entrar al Saló de l’Ensenyament on va poder conèixer de primera mà l’oferta educativa per tal de poder encarar amb criteri el seu futur acadèmic.

En sortir del Saló, encara hi va haver temps per fer una petita ruta pel centre comercial de les Arenes i acabar la visita descobrint l’obra de Joan Miró, “Dona i ocell”, situada ben a prop de l’antiga plaça de braus. Tot plegat una jornada ben completa farcida de cultura i d’orientació acadèmica.

L’Institut Josep Vallverdú acull l’alumnat de la Flint Hill School en el marc de l’intercanvi amb els Estats Units que enguany ha arribat al desè aniversari

activitats03/04/25  

L’Institut Josep Vallverdú de les Borges Blanques va acollir recentment un exitós intercanvi escolar del 13 al 24 de març amb una quinzena entre alumnes i professors de la Flint Hill School de Virgínia, en commemoració del 10è aniversari d’aquesta enriquidora col·laboració entre IJV i FHS. Durant l’última dècada, aquest intercanvi ha fomentat connexions culturals i acadèmiques significatives, i la visita d’enguany no va ser una excepció.

Els visitants van combinar l’assistència a classes tant en castellà com en anglès, participant en debats animats i aprofundint en la comprensió de les cultures dels altres. També van visitar llocs locals com Cal Gineret, l’esglèsia parroquial, l’Espai Macià, el parc del Terrall i les cabanes de volta com la de “Cal Quintillà”. A la tarda van anar a veure les pintures rupestres del Cogul i el seu museu. Van experimentar amb ulleres 3D i van caminar per la serra fins a la necrópoli on es troben les tombes de Saladar.

També, van assistir a una xerrada sobre Socio-lingüística en castellà a l’edifici Rectorat de l’UdL i el van visitar. A la tarda van visitar la Seu Vella de Lleida i el seu meravellós claustre, passejar pel carrer Major, la Paeria, la Catedral, per acabar a la seu dels Castellers de Lleida amb els quals van participar a la pinya d’algunes torres de 4 i pilars individuals amb els Castellers de Lleida.

D’altres activitats destacades van ser les visites al poble medieval de Besalú, el museu Dalí de Figueres, a Barcelona on va explorar punts de referència clau de Barcelona, ​​com ara la Sagrada Família, Hospital de Sant Pau, el Parc Güell i la Casa Batlló entre d’altres. Altres llocs visitats van ser Tarragona, Cambrils i a la fira de Mollerussa.

Alguns moments especials van ser un tast d’olis d’oliva verge extra a l’escola, que va encantar als visitants, i el tradicional esmorzar de comiat amb tots els alumnes catalans i americans.

Les famílies d’acollida van donar una càlida benvinguda als alumnes, compartint àpats tradicionals com pa amb tomàquet i pernil salat, cargols a la llauna, paelles i una calçotada conjunta de despedida, creant una autèntica sensació de connexió i hospitalitat, a més de passejar-los per diferents indrets de Catalunya.

Celebrar el 10è aniversari d’aquest intercanvi ha enfortit les amistats i ha aprofundit els llaços culturals entre les nostres escoles, deixant a tothom un record inoblidable i molt entranyable per a tots.
Agraïm especialment tot el suport rebut del’Ajuntament de les Borges Blanques que sempre ens ha recolzat en tot.

A continuació podeu visitar una extensa galeria fotogràfica de l’esdeveniment.

Un grup d’alumnes de 2n de batxillerat participa a la fase local de l’Olimpíada d’Economia

activitats29/03/25  

El dimecres 26 de març de 2025 a la tarda, la facultat de Dret, Economia i Turisme de la Universitat de Lleida va acollir la celebració de la fase local de la Olimpíada d’Economia.

Com ja és tradició, aquesta fase de l’Olimpíada va comptar amb la participació d’un grup de sis alumnes de 2n de batxillerat de l’Institut Josep Vallverdú que cursen l’assignatura “Funcionament de l’Empresa” que van estar en tot moment acompanyats de la professora Gemma Farré.

Aquesta fase local de l’Olimpíada d’Economia consta d’una prova dividida en tres parts i, en cas de ser superada, permet l’accés a la fase nacional de la prova.

Esperem que els nostre alumnat participant tingui molta sort i pugui seguir endavant amb la competició!

 

L’alumnat de 3r i 4t d’ESO assisteix a la representació de l’obra de teatre en anglès “Hitchcock”

activitats29/03/25  

El dimarts 25 de març de 2025, l’alumnat de 3r i 4t d’ESO de l’Institut Josep Vallverdú es va desplaçar fins al pavelló de l’Oli de les Borges Blanques per assistir a la representació de l’obra teatral “Hitchcock”, representada per la companyia IPA Productions.

L’espectacle, íntegrament en anglès i d’una hora de durada, era una versió adaptada de l’obra “Hitchcock” de Robert Louis Stevenson i pretén retre homenatge al cinema del director birtànic Alfred Hitchcock i al Hollywood dels anys 50.

En acabar la representació, els actors van respondre les preguntes del públic incitant-lo a la pràctica oral de l’anglès després d’haver seguit una obra representada en aquesta llengua.

Aquesta activitat va ser organitzada pel Centre de Recursos Pedagògics de les Garrigues i va comptar amb la col·laboració del departament de Llengües Estrangeres del nostre institut.

Un grup d’alumnes de l’institut participa al certamen de Lectura en veu alta celebrat al Teatre Foment de Juneda

activitats19/03/25  

Veualta és un projecte d’Enciclopèdia Catalana amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, i que té la missió de promoure la literatura i la llengua per mitjà de la lectura en veu alta.

El dia 18 de març de 2025 es va celebrar, al Teatre Foment de Juneda, la convocatòria del XXIè Certamen de Lectura en veu alta, en el qual han participat els centres educatius de la comarca. L’institut Josep Vallverdú s’hi ha presentat en tres categories: Timoners (alumnat nouvingut fins a 2n d’ESO), Corsaris (primer cicle d’ESO) i Tropa de Corsaris (3r i 4t d’ESO).

L’alumna del nostre centre Marwa Zagdane de 2n d’ESO ha superat la fase de semifinals i ara haurà de participar a la Final territorial que se celebrarà a finals d’abril al Teatre de Balaguer.

Els alumnes que s’han preparat per a aquest Certamen són: Fatoumata Fatty (1r d’ESO), Lia Isabel Chávez Torrejón (2n d’ESO), Unai Brufau Tió (2n d’ESO), Marwa Zagdane Halhoul (2n d’ESO), Adrià Benet Gil (3r d’ESO), Joel Farrerons Garrido (4t d’ESO) i Aina Gelonch Roset (4t d’ESO).